弘扬生态文明演讲稿【实用5篇】

弘扬生态文明演讲稿 篇一

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家一起分享关于弘扬生态文明的重要性。生态文明是我们社会发展的重要指标，也是我们应该努力追求的目标。今天，我想与大家共同探讨如何弘扬生态文明，为我们的社会和地球做出贡献。

首先，我们应该加强生态环境保护意识。生态环境是我们赖以生存的基础，我们必须尊重自然、保护环境。我们可以从小事做起，比如节约用水、减少垃圾、种植绿色植物等，都能起到积极的保护环境的作用。同时，我们也应该加强环保知识的学习，了解环境问题的严重性，才能更好地传播和弘扬生态文明。

其次，我们应该倡导低碳生活方式。低碳生活是指减少二氧化碳排放，降低对环境的负担。我们可以选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具，减少汽车使用，从而减少尾气排放。我们也可以选择使用环保能源，比如太阳能、风能等，减少对化石燃料的依赖。此外，我们还可以节约用电、用水，减少浪费，为环境保护出一份力。

最后，我们应该弘扬生态文明的理念，促进可持续发展。可持续发展是指在满足当前需求的基础上，不损害后代子孙利益的发展方式。我们应该积极参与绿色产业的发展，推广可再生能源的使用，提倡节约资源、保护生态的理念。我们还可以参与志愿者活动，投身于环境保护的事业中，为社会做出贡献。

亲爱的同学们，生态文明不仅仅是一个口号，而是我们每个人应该积极参与的行动。通过加强生态环境保护意识、倡导低碳生活方式和促进可持续发展，我们可以为弘扬生态文明贡献自己的力量，为我们的社会和地球创造一个更美好的未来。

谢谢大家！

弘扬生态文明演讲稿 篇二

尊敬的领导、亲爱的同学们：

大家好！今天，我想与大家分享一下我对于弘扬生态文明的理解和思考。生态文明是我们社会发展的重要指标，也是我们每个人应该关注和积极参与的事业。弘扬生态文明，需要我们共同努力。

首先，我们应该保护生态环境，守护我们的家园。生态环境是我们赖以生存的基础，我们应该尊重自然、保护环境。我们可以从自己做起，比如节约用水、减少垃圾、种植绿色植物等，都能够起到积极的保护环境的作用。同时，我们也应该加强环保知识的学习，了解环境问题的严重性，才能更好地传播和弘扬生态文明。

其次，我们应该倡导可持续发展的理念。可持续发展是指在满足当前需求的基础上，不损害后代子孙利益的发展方式。我们应该积极参与绿色产业的发展，推广可再生能源的使用，提倡节约资源、保护生态的理念。我们还可以参与志愿者活动，投身于环境保护的事业中，为社会做出贡献。

最后，我们应该树立低碳生活的观念。低碳生活是指减少二氧化碳排放，降低对环境的负担。我们可以选择步行、骑自行车或乘坐公共交通工具，减少汽车使用，从而减少尾气排放。我们还可以节约用电、用水，减少浪费，为环境保护出一份力。

亲爱的同学们，弘扬生态文明是我们每个人的责任和使命。通过保护生态环境、倡导可持续发展和树立低碳生活的观念，我们可以为弘扬生态文明贡献自己的力量，为我们的社会和地球创造一个更美好的未来。

谢谢大家！

弘扬生态文明演讲稿 篇三

　　各位老师同学们，早上好。

　　今天我给大家分享的主题是弘扬生态文明，共建生态文明校园。

　　几年前中央电视台有这样一则报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。这个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的日常行为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面袋随处可见，再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

　　目前，我校正在创建生态文明校园。生态文明以尊重和维护生态环境为主旨，这个看似概念很大的命题，却在我们一中校园内有着很好地体现。如：进入我们的校园，两行银杏树笔直地站在大路两旁，如同一位位学识渊博的老人，指引我们的学生探索知识之奥秘;看到校门前的石榴树，就像看到了一中学生这个团结奋进的大集体;走近校门两侧的海棠树旁，就像进入了我们和谐美丽的一中大家庭;还有赋予给我们生命幸福的枣树、给我们带来荣誉的枇杷树;还有酸酸甜甜传递爱心的葡萄树;放眼望去还有操场北端的代表青春无悔的柿子树;还有宿舍楼前的小树林，它的幽静引来了美丽的小鸟，给原本静怡的校园带来了生机!我们的脚踩在干净的大路上，美丽的操场上，听着那温情和煦地风拂动着绿树;看着这美丽清新的校园。学习、徜徉在这样一个自然式的环境美丽的校园中，感悟天地之灵性何尝不是一种乐事?谁不想仰望蓝天，俯看绿地?谁不想呼吸新鲜的空气，身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、清幽而充满温馨?而我们的校园就是我们的家，是我们一千多名师生共同的家园。

