经典诗文演讲稿【优选3篇】
经典诗文演讲稿 篇一
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“经典诗文”。诗歌和文学作品是人类智慧和情感的结晶，是我们文化传承的重要组成部分。在这篇演讲中，我将向大家介绍几首经典的诗歌和文学作品，希望能够让大家对我们民族的文化传统有更深刻的了解和体验。
首先，我想介绍的是唐代大诗人杜甫的《登高》。这首诗描绘了作者登上高山，俯瞰大地的壮丽景色，同时也表达了作者对现实社会的忧虑和对人民苦难的同情。诗中有句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，表达了作者离开白帝城的决心和忧虑，同时也抒发了对故乡的思念之情。通过这首诗，我们可以感受到杜甫对社会现实的关切和他对家国情怀的坚守。
接下来，我要向大家介绍的是明代文学家施耐庵的《水浒传》。这部作品被誉为中国古代小说的巅峰之作，以其丰富的情节和生动的人物形象深受读者喜爱。《水浒传》讲述了108位英雄豪杰在农民起义中的斗争和牺牲。通过这部作品，我们可以了解到中国古代社会的动荡和人民的苦难，同时也展示了人性的复杂和伟大。
最后，我要介绍的是现代诗人海子的诗歌《面朝大海，春暖花开》。这首诗描绘了作者面朝大海，感受到春天的气息，表达了对美好生活的向往和对自由的追求。诗中有句“我爱这一片热土，虽然它没有花香鸟语”，表达了作者对祖国的热爱和对家乡的思念之情。通过这首诗，我们可以感受到海子对自然和生活的热爱，以及对美好未来的憧憬。
以上只是我介绍的几首经典诗文的冰山一角。诗歌和文学作品是我们民族的瑰宝，它们蕴含着丰富的文化内涵和人类的智慧。通过欣赏和研究经典诗文，我们可以更好地了解和感受我们民族的文化传统，同时也能够培养我们的审美情趣和人文素养。让我们一起走进经典诗文的世界，感受文化的魅力，共同传承和发扬我们民族的优秀传统！
谢谢大家！
经典诗文演讲稿 篇二
尊敬的评委、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的主题是“经典诗文”。诗歌和文学作品是人类智慧和情感的结晶，是我们文化传承的重要组成部分。在这篇演讲中，我将向大家介绍几首经典的诗歌和文学作品，希望能够让大家对我们民族的文化传统有更深刻的了解和体验。
首先，我想介绍的是唐代大诗人杜甫的《登高》。这首诗描绘了作者登上高山，俯瞰大地的壮丽景色，同时也表达了作者对现实社会的忧虑和对人民苦难的同情。诗中有句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”，表达了作者离开白帝城的决心和忧虑，同时也抒发了对故乡的思念之情。通过这首诗，我们可以感受到杜甫对社会现实的关切和他对家国情怀的坚守。
接下来，我要向大家介绍的是明代文学家施耐庵的《水浒传》。这部作品被誉为中国古代小说的巅峰之作，以其丰富的情节和生动的人物形象深受读者喜爱。《水浒传》讲述了108位英雄豪杰在农民起义中的斗争和牺牲。通过这部作品，我们可以了解到中国古代社会的动荡和人民的苦难，同时也展示了人性的复杂和伟大。
最后，我要介绍的是现代诗人海子的诗歌《面朝大海，春暖花开》。这首诗描绘了作者面朝大海，感受到春天的气息，表达了对美好生活的向往和对自由的追求。诗中有句“我爱这一片热土，虽然它没有花香鸟语”，表达了作者对祖国的热爱和对家乡的思念之情。通过这首诗，我们可以感受到海子对自然和生活的热爱，以及对美好未来的憧憬。
以上只是我介绍的几首经典诗文的冰山一角。诗歌和文学作品是我们民族的瑰宝，它们蕴含着丰富的文化内涵和人类的智慧。通过欣赏和研究经典诗文，我们可以更好地了解和感受我们民族的文化传统，同时也能够培养我们的审美情趣和人文素养。让我们一起走进经典诗文的世界，感受文化的魅力，共同传承和发扬我们民族的优秀传统！
谢谢大家！
经典诗文演讲稿 篇三
经典诗文演讲稿
什么是儒家风范，什么是道家精髓，什么是千古美文……经典"虽然看上去年纪一大吧，其实火力旺盛的很。下面是关于经典诗文演讲稿的内容，欢迎阅读！
经典诵读演讲稿一：
当中华民族文化开始摆脱弱势文化形象，挺直胸膛再次走向世界的时候，国人对自己的传统文化便有了新的自尊与自信；当国人下定决心“走自己的路”的时候，对本民族文化又有了新的选择和期待；当国人再度用新的眼光打量中华传统文化的时候，赫然发现它竟是一个用之不劲取之不竭的智慧之源，这就是——国学经典！
尊敬的老师、各位评委：
大家好！今天我要演讲的题目是“取之不竭的智慧之源——国学经典”。 我从来不知道，在我牙牙学语时，妈妈教会的第一首古诗就是汉语言的精华；我也不知道，独自玩耍时，妈妈播放的碟片就是民族文化的瑰宝，我更不知道易学好记的百家姓原来也出自于中华的传统文化。后来，在老师那里，我知道了诗词歌赋的对仗工整，词采艳丽；知道了古风古韵的情思格律、平仄平收；知道了论语的和—谐自然、淡泊、清静。我终于明白，妈妈，为什么在我懵懂的世界里便播下文明的种子；老师，为什么在我学习的路上让我们又诵读又实践。
这些言简意丰，言少意深的文字深深地影响着我：
