中学生爱国主题演讲稿(优选5篇)
中学生爱国主题演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨中学生爱国主题。爱国是每一个中学生应该肩负的责任和使命，它不仅是对我们祖国的尊重和感激，更是我们成长和发展的动力。
首先，爱国意味着我们要了解国家的历史和文化。作为中学生，我们应该积极学习国家的历史，了解我们祖国的发展变迁，明白我们是站在巨人的肩膀上。只有了解过去，才能更好地把握现在和未来。同时，我们还要学习国家的文化，传承和发扬中华优秀传统文化，保持文化自信。
其次，爱国意味着我们要为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。作为中学生，我们的责任不仅仅是学习知识，更是要锻炼自己的能力，为国家的建设做出贡献。我们可以积极参与社会实践活动，关注国家的大事，为国家的发展献计献策。我们还可以从自己做起，从小事做起，保护环境、节约资源，为建设美丽中国贡献自己的力量。
最后，爱国意味着我们要传承和弘扬爱国精神。作为中学生，我们要树立正确的价值观，培养优秀的品德，努力做到爱国、助人、奉献的三德并重。我们要学会感恩，感恩祖国为我们提供的一切，感恩先辈们为我们付出的努力和牺牲。我们要树立正确的世界观和人生观，远离不良的影响，不断提高自己的素质和能力，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
亲爱的同学们，爱国是中学生应该承担的责任和使命，也是我们成长和发展的动力。让我们从小事做起，从自己做起，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。让我们传承和弘扬爱国精神，做中华民族伟大复兴的见证者和建设者！
谢谢大家！
中学生爱国主题演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家一起探讨中学生爱国主题。作为中学生，我们应该时刻保持爱国的热情和意识，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。
首先，爱国意味着我们要热爱祖国。祖国是我们生活的土地，给予我们温暖和庇护。我们要珍惜祖国，热爱祖国，为祖国的发展鞠躬尽瘁，为祖国的繁荣奋斗终身。无论是在学习上还是在生活中，我们都要时刻保持对祖国的热爱之情，将祖国的利益放在首位。
其次，爱国意味着我们要关心社会。作为中学生，我们要积极参与社会实践活动，关注国家的大事。我们应该了解社会的发展变化，关心国家的政策法规，关注社会的热点问题。通过参与社会实践，我们能够更好地了解社会的需求，为国家的发展献计献策。
最后，爱国意味着我们要传承和发扬优秀传统文化。中华民族拥有悠久的历史和灿烂的文化，我们要自豪地传承和发扬这一优秀传统文化。我们要学习国学经典，学习优秀传统文化的精髓，培养自己的文化自信。只有了解和传承优秀传统文化，我们才能更好地传承和发展中华民族的精神和价值观。
亲爱的同学们，爱国是中学生应该肩负的责任和使命，也是我们成长和发展的动力。让我们热爱祖国，关心社会，传承和发扬优秀传统文化。让我们从小事做起，从自己做起，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。让我们共同见证中华民族的伟大复兴！
谢谢大家！
中学生爱国主题演讲稿 篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自初一四班的**。今天我演讲的题目是：小小的我怎样做才算爱国！
天是蓝的，干净的蓝，将那面国旗衬托得特别鲜艳，它承载着千千万万人的宿愿，它沾染着革命者的鲜血——今天，它还是那样的红！
小时候，每当国歌响起，妈妈都让我起立，我仰起头凝视着那高高飘扬的国旗，随着音乐哼唱起国歌。那时小小的我，跟着姥爷看革命影片，跟着姥姥唱红歌，一切是那么新奇，那么有趣，却不知，这面国旗，这首国歌的背后，有着怎样的历史。
慢慢的，我长大了，坐在小学的课堂里，戴上了鲜艳的红领巾——它可是国旗的一角啊！这种鲜艳的红色，是多么的刻骨铭心啊。对，如今我还记得，当我举起右拳，面对着国旗说出：“时刻准备着为共产主义事业而奋斗”时，
那种激情澎湃的心情；当我坚定地站在国旗下，笔直地伸出右手敬队礼时，对，我是一名光荣的小学生，是一名力争优秀的少先队员，是一名堂堂正正的中国人！