　　生态文明强调人的自觉与自律，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。我们学校一直为构建生态校园而努力着。如宣传爱惜节约、倡导光盘行动，开展九年级学生毕业时捐旧书旧教材活动等等。这一系列活动，无不体现着生态文明的理念。另外环保节约意义重大，我想，同学们可以从小事做起，节约每一度电，每一滴水，每一粒粮食，为校园的每一抹绿增光添彩。绿，生命的颜色;绿，环保的颜色。有了绿色，便有了清新的空气;有了绿色，便有了健康的生命;有了绿色，便有了美丽的校园。

　　校园的一草一木、一砖一石、警句格言、果木诗词等，让学生在随处可见的审美活动中提升情感。走廊上学生的书画作品，形成了一道靓丽的风景线。学校围墙还绘体育健儿的风采，营造了一种浓厚的文化氛围。一直以来，我们学校始终把生态文明建设作为培育师生精神风貌的一项重要内容来抓，竭力赋予校园的每一个角落以丰富的生命力，在王校长提出的“一路发现，一路培养”理念的指引下，让一中的每天都是清新的、和谐的、美丽的，真正让校园成为“花园、学园和乐园”!

　　谢谢大家!

弘扬生态文明演讲稿 篇四

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我们演讲的题目是弘扬生态文明。

　　我国是一个具有悠久历史和灿烂文化的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦，中华民族在自己发展历程中，形成了代代传承的美德。这种美德具体表现为热爱祖国、勤奋节俭、尊师重教、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严于律己、宽以待人、先人后己、勤学不倦等等。为了这五千年延绵不绝的中华文明，为了这五千年生生不息的民族之魂，作为新时代的小学生我们要继续传承这一优良传统，立志报效祖国，争做一名文明的.小学生。

　　同学们，弘扬传统美德，争做文明学生，要从自己做起，从细微

之处做起。走在校园里，自觉地弯腰拣起脚边的纸屑；走在教学楼里，主动地向迎面走来的老师问好；步行在大街上，认真遵守交通法规，坐在公共汽车上，真诚地为身边的老人让座其实“文明”并不遥远，它时刻围绕在我们身边。如果你还没有做到，就从现在开始。在家，争做孝敬父母的好儿女；来到学校做讲文明、懂礼貌的好学生。

　　让我们从身边的点滴小事做起。让我们在自我完善中逐步养成文明的行为习惯，并使习惯成为自然。真正做一名合格的、文明的小学生。

弘扬生态文明演讲稿 篇五

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！我是来自杨村中心小学四（3）班的徐昕。我今天演讲的题目是弘扬生态文明，共建绿色家园。曾记否，我们的先人生活的环境是那样的美好：茂密的森林和青青的绿草覆盖着大地，清新的空气中瓢着阵阵花香，丰腴的土地和清澈的河水哺育着大地上的生物，鸟儿在树上歌唱，鱼儿在蔚蓝的大海中畅游……

　　但是如今凝望地球：空气污染严重、土地遭到破坏、温室效应威胁着人类、生物多样性锐减、森林面积日益减少、淡水资源受到威胁、化学污染日益严重、混乱的城市化、海洋生态危机加剧、极地臭氧空洞，这就是我们赖以生存的家园吗？面对这满目疮痍的地球，我们是否应该深深地反思：时代要进步，文明要发展，人类向大自然一味掠夺式的索取生活方式是不可取。我们应该走可持续发展道路；保护生态环境，倡导文明新风。我们应该积极地，自觉地行动起来，快快加入到生态环境保行动中来。

　　“我们不仅要金山银山，更要绿水青山。有了绿水青山，才有永续利用的金山银山。我们小学生，是民族的未来、国家的希望，我们没有理由逃避现实、拒绝承担！同学们，老师们，让我们记住：生态文明建设，我们在进行！也请我们记住：生态文明建设，让我们从自我做起、从小事做起，从身边做起，从点滴做起！让我们共建绿色家园，让绿色回归自然，我们共同在努力！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！