成长足迹600字作文初一(精选3篇)

成长足迹600字作文初一 篇一

我的成长足迹

我是一个初一的学生,回首过去的一年,我感慨万分,我的成长足迹充满了汗水和收获。

首先,我在学习上有了很大的进步。刚进入初中的时候,我对新的学习环境感到陌生和不适应,课业压力也很大。但是,在老师和家长的帮助下,我逐渐适应了这种新的学习方式。我努力听讲,认真做作业,积极参加各种课外辅导班。通过不断的努力,我的成绩逐渐提高了,我也开始对学习充满了热情。我学会了如何制定学习计划,如何高效地学习,这些都是我成长的足迹。

其次,我在人际交往方面也有了很大的进步。刚开始的时候,我是一个内向而害羞的孩子,不敢主动与同学们交流。但是,随着时间的推移,我开始主动与同学们交流,积极参加班级活动。我学会了与人沟通,学会了倾听他人的想法和意见。通过与同学们的交流,我结交了很多好朋友,这些朋友不仅帮助了我在学习上的困难,也陪伴我一起度过了快乐的时光。这些交往的经历也是我成长的足迹。

最后,我在兴趣爱好方面也有了很大的提升。在这一年里,我参加了各种各样的兴趣班,如音乐、美术、舞蹈等。通过这些兴趣班的学习,我发现了自己的特长和潜力。我发现自己对音乐很感兴趣,并且在钢琴和唱歌方面有一些天赋。于是,我开始更加努力地练习,参加各种比赛和演出。通过这些努力,我参加了学校的音乐比赛,并获得了一等奖。这是我成长的又一个足迹。

回顾我的成长足迹,我深深地感受到了成长的意义和价值。成长不仅仅是在学习上取得进步,更是在人际交往和兴趣爱好方面的发展。我相信,在未来的日子里,我会继续努力,不断成长,追逐属于自己的梦想。

成长足迹600字作文初一 篇二

成长的足迹

我是一个初一的学生,回顾过去的一年,我发现自己的成长足迹充满了汗水和坚持。

首先,在学习上,我取得了很大的进步。刚进入初中时,我发现学习的内容变得更加复杂和有挑战性。我感到有些吃力,但是我并不放弃。我学会了更加高效地学习,制定学习计划,合理安排时间,充分利用每一分钟。我坚持每天复习和预习,积极参加各种课外辅导班,不断提高自己的学习能力。通过这些努力,我逐渐适应了新的学习环境,成绩也有了明显的提高。这些努力和进步是我成长的足迹。

其次,在人际交往方面,我也有了很大的进步。刚开始的时候,我是一个比较内向的人,不太善于与人交流。但是,在班级活动和课堂合作中,我逐渐学会了与同学们合作,互相帮助。我主动与同学们交流,共同解决问题。通过这样的交流,我结交了很多好朋友,我们一起度过了愉快的时光。这些交往的经历也是我成长的足迹。

最后,在兴趣爱好方面,我也有了很大的提升。我喜欢运动,尤其是篮球。在这一年里,我开始参加学校的篮球队训练,并积极参加各种比赛。我发现自己在篮球方面有一些天赋,并且越来越喜欢这项运动。通过训练和比赛,我不仅提高了自己的篮球技术,也学会了与队友们合作,共同努力。这些努力和收获也是我成长的足迹。

回顾我的成长足迹,我感到非常自豪和骄傲。我意识到成长不是一蹴而就的,需要付出努力和坚持。我相信,在未来的日子里,我会继续努力,保持这种成长的态度和动力,追逐自己的梦想。

成长足迹600字作文初一 篇三

在这一次又一次的风雨成长中,我在通往成功的路上,踩下了深深的成长的足迹。以下是小编为大家整理的成长足迹作文,让我们一起来看看吧!

成长足迹作文一:

回首,几多荆棘,几多奋斗,几多成长。开启心灵的锦盒,回顾成长的足迹,我曾用坚持换来属于自己的成功,我曾用努力改变别人的眼光……

松针落地,寒月敲窗。我手持剪刀,翻阅图样,笨拙的双手再次挣断纤若细丝的连接,任由一团剪纸从指缝间无力滑落,在那一抹红中,埋藏着我的一颗破碎的心。

窗外,雪似鹅绒,我再次拿起一片薄薄的红纸,缓缓地将剪刀靠近图样,小心的剪开。静下心来,扣指,平腕,手指轻轻一动,碎屑如同轻云流水般地散落,屏住呼吸,转臂,提腕,手指微停,剪下,终于,我成功了,顿时明白:“唯有坚持方能成功。”

