争做四有好教师的演讲稿【优质4篇】
争做四有好教师的演讲稿 篇一
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享我的教育理念和成长经历。今天，我将以“争做四有好教师”为主题，与大家探讨如何成为一名优秀的教师。
首先，作为一名教师，我们要有爱心。爱心是教育事业的灵魂，也是教师的本质特征。只有真心关爱每一位学生，才能够更好地引导他们，帮助他们充分发展潜能。作为教师，我们要在课堂上细心倾听每一个学生的声音，在他们困惑时给予耐心的解答，在他们犯错时给予宽容和鼓励。只有用真心去教育，才能够获得学生的真心回报。
其次，作为一名教师，我们要有责任心。教育是一项神圣的事业，承载着培养人才的重任。作为教师，我们要时刻保持对学生的教育责任感。我们要认真备课，精心设计教学内容，用心讲解每一个知识点，确保学生能够全面掌握。我们要关注学生的学习情况，及时发现问题并给予帮助。我们要积极参与学校的各项教育活动，为学生创造更多的学习机会和成长空间。只有肩负起责任，才能够真正发挥教师的作用。
再次，作为一名教师，我们要有专业素养。教师是知识的传播者和引导者，只有自身具备扎实的学科知识和专业能力，才能够给予学生正确的引导和帮助。我们要不断学习，不断提高自己的教学水平。我们要关注教育前沿动态，研究教育教学新方法，不断创新教学方式，提高教学效果。只有具备专业素养，才能够成为学生的榜样和引路人。
最后，作为一名教师，我们要有创新精神。教育是与时俱进的，只有不断创新教育理念和教育方法，才能够适应时代的发展和学生的需求。我们要注重培养学生的创新思维和动手能力，引导他们积极参与实践活动，培养他们的创新意识和创造力。我们要积极探索教育教学的新途径，尝试跨学科的教学方式，提供多样化的学习资源，激发学生的学习兴趣和潜能。只有不断创新，才能够推动教育事业的发展。
亲爱的同事们，作为教师，我们肩负着培养未来的重任。让我们心怀爱心，肩负责任，不断提升专业素养，积极创新教育方式，共同努力，争做四有好教师，为教育事业贡献自己的力量！
谢谢大家！
争做四有好教师的演讲稿 篇二
尊敬的校领导、亲爱的同事们：
大家好！我很荣幸能够在这里与大家分享我的思考和经验。今天，我想以“争做四有好教师”为主题，探讨如何成为一名优秀的教师。
首先，作为一名教师，我们要有爱心。爱心是教育事业的灵魂，也是教师的本质特征。我们要真心关爱每一位学生，尊重他们的个体差异，关注他们的成长需求。我们要耐心倾听学生的心声，关心他们的困惑和烦恼，给予他们温暖和关怀。只有用爱心去教育，我们才能够真正打开学生的内心世界，引导他们健康成长。
其次，作为一名教师，我们要有责任心。教育是一项光荣而神圣的事业，承载着培养未来的重任。我们要时刻保持对学生的教育责任感，认真备课、精心设计教学内容，用心讲解每一个知识点，确保学生能够全面掌握。我们要关注学生的学习情况，及时发现问题并给予帮助。我们要积极参与学校的各项教育活动，为学生创造更多的学习机会和成长空间。只有肩负起责任，才能够真正发挥教师的作用。
再次，作为一名教师，我们要有专业素养。教师是知识的传播者和引导者，只有自身具备扎实的学科知识和教学能力，才能够给予学生正确的引导和帮助。我们要不断学习，不断提高自己的教学水平。我们要关注教育前沿动态，研究教育教学新方法，不断创新教学方式，提高教学效果。只有具备专业素养，才能够成为学生的榜样和引路人。
最后，作为一名教师，我们要有创新精神。教育是与时俱进的，只有不断创新教育理念和教育方法，才能够适应时代的发展和学生的需求。我们要注重培养学生的创新思维和动手能力，引导他们积极参与实践活动，培养他们的创新意识和创造力。我们要积极探索教育教学的新途径，尝试跨学科的教学方式，提供多样化的学习资源，激发学生的学习兴趣和潜能。只有不断创新，才能够推动教育事业的发展。
亲爱的同事们，作为教师，我们肩负着培养未来的重任。让我们怀揣爱心，肩负责任，不断提升专业素养，积极创新教育方式，共同努力，争做四有好教师，为教育事业贡献自己的力量！
谢谢大家！
争做四有好教师的演讲稿 篇三
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
非常荣幸，也很高兴有机会站在这里与大家分享我对“四有”好老师的几点学习体会和感想，不到之处还请大家多多批评指正。
教育兴则国家兴，教育强则国家强，教育事业是国家百年发展大计。做好老师应具备四大特质：一是要有理想信念，二是要有道德情操，三是要有扎实学识，四是要有仁爱之心，这就给我们指明了好老师的评价标准和奋斗目标。
古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。教师是人类最古老的职业，2500年前春秋时期出现了被称为“万世师表”的大教育家、思想家孔夫子，以后历代名师层出不穷，董仲舒、韩愈、王安石、蔡元培，堪称教师之表率，为中华优秀传统文化和科学知识代代传承做出重要贡献。教师一直被奉为最神圣的职业之一，教师是道德和智慧的化身，“医者，医人之身；师者，塑人之心”。