小时候，当其他小朋友丢失橡皮时，我会不自觉地将自己的橡皮递过去；当有的小伙伴摔倒时，我会鼓励他坚强的爬起来；当我的绘画作品得奖时，我会说出来和好友分享。因为我知道“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
因为从小喜欢诵读经典，我和其他同龄的孩子便有了几分不同，老师们都夸奖我是最懂礼貌、最善良的.好孩子。当同学们在下课尽情嬉戏的时候，我会捧着一本散发油墨香的书静静的读着；当他们因为一件小事而争得面红耳赤时，我会笑着去劝慰他们；当他们因为我游戏做得不好而埋怨斥责我时，我会一笑置之；当他们有了困难而需要帮助时，我会挺身而出，毫不犹豫。因为我不会忘记：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而记不信乎？传不习乎？”的点睛之笔。当村里的孩子们守在荧屏前时，我会神游于故事中的精彩世界，当天色已晚，月光朦胧时，我还不忘手捧一本《增广贤文》渐渐沉入梦乡。 因为喜欢读书，在无意中我的积累量多了起来。精彩纷层的语文课堂，总是我施展才华的好地方。当老师提问“花有重开日”的下一句时，我会脱口而出“人无再少年”。不得不令其他同学瞠目结舌。他们哪里知道，在课余时间，我早已把《弟—子规》、《三字经》、《增广贤文》、《百家姓》等当成了我最好的伙伴！~
大诗人歌德说“读一本好书，就像和一群高尚的人对话。”是的，读国学经典，更能赋予我们精神的力量，获得极为丰富的营养，我们在书中学会做人的道理和准则，“胸有诗书气自华”，以《唐宋诗词三百首》为例，读李太白诗，一句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”便让我对大自然充满向往，读白乐天诗，一句“可怜身上衣正单，心忧碳贱愿天寒”便让我对百姓的遭遇充满同情，文天祥一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”又让我感觉天地间浩气长存。
书读的多了，就想把自己读书的感悟记录下来，于是，我养成了写读书笔记的好习惯，在笔记中，我摘抄了精
与经典为友，伴幸福同行，经典是我成长的道路上最好的朋友。让我们一起背诵经典诗文，接受经典的熏陶吧！
中华文明，源远流长，灿若云霞，辉耀千秋。国学经典，这一用之不劲取之不竭的智慧之源如云飘逸，如柳柔细，如水清澈、如友相伴。我相信，他一定会随着优雅的韵律缓步铺展， 将其智慧的光芒穿透历史、跨越时空、历久弥新。
经典诵读演讲稿二：经典诵读演讲稿
尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
我叫XXX，是北社中心校五年级的学生。今天我演讲的题目是《诵读国学经典传承中华文粹》。
今天是一个很有意义的日子，我很高兴能有这个机会和大家认识，因为上级领导和老师们为我们营造了一个全民读书、全民学习、终身学习的浓厚氛围，提供了多读书、读好书，养成良好阅读习惯，拓宽中小学生的阅读视野，提高中小学生的阅读能力的大好机会—国学经典读书活动。
中华诵国学经典诵读旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化，建设中华民族共有的精神家园”。这样的读书活动让我们有幸走进国学经典，让中华传统优秀文化的经典——《三字经》、《弟—子规》、《大学》、《中庸》、《论语》、《增广贤文》等有机会更深入地融入我们的生命，从而让更多的人能更好地提升生命品质，特别是让更多的同学能够少时读千年经典，长大做国家栋梁！
中华民族历史悠久，文化经典更是灿如星河，这些优秀的文化经典，凝聚了前贤的大智大慧，睿语哲思，浓缩了华夏五千年的精粹，感染熏陶了一代又一代龙的传人，可以说是一份宝贵的精神财富。中华文化经典是深入人心，影响深远，永不贬值，千年不朽，世代流传的原创性典籍，是中华民族文化精品、文化精华。此刻，我们诵读这些篇章，犹如穿越时空的隧道，与一个个鲜活的生命对话，了解历史与文化走向，感受人性的关怀与生命的尊严，传承文明，接续未来，以便我们走向更加丰盈有涯的人生。因此我们要读书就一定要读最好的书，最好的书是什么呢？就是经典！
比如说，先秦诸子中，我们可以从孔子那里读到一颗爱心，构建和—谐；在孟子那里读到一股正气，平治天下；在墨子那里读到一腔热血，救助苦难；在韩非那里读到一双冷眼，直面人生；在老子那里读到生活辩证法；在庄子那里读到艺术人生观；在荀子那里读到科学进取心——在孔、孟、墨、韩那里，我们能读到人生态度，在老子、庄子、荀子那里能读到人生智慧。
归根结底，我们为什么要读经典？就是因为能从经典中，读人，读人生，读智慧，读社会。多读经典会涵养你的气质，谈吐举止高雅文明，多读经典可以打造你的精神底色，丰富你的人生内涵。国家兴亡，你我有责，振兴中华，任重道远。期望我们通过诵读经典帮助自己明确人生的志向。人生不可没有志向，犹如天地不可没有阳光。期望我们立大志，做大事，成大业！从而更好地报效祖国，创造更加幸福的人生。
同学们，让我们从国学经典中吸取营养，不断加强自身修养，为将来建设国家打下坚实的道德基矗习劳知感恩，实践出真知，期望大家勤学苦练，为成为一个“知行合一、内圣外王”的社会精英、国家栋梁而持续努力、发奋读书！悠悠中华，浩浩文化，灿烂文明，光照华夏千秋千古华章，字字珠玑，篇篇锦绣，滋养北小学子。我的演讲完毕，谢谢大家！
