背后的作文600字初一优秀范文(精简3篇)
背后的作文600字初一优秀范文 篇一
背后的作文
作文,作为学生学习语文的一项重要内容,是对学生综合能力的考察和培养。然而,背后的作文却隐藏着许多问题。在初一的学习生活中,我也深切地感受到了这些问题。
首先,背后的作文给学生带来了巨大的压力。每次作文考试,老师总是要求我们按规定的字数写作文,而且还要求我们注意语法、词汇和逻辑等方面的要求。这使得我们不得不花费大量的时间去准备作文,而忽略了其他科目的学习。而且,由于作文是需要发挥想象力和创造力的,有时候我们可能会遇到写不出来的情况,这更加增加了我们的焦虑感。
其次,背后的作文往往忽视了学生的个性和兴趣。在作文中,老师往往给出了具体的题目,要求我们按照题目的要求进行写作。这使得我们的作文都变得千篇一律,缺乏个性和创新。而且,学生的兴趣也往往被忽视,我们只能按照老师的要求写作,而不能发挥我们真正的想法和创意。
最后,背后的作文往往只注重形式,而忽视内容的质量。在写作文的过程中,我们往往只注重字数的多少和语法的正确性,而忽视了内容的质量。这使得我们的作文变得空洞和无聊,缺少了思想和深度。
为了解决这些问题,我认为我们应该改变作文的教学方法。首先,我们应该减少作文的压力,让学生能够更加轻松地写作文。其次,我们应该鼓励学生发挥自己的个性和兴趣,让作文更加富有创意和个性。最后,我们应该注重作文的内容质量,培养学生的思考能力和表达能力。
总之,背后的作文虽然隐藏着很多问题,但只要我们改变作文的教学方法,就能够解决这些问题,使作文真正成为培养学生综合能力的一项重要内容。
背后的作文600字初一优秀范文 篇二
背后的作文
作文,是每个学生都要面对的一项任务。作文不仅考察学生的语言表达能力,更重要的是培养学生的思维能力和创造力。然而,背后的作文却存在一些问题,影响了学生的写作兴趣和效果。
首先,背后的作文给学生带来了巨大的压力。在作文考试或作文训练中,学生往往面临着时间紧迫、字数要求等各种限制。这使得学生不得不匆忙写作,缺乏时间去思考和整理思路。而且,由于作文是需要发挥想象力和创造力的,有时候学生可能会遇到写不出来的情况,这更加增加了学生的焦虑感。
其次,背后的作文往往忽视了学生的个性和兴趣。在作文中,老师给出了具体的题目,要求学生按照题目的要求进行写作。这使得学生的作文都变得千篇一律,缺乏个性和创新。而学生的兴趣也往往被忽视,他们只能按照老师的要求写作,而不能发挥自己真正的想法和创意。
最后,背后的作文往往只注重形式,而忽视内容的质量。学生在写作文的过程中,往往只注重字数的多少和语法的正确性,而忽视了内容的质量。这使得学生的作文变得空洞和无聊,缺少了思想和深度。
为了解决这些问题,我认为我们应该改变作文的教学方法。首先,我们应该减少作文的压力,让学生能够更加轻松地写作文。其次,我们应该鼓励学生发挥自己的个性和兴趣,让作文更加富有创意和个性。最后,我们应该注重作文的内容质量,培养学生的思考能力和表达能力。
总之,背后的作文虽然存在一些问题,但只要我们改变作文的教学方法,就能够解决这些问题,使作文真正成为培养学生思维能力和创造力的一项重要内容。
背后的作文600字初一优秀范文 篇三
看着那些歌星影星,在电视荧屏上那么光鲜亮丽,看着那些企业家亿万身家,我们崇拜羡慕,可又有谁知道,那些明星,企业家成功的背后有多艰辛。台上一分钟,
台下十年功。成龙是一个家喻户晓的人物,可谁知道他这么有名气所付出的努力有多大。这里给大家分享一些关于背后的作文,供大家参考。背后的作文1
凡事蕴理,万物成趣,每一个成功事迹的背后都会有着许许多多的汗水。
还记得一年暑假,我和家人去郊外游玩,钓鱼。车停在景区外,我们徒步走了进去,头戴遮阳帽,手持钓鱼竿,全副武装。
首先,我们在景区里转了转,放松心情,也留意着哪里钓鱼的人多,哪里的水清,接着,就是选钓鱼的位置了,当我随爸爸坐到树下时,忽然感觉无比的舒适自在,阳光正好,风和日丽,听着蟋蟀的低吟和鸟儿的浅唱,看着水中鱼儿的游玩,一切都是那么的自然,当我拿起鱼竿时,在幻想着钓到大鱼时的场景。
