榜样力量中学生演讲稿【优选3篇】

榜样力量中学生演讲稿 篇一

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是“榜样力量中学生”。

我们每个人都有榜样,榜样可以是家人、老师、朋友,也可以是社会上的名人。他们的言行举止、品德和成就都会对我们产生深远的影响。正是因为他们的存在,我们才能在前进的道路上找到方向,不断超越自己。

首先,榜样可以激励我们树立正确的人生观、价值观。例如,乔布斯是我非常仰慕的榜样。他在创办苹果公司的过程中经历了很多困难和挫折,但他从不放弃。他的坚持和执着让我明白,成功需要勇气和毅力。因此,每当我遇到困难时,我都会想起乔布斯的故事,勇敢地面对挑战。

其次,榜样还可以教会我们如何对待他人和生活。中学时期,我遇到了一个非常优秀的同学,他名叫李明。他不仅成绩优异,而且乐于助人。每当有同学遇到困难,他总是毫不犹豫地伸出援手。他的善良和乐观的态度影响了我,让我明白到帮助他人是一种快乐,也是一种责任。因此,我也努力学习,希望能成为像李明一样对他人充满爱心和耐心的人。

最后,榜样的力量还可以激发我们的潜能和创造力。比如,我非常喜欢看科学家爱因斯坦的传记。他的智慧和创造力让我深受启发。他用理性和勇气去探索未知的领域,最终取得了世界性的成就。他的故事告诉我,只要有足够的努力和坚持,每个人都可以发挥自己的潜力,创造出属于自己的辉煌。

在榜样的力量中,我们学到了如何树立正确的人生观、价值观;我们学会了如何对待他人和生活;我们也学会了如何发挥自己的潜能和创造力。因此,让我们珍惜身边的榜样,从他们身上汲取力量,不断成长和进步。

谢谢大家!

榜样力量中学生演讲稿 篇二

亲爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的主题是“榜样力量中学生”。

榜样是我们生活中最为宝贵的财富,他们的力量能够激励我们追求更好的自己。作为学生,我们应该积极寻找和学习榜样,从他们身上汲取力量,不断进步。

首先,榜样能够激发我们的学习动力。我有一个非常优秀的同学,他的名字叫张华。他在学习上一直保持着极高的积极性和热情。他每天都会背单词、做习题、复习知识点,从不马虎。他的学习成绩一直名列前茅,而且他还经常参加各种学科竞赛,多次获得奖项。他的学习态度和努力让我深受鼓舞,他的成功经历告诉我只有通过不断努力和付出,我们才能取得好成绩。

其次,榜样还能够引导我们树立正确的人生观和价值观。我非常崇拜一位名叫王明的老师。他是一位非常有责任心、有爱心的老师。每天上课他总是充满激情,用心教学。他不仅教会了我们知识,还教会了我们如何做人。他说:“做一个有道德、有责任心的人才能受到别人的尊重和喜爱。”他的言传身教让我明白到,做一个对社会有贡献、对他人有帮助的人才是真正的成功。

最后,榜样的力量还能够激发我们的潜能和创造力。我非常喜欢阅读,尤其是喜欢读一些有关艺术的书籍。其中,我最崇拜的榜样是莫奈,他是一位伟大的画家。他的绘画作品充满了生命的力量和创造的激情。他敢于表达自己的观点,勇于挑战传统,他的作品给了我很大的启发。他的坚持和创新精神让我明白到,只有敢于冒险、敢于创新,我们才能成就非凡。

总之,榜样的力量是无穷的。他们能够激发我们的学习动力,引导我们树立正确的人生观和价值观,激发我们的潜能和创造力。因此,让我们珍惜身边的榜样,从他们身上汲取力量,不断成长和进步。

谢谢大家!

榜样力量中学生演讲稿 篇三

榜样力量中学生演讲稿

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在现实社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的榜样力量中学生演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

敬爱的老师,亲爱的学弟学妹:

  大家好!

