我的老师演讲稿(精简5篇)
我的老师演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，向大家分享我的老师给予我的教诲和启发。我的老师不仅是我的知识导师，更是我的人生导师。他们不仅传授给我知识，还教会我如何做一个有担当、有责任感的人。
首先，我想谈谈我的语文老师。她是一位非常严谨认真的教师，总是对我们要求严格。在她的课堂上，每个字、每个词都要求我们掌握准确无误。她告诉我们，语文是一门非常重要的学科，掌握好语文对我们的学习和人生都有着重大的影响。她总是鼓励我们多读书、多写作，培养我们的语言表达能力和思维能力。她还经常给我们讲一些优秀的作文，让我们借鉴其中的写作技巧和思维方式。在她的指导下，我的语文成绩有了很大的提升，我也逐渐爱上了阅读和写作。
其次，我想提到我的数学老师。他是一位非常有耐心和责任心的教师。他总是耐心地给我们讲解数学中的难点和疑惑，帮助我们解决数学问题。他教会了我很多解题的方法和技巧，让我对数学产生了浓厚的兴趣。他还告诉我们，数学是一门需要勤奋和坚持的学科，只有通过不断的练习和思考，才能真正掌握数学的精髓。在他的指导下，我的数学成绩从一开始的平庸逐渐提高，我也明白了数学的重要性和乐趣。
最后，我想感谢我的体育老师。他是一位非常热爱体育的教师，总是鼓励我们积极参与体育活动。他教会了我很多体育知识和技能，让我对体育运动充满了热爱。他告诉我们，体育不仅能锻炼身体，还能培养我们的团队合作精神和竞争意识。在他的指导下，我参加了许多体育比赛，不仅锻炼了身体，还结交了很多志同道合的朋友。
通过我的老师们的教导，我学到了很多知识，也成长了很多。他们不仅是我的老师，更是我的朋友和榜样。我将永远铭记他们的教诲，努力成为一个有担当、有责任感的人。
谢谢大家！
我的老师演讲稿 篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！今天，我很荣幸能够在这里向大家分享我的老师给予我的教诲和启发。我的老师们不仅是我的知识导师，更是我的人生导师。他们的教诲让我受益终生。
首先，我想谈谈我的历史老师。她是一位非常有深度和见解的教师。她总是将历史与现实相结合，让我们了解历史的发展和演变对我们的影响。她教会我们如何正确理解历史，如何从历史中获取智慧和经验。她告诉我们，历史是一面镜子，只有通过对历史的认识和反思，才能更好地面对现实和未来。在她的指导下，我逐渐对历史产生了浓厚的兴趣，我也明白了历史对我们的重要性。
其次，我想提到我的英语老师。他是一位非常有激情和耐心的教师。他总是充满激情地给我们上英语课，让我们感受到英语的魅力和乐趣。他教会了我很多英语学习的方法和技巧，让我能够更好地理解和运用英语。他告诉我们，掌握好英语对我们的学习和未来的发展都有着重要的意义。在他的指导下，我的英语水平逐渐提高，我也明白了学习英语的重要性和乐趣。
最后，我想感谢我的音乐老师。他是一位非常有才华和创意的教师。他教会了我很多音乐知识和技能，让我对音乐产生了极大的兴趣。他告诉我们，音乐是一门需要用心去感受和表达的艺术，只有通过不断的练习和探索，才能真正领悟音乐的魅力。在他的指导下，我参加了许多音乐比赛，不仅展示了自己的才艺，还培养了我对音乐的热爱和追求。
通过我的老师们的教导，我学到了很多知识，也成长了很多。他们不仅是我的老师，更是我的朋友和榜样。我将永远铭记他们的教诲，努力成为一个有追求、有创造力的人。
谢谢大家！
我的老师演讲稿 篇三
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!我演讲的题目是《我的好老师》，在演讲之前，我想先给所有的老师们深深地鞠一躬，因为在我的眼里，你们都是好老师。
不管你们是为了什么而工作，不管你们的职业倦怠感有多少，我看到的是： 在这个物欲横飞的时代，你们仍然坚守着职业阵地，在学校、家长只追求考分的双重压力下，日复一日地疲惫不堪。一年，两年，十年，几十年……在平凡的工作岗位上，用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和生命谱写着无悔乐章。
今天我要说的这位老师，他不是特级教师，也不是教坛名将，但是，他是值
得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师，他德艺双馨，敬业爱生，既会教书，又会育人。他就是我的语文老师——黄明城老师。
他不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；他不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；他不是雕塑家，却塑造着一批批儿童的灵魂……您说，这样的老师我能把他忘记吗?还记得他给我们深情朗读《再见了，亲人》等课文时，总是一手背在身后，一手拿书，把书本放在离眼睛近一尺远的地方，便开始朗读起来。时而微笑，时而皱眉，时而点头，时而摇头，声请并茂，余音绕梁，他的声音摇动着每个人的心灵。