当我拿起了鱼竿挂上了诱饵时,把手中的直线抛到水中,感觉非常痛快,但是持续了10多分钟,没有鱼儿上钩,让我有些愤怒。
终于我在受不住了,什么都不干,在这里干坐着,又热又饿却等不到鱼儿上钩,我甩掉手中的鱼竿跑着玩儿了,爸爸只是看了看我,笑而不语。
当我再次回到树下时,目瞪口呆的看到水桶中的鱼,越来越佩服爸爸了,我求他教我钓鱼的技巧,他只是坐着不动一边对我说别吵,一边轻轻地擦汗。
我好像明白了什么,便去拿些那鱼竿,挂条蚯蚓上钩,轻轻的把它甩出去,端坐在草坪上,但我感觉汗液一滴滴的滑落脸颊时,没有去擦,而是飞虫从我旁边飞过时,没有去打,就像打蝉般蚊丝不动,当我看到第3个浮标沉下去时,控制住内心激动的心情,直至第4颗浮标沉了一下,我猛地抓起竹竿,往岸上甩,水珠在空中呈一道完美的痕记,我钓到鱼了,虽然不大,但总不是空手而归。
经过这一件小事的教训,我总结出了每一个人成功的背后都要付出汗水,我们不能只想看到成功的表面,而要在意他们付出了多少。
背后的作文2
每个人的背后都有一件难忘的事情,
“叮咚!”同学们都以最快的速度回到自己的座位,就连以前经常迟到的同学都回到了自己的座位。上课一分钟,教室里一片安静。上课两分钟,教室里还是一片安静。直到上课三分钟,一个身影从窗子走过。我的心开始紧张起来,班长喊了一句“起立”其他的同学都快速的站了起来,大声的喊道:“老师好!”然后整体向他行礼,像是要上帝宽恕我们一般,老师也洪亮的回敬了我们。
老师接下来,拿出一堆的卷子。我们的心又扑扑地紧张起来。老师用他那带有怒火的眼神望着我们,我们又紧张起来。他开始报分数:“小明73分,小红82分,这是全班唯一一个没有及格的同学,听到了老师的话,剩下没有卷子的人都紧张起来。突然,老师望到了我,喊到:”方勇59分,全班就你一个没有及格,还东张西望。下课后来办公室一趟,说明原因,我还要找你妈电话谈谈!“当时我就恨自己,为什么不细心点儿?多考了一分,就不会被老师给父母打电话了!
下课后,我拿着自己的卷子走向老师的办公室。进入办公室后,他拿起卷子就让我给说说他上课如何讲这道题的。因为我上课一直在想自己为什么不多考那么一分呢?所以上课没有认真听。老师看我讲不出来,就让我伸出手来,重重地打了两下。手当时就紫红紫红的,然后他又给我讲了一遍,讲完之后又让我再给他讲一遍。讲的没有错误之后才让我离开办公室。
这就是我背后,因为一分之差,闹出这么多伤心事情。所以这一分使我刻骨铭心。
背后的作文3
今天,我和妈妈去天顶湖游玩。我们刚来到天顶湖一会儿,正好赶上一场“生吞火焰”的精彩表演。
我来到现场,只见一位穿得花花绿绿的,拥有一个大红鼻子,戴着彩虹帽的小丑。手里拿着一把“烧火棍”,一边手舞足蹈,一边用手脚“抛”着火棍。大家看了全部拍手叫好,吶喊助威。可我分明看到,小丑的脸上全是汗,隐隐约约还听到“一二,一二”的拍子。接着,一段“戏前热身”结束了。重头戏来了!只见小丑用脚一踢,一根火棍掉到了嘴,紧接着,火焰一溜烟儿地被小丑“吃”了下去。“哇欧一—!”全场一下子人声鼎沸,拥挤的人群随着火棍上跳动火苗一起嗨皮了起来!一场精妙绝伦的盛大演出正在进行中,小丑为了引起大家的注意,他变戏法的抓住一个瞬间,将一根“无辜”的火棍握住,你以为就这么简单吗?怎么可能,只见他耍金箍棒一样的挥舞着火棍,一下子把火棍套进了衣袖里,抽出火棍时,火竟莫名其妙的灭了!人群又被小丑的一番拿手好戏给惊呆了,尾随地是一阵雷鸣般的掌声。最后,小丑一个滑稽的鞠躬,华丽退场了!
后来,我偷偷地打听了一下。原来,他在练习“生吞火焰"时,由于对“烧火棍”的生疏,曾经把舌头给烫烂了。他的老板曾经让他休养一段时间,可他还不气馁,可受伤的何止只有他的嘴吗?他的手在甩火棍的时候,指皮给烫焦了;关节部位全部龟裂;不少地方渗出了鲜血。就在这样痛不欲生的过程里,他一次次跌倒,一次次站起。终于,练了二至三年的他,终于成功了!