每周清洗红领巾，再熨平它，是我必不可少的工作，每当我戴上它，便多了一些神气，添了一分自豪！
记得床头插着一面小国旗，离我的书桌不到一米远，我对它当然是倍加呵护，可是有一天，不料笔高高一扬，在鲜红的旗子上添了一道横！这下我可慌了，几乎是抽噎着跑到姥爷面前向他诉苦，姥爷耐心地安慰着我，打了一盆温水，沾湿了抹布，一点一点地擦去那道痕迹……
三年级时，九月十八日，我有幸被选上去烈士陵园扫墓，当我们捧着一束束艳丽的鲜花，蹲在那座高高的墓碑前时，都留下了热泪，抬起头，仰视着这座墓碑，似乎直耸云天。对，这高不可攀的不是别的，而是革命者崇高的精神啊！
如今，我已是一名中学生，迎接我们的，将是团组织的号召，但是，不变的，那面国旗依旧在我们头顶上高高飘扬！
谢谢大家！
中学生爱国主题演讲稿 篇四
老师们、同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是：爱国，在你我身边。
从小，长辈们就告诉我们，要爱国，无论走到哪里，都不能忘记自己是中国人，都不能忘记自己的身体里流淌着的是中国的血液。那时候的我们，或许并不清楚到底什么是爱国，我们只是听从长辈们的话大声唱着国歌，在心底告诉自己：我爱中国。
然而，随着年龄的增长，每当看到电视、报纸、杂志上种种关于爱国的事例，总觉得它们离我们的生活太远太远。作为一位普通的中学生，我们该怎么爱国呢？
其实，正如朱校长的一次演讲《天下兴亡，我的责任》所讲的一样，爱国真的很简单，作为中学生，我们爱国的方式也有许多：当地面上落了一片纸屑，你轻轻拾起扔进垃圾箱中，这是爱国；升旗仪式时，着装整齐，高声唱响国歌校歌，这是爱国；集会时，你自律自觉，遵守会场纪律，这是爱国；校园内外，文明待人，微笑待人，这也是爱国… …
事实上，我们学校的“爱国·求知”的校训也已经为我们指明了方向：我们不必做出什么惊天壮举，只要认真做好自己的本职工作就可以了。作为学生，我们的本职工作自然是要好好学习，尊重师长，而老师们自然是要认真教学，让我们收获更多的知识，这样一来，同学们认真学，老师们认真教，爱国便成了一种爱的循环。当我们不断感染身边的人，让大家一起爱国时，“爱国”便成了全社会一起参与的大循环，而不仅仅只是偶尔出现在各种传媒上的遥远字眼。
只要我们每个人从我做起，从点滴做起，从身边做起，将“爱国”精神深入骨髓，那么无论我们身处何时，身在何地，都一定会是个彻底的芒果人——拥有黑眼睛黄皮肤，流淌着龙的血液，包裹着一颗中国心。爱国，就在你我身边。
我的演讲完毕，谢谢大家！
中学生爱国主题演讲稿 篇五
寒光。血面。呻吟。泪溅。抹不去的血霞残云，抖不去的尘埃红衣，在我们五千年的光辉历史中，曾用残鸣与欢呼的枪响书写一个个血泪史。
落叶满地，泪花四溅。英法联军扛着枪炮，打个哈欠便踩上了中国的领土。如儿时的春游实践，扔着枪弹逛着集市，提走一袋袋的财物。没过几天，他们用那沾满泥浆的靴子大摇大摆的跨进了圆明园这富丽的宫殿，笑嘻嘻的投掷着火把，又如拉着玩具一般拖走了我们的国宝，烧毁了曾经的辉煌，至此，这座世界奇迹如天穹中一颗耀眼明星的陨落；从此，这颗星星燃尽在了中国，留下了一片废墟与残酷的教训。
今天，我们站在这里，沐浴阳光雨露，感受大自然的清新自由，心跳与风同步。今天，我们坐在这里，接受着书本知识的洗礼，传承着源源不段的文明。今天，我们看着这里，绿树红花，高楼林立，享受和平给予我们的`礼物。难道，我们不应该做些什么吗？
国庆即将来临，我们所感激的不该只是那七天的自由长假、更应是我们的祖国母亲。在这之前，我们为何不歌颂一下自己的祖国，唱响那一首首深情的歌谣；我们为何不用浓墨泼洒自己的爱国热情，书写下那章章名篇；我们为何不激情澎湃的演讲作为中学生的我们如何爱国？
“爱国求知”的校训已经深入我们的灵魂，而继承和发扬爱国主义精神，不仅仅是一句口号，而要真正地落实到我们的行动中去，从眼下的一点一滴做起。了解国家灿烂文明，从阅读中华的历史开始。了解中国所处的形势，从关注新闻开始；关注国家未来的发展道路，从认真上好每一堂课、工整写好每一次作业开始；拥有无限的激情与活力的我们，闲暇时多参加社会实践活动，当好义工……也许这些微不足道，但只要将这些微不足道的力量凝聚起来，就会成为难以估量的力量，犹如五十六个民族团结起来就是整个中国！
台湾校长高震东曾说：“ 读书是为了国家，求学问真正的目标不应是兴趣，而是责任。”同样，爱国不应是兴趣，而是责任。同学们，行动起来！为了祖国的繁荣昌盛、为了祖国的强大，贡献出自己的青春吧！