夜深,人静,琴声不息。眼,紧盯着手腕和手臂。一毫松懈,脑海里便闪过轻视与嘲讽的目光。

时间定格在两年前的琵琶比赛。我红着脸弹完一曲时,我感到四十个火辣辣的目光一齐刺向我难看的手型上。“手型这么粗糙,别想获奖了!“同学们纷纷嘲笑道,忍着苦涩的泪水,我心有不甘。

无数个夜里,我学着老师的样子,伸指,以最清晰的声音划过琴弦。目光一刻不离手,单薄的琴音犹如钟表的滴答声,在耳际机械地一遍遍反复回响。没有变换的曲调,没有跳跃的音符,只有五个手指在琴弦上机械的变换。

经过三个三百六十五天的苦练,我终于登上了梦寐以求的舞台,双目微闭,轮指起奏,手指如蝶翼般在琴弦上飞舞,那样美丽;又如花开的一瞬,那样轻灵。一曲终了,掌声雷动,是啊,我成功了,我用努力换来的精彩表演,改变了别人的目光。

人生浮沉,岁月曲折,总会有丑小鸭变成天鹅的一天,总会有“直挂云帆济沧海”的时刻!成长的足迹,是仅属于我自己的坚持和奋斗的足迹!

成长足迹作文二:

岁月的风铃,摇醒了我沉睡的记忆,久违的感动又被唤起。

白云在蓝蓝的天空中悠闲地散步,大地上不乏我童稚的欢笑,掐一朵嫩嫩的无名野花,哼着未成曲调自编的童谣,在一丛丛野菊花中,我席地而坐,双手托腮产生了万般遐思,踩着酥软的草地,我放飞洁白的风筝,牵着斑斓的憧憬,飘飞在幽远的天空中。

然而轻风系不住流云,流云带不走我的风筝,平静的天空,是我理想的调色板,童年放飞的风筝,越飞越高,童年也渐渐离我远去。

我只好挥手惜别童年,小时候,我盼望着长大,在长大的岁月里又害怕长大,而不再害怕长大的时候,我也就真正地长大了。

把往事装进画框,去储存美妙的童年琐忆,在如诗如画的青春岁月里,我像一朵含苞欲放的花蕾,时刻在编织着自己美好梦想。

成长的日子是绿色的,梦是红色的,笑是开心的,哭是认真的,心是诚挚的。希望犹如天上的星星一样,灿烂繁多。

如今的我,漫步在人生的花季中,细细品位着,这是个美丽的季节,天空很广阔,心中却有一个比天空更广阔的梦幻世界。

雨,下起来了,我举起洁白的小伞,享受大自然的恩赐,当此之际,我盼望着,盼望着那蒙胧的雨季,如烟如雾。我多么想尽快走出伞下世界,去迎风沐雨;走出父母的怀抱,去迎接社会,品尝生活。生活总是在耐心地等我们去读懂它。

长大的感觉,是

在寻找翠绿的田野,准备撒希望的种子,在纵横交错的道路上,我们往往会感到无路可走,对生活产生迷茫,我们必须清醒地知道,自己才是命运的主人,才是灵魂的舵手。

凝视生活,璀璨无比,青春是美丽的芳草地,生活的阳光多么灿烂。

经历过多少风风雨雨,我们终于迎来了如诗的黎明。

成长足迹作文三:

在过去的岁月中,时间像一位哲学家,教会了我许许多多的事情,它们就像“朋友”一样和我一起成长。

勇敢

在我一年级的时候家距离学校比较近,所以爸爸只接送了我几次,就让我自己回家,在学校门口,看着放学的必经之路——小卖铺,那人来人往的样子,不禁让我抬不动腿迈不开步,因为人太多总是让我心里感到恐慌。不过一想到爸爸不会来接我,我只有自己回家,我便硬着头皮往前走,走了几次,就觉得不是那么害怕了,这是我在成长中走出的第一步——勇敢。

自立

那是我第一次和同学参加旅游团,第一次离开父母那么远,我的心里不很不是滋味,就像是打翻了五味瓶,各种味道都有。坐上车的时候我就开始埋头哭泣,不想和身边的人说话,老师过来默默地做到我的身边,耐心的与我沟通,后边的同学拿出自己喜欢的零食与我分享,导游在那里表演着有趣的节目,我渐渐的走入了这个大家庭里。有老师的指导、同学的关怀,就觉得不是那么孤单了,这是我在成长中又一次向前——自立。

团结

和同学一起去军训,那里有很多的项目挑战,特别的就是每天都会进行拔河,训练我们团结一心,把力量使在一处,拧成一股绳。每天很早起来,训练到很晚,每天尽管很累,但是如果有同学需要帮忙,大家一定会前去帮助他,在这里我又学会一种本领——团结。

我希望在我成长的路上,能做个踏踏实实,不骄不躁的人!