写作是个难点，可他指导有方。他鼓励我们多看书，帮助我们积累好词佳句，教会我们如何运用。但从不让我们背作文，都是让我们实实在在去写。在他的调教下，我的第一篇佳作产生了。题目是《我敬佩的一个人》，我写了真实的经历，加了一个漂亮的开头，得到了老师的大力赞扬。从那以后，我爱上了作文。
一次体育课上，黄老师带着我们在操场上游戏，游戏过后我们在树下休息，突然，我们了现树上一只蜘蛛在捕虫，同学们都惊奇地围了过来。黄老师立即带领我们观察，叫我们边看边做笔记，记下它的捕捉过程。有了他的指引，我们观察得很细致很认真，回到教室，他便让我们以《蜘蛛捕虫记》为题，写一篇作文，有了他的指导，我的作文又一次在课堂上展示。黄老师的教学方法真是让我受益匪浅。
黄老师多才多艺，会唱歌，会打篮球，还写得一手好字，这些或多或少都影响着我们、陶冶着我们。但他教训人也十分厉害。有一次，我们到教学楼左面的树林中背书，由于天气较热，我便想到搭凉棚，于是就邀约几个同学把周围小树的树头接在一起当棚顶，再撇些树枝垫在凉棚里的地面上，然后我们就坐在软绵绵的棚子里背书。结果被黄老师发现了，他很生气地把我们一群人赶到操场上，然后大声训斥:这树枝就是小树的手臂，你把它撇了，小树会怎样？我把你的手撇了，你会怎样……听着他的漫长的训话，我们都低着头不敢抬起来，可我们一点儿也不恨他，依然敬他爱他。因为我深知这是他对我的谆谆教诲。
在我心中，他是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。有一次，我们全班同学和老师一起打篮球，打着打着，一不小心，篮球伤到了我的手指，黄老师看了看，便帮我揉手指，边揉边问我疼不疼，我的手一点也不疼，可是眼泪却在我眼眶里打转。那时候，我感觉很温暖，就算自己是一块坚冰，也被他融化了。我不得不相信：爱是阳光，能融化坚冰；爱是雨露，能让枯萎的小草发芽；爱是神奇，能点石成金。这样的故事还有很多，很多……
我庆幸遇到了这样一位好老师，有了他的引领，我定能插上了理想的翅膀。 飞出属于我的一片天地！
谢谢大家！
我的老师演讲稿 篇四
各位同学：
我的班主任姓鲁，是我们的语文老师。鲁老师四十出头，中等身材，一双大眼睛炯炯有神，和蔼而不失威严。
鲁老师很平易近人，让我们觉得她就像我们的朋友一样。班上好些同学喜欢在课间休息时到鲁老师的办公室去玩，更有甚者还悄悄滴蒙上她的眼睛，要她猜猜自己是谁。鲁老师没有批评这个同学，而是从抽屉里拿出好吃的给她吃。听说到鲁老师办公室可以得到好吃的东西，我心动了，也壮着胆到鲁老师的办公室去玩。果然，我也得到了好吃的零食。尝到了甜头后，我就经常去鲁老师的办公室玩，吃了不少好吃的东西。
鲁老师很慈善友爱。她对我们就像对自己的孩子一样关爱，经常叫班上的男生为“儿子”，使我们觉得她就像妈妈一样亲切。我刚转学到这里时，对陌生的环境很不适应，感觉很孤独。鲁老师时常关心我，照顾我，鼓励我，还叫其他的同学也帮助我，让我感到冬日暖阳般得温暖，也很快融入了这个班集体。
鲁老师很善解人意。我的书写很差，鲁老师常常在作业本上写批语跟我谈心，鼓励我加油。鲁老师的话语让我觉得很贴心，既像妈妈又像朋友。
这就是我的班主任鲁老师，一位让我永生难忘的好老师！
滴水之恩当以涌泉相报。鲁老师，以后我会努力学习，用优异的成绩来报答您！
我的老师演讲稿 篇五
各位同学：
在学校里，是老师，陪伴着我们长大;是老师，无私奉献、默默付出。
我最喜爱的老师是康老师。从一年级到五年级，从那个刚刚步入小学的小不点儿到现在这个窜高了一大截个子的大孩子，您一直都在我们的身边。我有时会想，如果我不在老师的严格要求下成长， 不在知识中沐浴，会怎么样?也许对语文这门深奥的学科知之甚少。可是我是在您的教育、传授下一步一个台阶往上跨去。
成长的过程中，我们都不是完人，每个人都有错有对。无论多么优异的学生，只要他犯了错误，都会受到您严厉的`批评;但是，无论各方面多么差的学生，只要有了一点点的进步，也会听到您那真 心的鼓励。在您的引导下，我们的知识一天天丰富起来。
把语文课的课堂用一个词来形容，那个词语叫幽默;如果把语文课的我们学到的知识用一个词来形容，那个词语叫丰富。课上，您的话语总是带着一股能让人咧开嘴角开怀大笑的力量，使得每个人 的情绪都得到了适当的放松，但却不离开上课的主题。我们常常超出课本的界限，更深地去了解那些课文里的人物以及故事，不知不觉中铺垫了一个好的背景，让我们的学习更加轻松愉快。
记得有个学期，我的学习态度松懈、下滑了很多，成绩很一般。您找我谈了话，去办公室的路上，我很害怕，心跳得很厉害。可是没想到谈话竟然是心平气和的，揪出了我的”病根子“。就好像对 症下药一样，让我知道了如何改正。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师正是这样无私地奉献，只求得我们的成绩单上令人满意的成绩，只希望我们长大后能有好的成就。谁不会感激教过我们的老师呢?虽然我们现在的能力还不 能回报给老师什么，但是，我们优异的表现，就是让老师放心下来、能够为我们少操心的”灵丹妙药“。