“没有付出,怎么会有收获。"台上一分钟,台下十年功,没有人天生会成功。世界上美的人何止只有小丑,美的背后,永远只有付出!
背后的作文4
天还灰蒙蒙的,整个村庄还在沉睡着,四周静悄悄的。“嗒”的一声,灯亮了,随即传来轻轻的脚步声、刷牙声、水声、盆相撞的清脆声、搓米声……打破了村庄的沉静。
渐渐地,日精灵推开了朦胧的晨,红日毫不吝啬的绽开了笑容,将暖洋洋的金辉淋漓尽致的渲洒向了人间。
母亲很自然的带上草帽,挑着担子,从容地向田里出发。今天的旅程开始了。母亲弯躬成犁,在天空的深处,在刚耕耘过的皱纹里播撒下不羁的星星,捧一捧汗水将它灌溉,她深信收获的会是一轮明月。
当烈日无情地将温度洒向大地,大地似乎在冒着烟,蝉热得哀鸣起来,小草热得垂下了头,狗热得吐出了舌头。母亲在这高高的天穹下,甩掉舒服的椅子和凉爽的风扇含着笑向田里走去。田里的稻谷穿着绿色的新装,放眼望去,好似一张绿油油的地毯,充实的稻穗低着头向着大地,向着它的母亲。身穿红布衣的母亲穿梭在这片稻田里,好似一只翩翩起舞的红蝴蝶。火辣的阳光不停的在母亲身上跳动着,母亲的发梢上,眼眉间便挂着晶莹的汗珠,在阳光的照耀下熠熠生辉。那沾湿的几缕发丝总是杂乱的垂落,呼吸中尚夹杂着几分凌乱。母亲赤脚站在田里,时而弯着腰用那双饱含沧桑的手为稻穗们披荆斩棘,时而挺直腰杆儿意味深长的望向远方……
天空逐渐被染成了黑色,月亮取代了太阳,远处有几颗星星闪烁着。母亲带月荷锄归,嘴角洋溢着充实的笑容,因为她觉得这一切是值得的,今天所挥洒的汗水,将来收获的会是幸福的果实。皓月千里,浮光跃金,一切有些寂静而又有些浓意。
花落花开,云卷云舒。为了幸福,银丝取代了母亲的黑发,皱纹爬满了母亲的脸颊,烈日将母亲的皮肤染成了黝黑,岁月将母亲的手磨得粗糙。但母亲并不怨言、后悔,因为她觉得辛苦中有充实,疲惫里有希望。
幸福的背后是什么?是母亲起早贪黑的辛勤劳作。时光荏苒,白驹过隙,母亲!我愿用我不朽年华,你不老时光。
背后的作文5
金秋十月,丹桂飘香。本是天高云淡的时节,我却分外迷茫。
我站在三叉路口,向两边望去,同样的漫漫无尽头,同样的一片秋色。
自从升入初一,学习压力越来越重,每天面临着茫茫题海,我越发找不到前进的方向。可父母仍绞尽脑汁给我搜罗难题,我虽知其中包含父母的一片苦心,却也毫不犹豫地拒绝了。
那一瞬,父母的眉头依稀动了一下,很快便垂头丧气,离开我的身边。我不禁长叹,可他们怎会懂我的分身乏术呢?
不知不觉间,母亲悄然站在了我的背后,看我演算一题,她没说什么,放下一杯热茶,很快离去。
这已成她的一种习惯,我却也欣然接受,希望她能站在我的背后。
转念一想,我的背后又何尝只有母亲一人,父亲总是在我偶有清闲时给我讲解几道错题。我一直以为他对这些难题早已烂熟于心,可昨日无意中瞥见他演算的稿纸,密密麻麻却又格外工整。我也说不清他在这几题背后究竟付出了多少努力……
想到这里,我悄然站起,走出房间。那张写满题目的纸仍孤零零地躺在那里。我悄悄抽走了它。细细一看,这些题目本是我已掌握却又不很精通的类型,想到前些日子父母也曾将我的错题一一打印出来,希望我能够再次温习,我却置之不理,只顾完成作业。
父母在我的背后又何尝不倾注了许多心血,但我却只顾眼前一时的辉煌,又何时曾转过头去看看背后为我摇旗呐喊的父母呢?
我退回桌前,找出了那份父母悉心为我整理的错题集,当初我没有注意背后的父母,但我明白现在开始也不算太迟。
当你大步向前奔跑时,也别忘了对背后默默注视着你的父母微笑。