成长足迹作文四:

美好的童年,是一根饱含深情的线,贯穿了人们对生活的美好憧憬,也吐露出了我们真挚的情感……你是否会注意我们从添着手指,流着鼻涕的小孩,到现在明事理的我们,所经历的种种愉快或伤心的事呢?童年十分值得我们追忆,而我的童年,像一面镜子,照出了我的现在与未来。

幼儿时,我是个“疯”孩子,没日没夜地瞎胡闹,总是引起家人的操心。每当午睡时,这张伴我成长的床就成了我“捣蛋的小天地”。妈妈在外面全神贯注地织毛衣。我想,好机会来临了!于是,开始动手,把被子固定在床上,人爬下床,将被子像帘子般挂在床沿上,心想,这是我的窝!正当洋洋得意时,竟情不自禁地笑出了声。这时坐在外面织毛衣的妈妈听到了,她站起来,怒火冲天地进了屋,用那有力的手一把抓起我,说:“我叫你睡,你干嘛不睡?好,我盯着你,看你睡不睡!”于是,她搬起椅子坐下来。而我,并不死心,拿了一本精美的图画书,在被窝底下的条缝里津津有味地看起来,直至睡着。我就这样,日日如此,既开发了我的想象力,也使我得到了知识,真是一举多得。我就是在这小孩与大人的谋略对抗中,一点点的成长……

再大一点,我更“疯”了。晚上成了“飞人乔丹”,早上总要开场“大型的交响曲”……无“恶”不作,无所不为,无法无天了。妈妈来抓我,想教训我一顿,而我总绕着茶几躲着转,不让她抓到。这样,锻炼了手脚的灵活性。但有时还是被抓到了,所以也就不敢再为所欲为了。

每个人都有属于自己童年的往事,成长的过程中,或许也会有悲有喜,主要看你能否在悲中找到喜,在喜中找到经验,这样才能一点点地进步,一点点地突破。

成长足迹作文五:

当我又一次看着展板上“毕业季”这三个大字时,我想白驹过隙莫过于此。又是一年六月,又是一场别离,这青春散场得真快。而在这散场的时候,我觉得我快要找不到青春的足迹了,哪怕是一点点。

青春的足迹到底是什么?我试图找寻着。望着映在玻璃窗上的影子,我想除了身高、体重以及愈加成熟的面容之外,青春应该还留下了什么。

坚持,这是我脑子里蹦出的第一个词,那些你在苦难挫折中从来没有放弃过的坚持就是青春足迹。大家常说年轻就是资本,这资本便是你的坚持。而我认为人应当坚持一些东西,趁你有力气去拼搏,有干劲儿去争取的时候。正如青春年少的我们,当你遇到困难的时候,你会退缩吗?当你在前进的路上遇到阻碍的时候,你会放弃吗?不,你不会,也不应该会。因为没有坚持的青春便不能称之为青春。

青春的足迹是快乐。当你和要好的朋友谈天说地,放声大笑时,青春便悄悄留给你友情的快乐;当你在父母的关怀下无忧无虑的成长着,青春便包裹着亲情的快乐;当你经历几番辛苦将绊脚石变成垫脚石,接受别人赞美的时候,青春便给你胜利的快乐。我想,这种有笑声的青春才是绚丽的青春。

“青春就是让你张扬地笑,也给你莫名的痛。”要说青春给你留下最深的足迹,我猜,莫过于这份痛了。人的一生总不可能一帆风顺,再优秀的你也会遇到一些烦恼的事——努力却没有得到收获,觉得上天待自己不公平,如此种种。想着我们也总是多愁善感,认为抬头仰望天空是最美丽的。总是向别人抱怨自己的不如意,问着怎么办,也曾在自己的小本子上写下一连串凄美忧伤的句子,边读边伤感。这便是成长给你莫名的痛,也是青春留给你最深刻的足迹。

时间可以淡化一切,而青春的足迹却在这淡化中愈发清晰,直到你年老再回首时才会发现,原来你走过了一条如此斑斓的路。


成长足迹600字作文初一

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