  我是九零五班的谢仪,今天来到这间教室,看到你们那稚嫩的脸庞和无邪的笑容,仿佛骤然回到了两年前的时光,那时的我也如同你们一样,对初中生活充满期待。

  开学四个月以来,相信每个同学都别有一番滋味,不知道在你们的心中,这是否和你们想象中的生活相符?你们是否将每天都过得有价值?你们是否做出了值得自己骄傲的事?回想过去的两年,我却蛮有“过来人”的感慨。今天,我就借班会课的契机和大家谈谈关于生活和学习的心得和体会,希望对大家三年的规划有些许收益。

  论及这三年我最无怨无悔的事,我想应该是七年级加入了岳西县的公益组织,义工联盟。它成立的主

旨是“立足岳西、面向社会,参与、互助、奉献”,主要开展助学、扶困等慈善活动及环保、公益、救援等活动。我深以为人在世上是不可能孤立存在的,人不可能仅仅依傍自己的力量便可以一帆风顺,唯有团结互助才可以平安走完人生之路。同理,社会上也需要这样的力量,来给弱势群体以帮助,让他们体会到人间的真善美。在物质方面,我们现在还没有经济能力,可我们却可以用自己的爱,去撒播点点滴滴的温暖。记忆最深的一次义工活动,是到远郊的一所希望小学捐书,同学们那如狼似虎的渴望眼神,在我们这群日日沉浸在书的海洋中的孩子们看来,有些不可思议。老师一声令下,这群孩子们纷纷欢呼雀跃地抱着一摞摞书籍,直奔楼上的一个小房间,我当时也主动加入了这个行列。同学们告诉我,这个废弃的办公室便是他们的阅览室,那书橱上零零星星的几本书籍便是他们唯一的阅读材料,缺角的《格林童话》,泛黄的《丑小鸭》……却被他们当成是稀世珍宝,新书到来之后仍舍不得扔掉。临走时,他们排成长队在弯弯曲曲的'山路两边列队站好,用近乎于震耳欲聋的声音欢迎我们下次的到来。我心里出奇地满足,也许正应了那句话“赠人玫瑰、手有余香”。如果大家也想体会这种发自内心的快乐,欢迎你们都来参加义工联盟,为社会尽自己绵薄之力。

  其次,我十分的庆幸,我没有虚度这几年的时光,我一直在努力地汲取知识,突破自己的底限。我几乎没有放弃过任何一个展示自己的机会,我参加了各式各样的比赛,获得了各种各样的成绩,获得过银光闪闪的奖杯,也名落孙山过。不过这又有什么在意的呢?努力过,拼搏过,奋斗过,也就无怨无悔了,谁的人生能没有点小遗憾呢?

  相信大家从小时候起,就拥有了不少伟大的理想,它们似乎遥不可及,却能对我们的未来起到很好的导向指挥作用。到了初中,我建议大家对这些看似遥不可及的理想做一番理智的思考。结合自己的实际情况,父母朋友的忠告,社会的需求,做出最明智的选择。空想家也是无所取材,更重要的还是实干。我想要成为一个作家,于是常刻苦练习写作,可能是历练的次数渐渐的多了,命运也不忍心多次拒我于幸运的大门之外了,我渐渐小有成绩。从二年级便坚持写博客,到现在竟然也拥有了九十七万的访问人次。在他人眼里这已然是个天文数字,可我心里明白,只要坚持,只要勇敢,只要敢拼,这并非什么难事。博客里大多是我的心情文字,是校园里随处可发生的小事,是对某本书、某部电影的个人想法,如果大家有什么成长的困惑与难题,也可以上网登陆我的博客,兰草小花,或许能有所启发。

  当然,生活在校园之中,学习永远是逃避不了的主旋律。人非圣贤,自然会有所擅长与缺漏之处,我们不要盲目的骄傲自大,却也不能一味地否定自己,失去信心。有个教育学家发表了有名的木桶定律,你的成绩与排名,永远只取决于你最差的那门学科。但不要害怕,只要拥有正确的学习方法和习惯,没有补平不了的那块板!关于英语,我想它更多要靠平时的积累,只有将基础打牢,才有资格谈以后的进阶与攀升。单词是万丈高楼的一砖一瓦,时态语态是它的核心,掌握这两者,便不愁学好英语了。关于语文,大家要在阅读理解和作文上多下功夫,只要谈感触最深之处,打动了自己,就一定可以打动别人。数学重在培养数形结合,方程思想,分类讨论等多种解题方法和技巧,思考过程中保持缜密性……对于即将要到来的物理和化学,大家千万不要紧张,跟着老师的步子,打好你们的节拍,每个人都可以做优美的舞者。面对挫折,万万不可一蹶不振,千万不要被眼前的黑暗所蒙蔽!

  由于时间关系,今天的讨论分享就到这儿了,和同学们在一起的时光真是令人无比愉快。最后,我衷心祝愿大家学习进步!谢谢大家。

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