有什么样的老师，就有什么样的学生，教师工作质量的好坏直接关系到国民素质的高下，进而影响国家的兴衰。作为乡村教师，更要意识到责任重大，坚定理想信念，提高觉悟和认识，用自己的智慧和人格启迪人、影响人、塑造人，帮助农村孩子用知识改变命运，为中华民族伟大复兴贡献力量。
治学之本，在教书育人。理念信念固然重要，但是扎实的学识、开阔的眼界、勤勉的教学态度、科学的教学方法更是当代老师应该具备的基本素养，学无止境，活到老，学到老，在他病危期间仍坚持读书学习，直到生命最后一刻。随着社会进步、互联网普及和经济全球化的'发展，知识的更新换代不断加快，新知识、新概念层出不穷，我们老师如果仅仅满足于已有知识和教学方法，不加强学习，迟早会被社会发展的大潮抛弃。
师者，教之以事而喻之以德。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担当起立德树人的重任？广大教师必须率先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，小学正是孩子们人生观、价值观、世界观的形成阶段，我们要特别引导和帮助孩子们扣好人生的第一粒扣子。我们常说干一行爱一行，做老师就要热爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成绩。
仁者，爱人也。教师是人类社会的灵魂工程师，作为老师，要真心诚意去关爱每一个学生，不论成绩如何、家境如何，都要一视同仁。将心比心，把孩子当作自己的亲人对待，让他们在爱的环境中成长，潜移默化中，孩子也会耳濡目染，形成关爱他人的习惯，实现良性循环与互动。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。乡村沃土，是我们播撒知识和智慧的田野；三尺讲台，是我们筑梦和圆梦的舞台。梦在前方，路在脚下，同志们，20xx让我们携手再出发！
祝各位领导和老师们工作顺利、事事顺心！预祝大家新年快乐！
我的演讲到此结束，谢谢大家。
争做四有好教师的演讲稿 篇四
尊敬的各位领导，各位评委老师：
大家上午好！
我是9号选手，今天演讲的题目是：读书养才气，勤奋养运气，宽厚养大气
看到这个题目，我脑子首先里蹦出的是另外三句话：“腹有诗书气自华”“天道酬勤”“海纳百川有容乃大”。
“腹有诗书气自华”，几乎所有人都知道多读书是有好处的。读书让人更有智慧，读书让人更有才气。我平时也喜欢看书，也买了些书，放在书架上，闲时翻一翻。只是我天生愚钝、资质较差、人也懒惰。所以至今也没也没什么才气。这使我感到很惭愧！但我喜欢看一些跟读书相关的节目，比如《晓说》、《圆桌派》、《中国诗词大会》。每次看到各领域的成功人士、学者大师在那里口若悬河、滔滔不绝地
聊着天文地理、古今中外，真的很羡慕。我甚至一度认为读书也是需要要天赋的：所谓的“老天爷赏饭吃”。后来看到高晓松的一期节目，他说他读那么多书也是“被逼的”。他出生在一个高级知识分子家庭，又几乎在清华园长大，周围的邻居不是大师就是教授，还在读小学，就被人嘲笑：连《左传》都还没读？后来他只有发奋，强迫自己读了很多书，才有了现在的成就。所以说无论平民与贵族，不管智商高与低，才气都是靠后天勤奋修炼来的，读书就是方法之一。多读书可以增长人的见识，可以提高人的气质，可以提升人的格局，可以赢得别人的尊重。在书中可以与智者交流学习，可以受高尚的思想熏陶。总之，读书养才气。
想要有才气，就得下功夫。所谓勤能补拙，天道酬勤。我在考编的路上走了不少弯路，四年时间辗转于四所学校，终于在去年如愿考回天长。有人说我很厉害。我说：“我是‘半路出家’，靠的是运气。”这是事实，运气确实占了很大成分，不可否认，男生在考编尤其是面试环节，是很有优势的。但我也明白运气不真的是运气。15年我在杨村代课，那是我毕业三年后决定考教师而选择的“破釜沉舟”。我知道我已经比别人落后了，所以我必须下更多的功夫，付出更多的汗水。“念念不忘必有回响”，后来我的运气就来了。可能我这点勤奋跟许多人比起来不值一提，但是我相信没有人能随随便便成功，运气是要靠勤奋养来的。
教师是一份阳光的事业、一份温柔的事业，一份需要宽厚胸怀的事业。海纳百川有容乃大，面对学生，我们需要宽容，宽容他们的无心之过，宽容他们的后知后觉。孩子的成长需要时间，好的园丁不会让他们提前开放。面对同事，我们需要包容，包容对方就是成全自己，包容对方就是宽恕自己。给事留一个机会，给人留一个空间，给自己留一份尊严。对于自己更要从容，失意时坦然、得意时淡然。宠辱不惊，去留无意，这是一种修养、一种气度。宽厚养大气，大气助宽厚。
读书养才气，勤奋养运气，宽厚养大气，在这样一个春暖花开、生机勃勃的时间里，我想借此机会与各位青年教师共勉：珍惜时间，把握机遇，多读书、多修炼，勤奋努力，宽厚待人，做一个有才气、有运气、有大气的人民教师。
谢谢大家！我的演讲完毕！
