追求一流开拓创新的校长演讲稿【实用3篇】
追求一流开拓创新的校长演讲稿 篇一
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！首先，我要向大家表示衷心的感谢，感谢你们对我校工作的支持和信任。作为校长，我深感责任重大，也深知只有不断追求一流、开拓创新，我们才能在教育事业中取得更好的成绩。今天，我想与大家分享一些关于追求一流和开拓创新的思考。
首先，追求一流是我们学校的追求目标。一流并不仅仅是指在学校排名上名列前茅，更重要的是要在教育质量、师资队伍、教学方法等各方面力争达到国际一流水平。我们要有勇气和决心，不断挑战自己，不断追求卓越。追求一流需要我们有一颗敢于梦想、追求卓越的心，同时也需要我们有一双敏锐的眼睛，善于发现和借鉴先进的教育理念和经验。只有这样，我们才能不断提升学校的整体实力，为学生提供更好的教育环境和更优质的教育资源。
其次，开拓创新是我们学校的发展动力。教育事业需要不断创新，因为只有创新才能顺应时代的发展和学生的需求。作为校长，我将积极推动教师的专业发展和创新能力的培养，鼓励他们勇于尝试新的教学方法和教育模式。同时，我也鼓励学生们勇于创新，培养他们的创新思维和实践能力。我们要为学生提供一个开放的学习环境，让他们能够自由地表达自己的想法，勇于尝试新的思路和方法。只有通过不断创新，我们才能够培养出具有创造力和竞争力的优秀人才，为社会的发展做出更大的贡献。
最后，我想强调的是，追求一流和开拓创新需要我们共同努力。作为学校的领导者，我将坚持以人为本的原则，充分尊重和发挥每个人的主体作用，建立起一支充满活力和创造力的团队。同时，我也希望每一位教师和学生能够积极参与到学校的建设和发展中来，用自己的智慧和力量为学校的发展贡献一份力量。我相信，只要我们齐心协力，追求一流、开拓创新的目标一定能够实现。
最后，我衷心希望我们学校的每一位师生都能够成就自己的梦想，为社会的发展做出自己的贡献。让我们一起追求一流、开拓创新，为学校的发展打下坚实的基础！
谢谢大家！谢谢！
追求一流开拓创新的校长演讲稿 篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是你们的校长，非常高兴能够在这里与大家交流和分享关于追求一流和开拓创新的想法。作为校长，我深知只有不断追求卓越，我们学校才能在教育事业中取得更好的成绩。今天，我想与大家分享一些关于追求一流和开拓创新的思考。
首先，追求一流是我们学校的追求目标。一流并不仅仅是指在学校排名上名列前茅，更重要的是要在教育质量、师资队伍、教学方法等各方面力争达到国际一流水平。我们要有勇气和决心，不断挑战自己，不断追求卓越。追求一流需要我们有一颗敢于梦想、追求卓越的心，同时也需要我们有一双敏锐的眼睛，善于发现和借鉴先进的教育理念和经验。只有这样，我们才能不断提升学校的整体实力，为学生提供更好的教育环境和更优质的教育资源。
其次，开拓创新是我们学校的发展动力。教育事业需要不断创新，因为只有创新才能顺应时代的发展和学生的需求。作为校长，我将积极推动教师的专业发展和创新能力的培养，鼓励他们勇于尝试新的教学方法和教育模式。同时，我也鼓励学生们勇于创新，培养他们的创新思维和实践能力。我们要为学生提供一个开放的学习环境，让他们能够自由地表达自己的想法，勇于尝试新的思路和方法。只有通过不断创新，我们才能够培养出具有创造力和竞争力的优秀人才，为社会的发展做出更大的贡献。
最后，我想强调的是，追求一流和开拓创新需要我们共同努力。学校的发展离不开每一位师生的支持和参与。作为学校的领导者，我将坚持以人为本的原则，充分尊重和发挥每个人的主体作用，建立起一支充满活力和创造力的团队。同时，我也希望每一位教师和学生能够积极参与到学校的建设和发展中来，用自己的智慧和力量为学校的发展贡献一份力量。我相信，只要我们齐心协力，追求一流、开拓创新的目标一定能够实现。
最后，我衷心希望我们学校的每一位师生都能够成就自己的梦想，为社会的发展做出自己的贡献。让我们一起追求一流、开拓创新，为学校的发展打下坚实的基础！
谢谢大家！谢谢！
追求一流开拓创新的校长演讲稿 篇三
追求一流开拓创新的校长演讲稿
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。随着社会不断地进步，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编收集整理的追求一流开拓创新的校长演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快；校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸，校长竞聘演讲稿：追求一流开拓创新。因此，要出一流的学校，必须先有一流的校长。一流的校长应该具备哪些条件呢？
1、要具有先进的办学思想。办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示；办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略；它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程；办学思想不是抄来的，是校长在实践中体验、总结和进取、创新的结果。
2、始终能够保持一个建设性和创造性的头脑。一流的校长既有识别机遇的'敏感性，又有捕捉发展机遇的胆识。教育必须遵循其自身发展规律、教育管理模式并非一成不变，而是具有动态特征，教育管理整体思路必须从学校实际出发，随时调整，与时俱进。教育实践管理必须具有超越意识，即思考矛盾必须超常，安排工作必须超前，具体事物必须超脱。
3、有人格的影响力，思想的辐射力，道德的感召力，威信的穿透力。校长的核心作用是靠他的办学思想体现的，不是单纯靠权力。我们的工作不能仅仅按标准化、规范化、程序化去完成。当然，这里所指的不是说不要规矩，不要规章制度，规章制度是跟在思想后面的。
先进的办学思想，具体而言，即以人为本的办学思想。应理解为，
第一，学校的成就、质量、荣誉、效益都是全校人员共同努力的结果；
第二，校长要尊重、理解、信任、帮助每个人；
第三，学校发展和老师发展是同步进行的；
第四，校长要把上级组织的任务
4、坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践。办学思想就是校长把先进的教育思想(理念)、办学主张和学校实际情况相结合，包括学校定位、发展目标、工作方针和行动策略等。
当前主流的教育思想有哪些呢？
一是教育的终极目标是让人活得更美好，更有意义，更有价值，更加幸福，教育必须面对现实，面向未来；
二是教育要以学生的发展为本，让学生生动、活泼、主动地得到发展；
三是教育要开发学生智慧的潜能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任务就是让人变得更聪明；
四是科学教育和人文教育要同步、和谐地发展；
五是课程不只是解决知识、能力的培养问题，还要促进态度、情感和价值观的形成；
六是未来的社会必将是一个学习化的社会，教育要培养学生终身学习的意识和能力；七是学生是学习的主体，教学就是唤起学生对学习的热情、求知的渴望、学科的兴趣和成就的欲望，这样才能产生主体精神；八是教法与学法的统一，教法为学法服务。作为一个成功校长，他的办学思想及他所进行的教育教学改革，都深刻地反映着当前这些最先进的教育思想或教育理念。
