掌声响起来作文600字初一【精彩3篇】
掌声响起来作文600字初一 篇一
掌声响起来
掌声响起来，我感受到了一种独特的力量。那是一种激动人心的声音，它代表着对努力和成就的认可，更是一种鼓励和支持。掌声，仿佛是一阵阵暖风，吹拂着我心灵的角落。
我记得有一次，在学校的演讲比赛中，我紧张而兴奋地站在讲台上。演讲内容是我经过多次练习和准备才完成的，但当我看到台下同学们的期待目光时，我还是感到了一丝紧张。然而，当我开始演讲时，一阵热烈的掌声响起来。那是同学们对我的认可和支持，也是他们对我勇敢站在讲台上的鼓励。我感到自己更加自信和坚定，演讲也因此进行得非常顺利。
掌声不仅仅只在演讲比赛中响起，它也经常在体育赛事中出现。当我参加校运会时，无论是跑步比赛还是接力赛，只要我全力以赴地奔跑，不论是冲过终点还是完成接力传棒，都会有热烈的掌声回荡在耳边。那是对我努力付出的认可，也是同学们对我拼搏精神的赞赏。每次听到掌声，我都会感到满满的成就感和幸福感。
除了在学校的活动中，掌声在社会中也是常常出现的。我曾经去参加过一场音乐会，那是一场由知名音乐家和乐团共同演奏的盛大演出。当音乐家们奏响了最后一个音符，整个音乐厅都响起了雷鸣般的掌声。那是对他们精湛技艺的赞美，也是观众们对他们出色演出的认可。当时的场景和氛围让我感到震撼和激动，我仿佛能够感受到那份充盈着音乐力量的掌声。
掌声响起来，给予了我巨大的动力和勇气。它是一种力量的传递，让我在困难面前坚持不懈，让我在成功时更加努力。我相信，只要我不断努力，掌声将会伴随着我，成为我前进的动力。
掌声响起来作文600字初一 篇二
掌声响起来的意义
掌声响起来，它不仅仅只是一种声音，更是一种情感的宣泄和表达。掌声不仅仅来自于对优秀表现的认可，更是对付出和努力的鼓励和支持。掌声，是一种无声的力量。
当掌声响起来时，它意味着成功和成就。在学校的考试中，我努力学习，全力以赴。当我看到自己的成绩单上满满的满分时，老师和同学们都会给予我热烈的掌声。那是对我努力的认可，也是对我取得好成绩的鼓励。每次听到这样的掌声，我都会感到无比的自豪和成就感。
掌声还意味着支持和鼓励。在学校的班级活动中，我经常参加各种比赛和表演。无论是舞蹈、歌唱还是戏剧表演，只要我全身心地投入其中，不论是舞台上还是台下，都会有热烈的掌声回荡在耳边。那是同学们对我的支持和鼓励，也是他们对我勇于表达和展示自己的肯定。每次听到这样的掌声，我都会感到自己被温暖包围，仿佛有无数双手在为我鼓掌。
掌声还意味着感谢和敬意。在学校的集会上，我们会为老师们表演节目，感谢他们的辛勤付出。当我们的表演结束时，台下的老师们都会给予我们热烈的掌声。那是对我们付出努力的肯定，也是对老师们辛勤工作的感谢。每次听到这样的掌声，我们都会感到无比的欣慰和感动。
掌声响起来，代表了一种情感的流动和传递。它是对优秀表现的认可，更是对付出和努力的鼓励和支持。每次听到掌声，我都会感到无比的动力和勇气，继续前行。掌声，是一种鼓励和支持，它激励着我们不断努力，追求更好的自己。
掌声响起来作文600字初一 篇三
为别人鼓掌也为自己鼓掌。伸出你的手，轻轻拍几下，为别人，也为自己;伸出你们的手，努力拍几下，让掌声响起来吧。今天小编和同学们分享几篇关于掌声响起来的作文，希望帮到有需要的同学们。
篇一、掌声响起来作文
明亮的窗外,小鸟正叽叽喳喳的叫个不停,仿佛正用尖锐的声音不停地指责我一般……
“同学们，这次考试，A同学靠着自己一直以来不懈的努力，得了第一。我们是否应该为他鼓掌呀？”老师在讲台上微笑着，缓缓地说着。尽管平缓，但仍不时流露出丝丝喜悦。然而，这句多年我一直梦寐以求的话，却在那一刻把我拖入了地狱。
地狱黑暗的要命，一个阴森低冷的声音不停地撞击着我的耳膜：“哼，第一名啊，是你自己的真实成绩吗？我好像曾看见你向同桌递去的那种摇尾乞怜的目光噢！啊！光荣的第一名啊！”“什么，我没有，没有人看见的！不对”我的心仿佛被灼热的铁板烫过一般，惊恐、疼痛，一起袭来，让我无助、绝望。
那个声音，似乎还不准备放过我，他越靠越近，好像就在大脑皮层来回冲撞：“可耻的人啊，你还准备接受别人的掌声吗？”忽然，我抬起头，四十多双眼睛都注视着我，夹杂着各种感情，有佩服、有不屑，有诚心祝贺，似乎也有不服和挑衅，而老师的目光尤其灼热。他望着我，可我却把他当成了审判官，好象在严厉地质问我：“作弊了没？！”
我如坐针毡，窗外的小鸟越叫越欢，仿佛在说：“羞人羞人，作弊还要别人鼓掌！“
我的心已被拷打得遍体鳞伤,我在众目睽睽之下站了起来。刚响起的热烈掌声戛然而止。我红着脸说：“我不应该是第一，因为我作弊了。虽然，我这么晚才道歉，但……还是请同学们原谅我！”教室内鸦雀无声，静的让我想找个地缝钻下去。
一秒、二秒、三秒……十秒钟过去了。教室内突然爆发出了一阵惊天动地的掌声，打破了刚才的宁静，我吃惊地抬起头，他们都对我会心的笑。于是，在那一刻，我的心得到了释放。
掌声很响，很响，比第一次的响多了。而我平静的望向窗外，鸟儿们也在用清脆的声音为我歌唱，柔和且清爽。
篇二、掌声响起来作文
小时候，我们经常玩一个游戏：让一个人闭上眼睛，然后让别人藏一个东西，再让那个人睁开眼睛，去寻找那个东西，当那个人接近藏的那个东西时，就鼓掌，越接近，掌声越大，越远，掌声越小。
同样有一次，我和小伙伴们又在玩这个游戏。游戏开始了，伙伴们在院子里藏东西，而我，则被关在房间里，被一个伙伴看护着——他们害怕我出来偷看。过了一会儿，藏好了，我就从房间里跑出来，在院子里四处摸索，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了……我都快急死了，怎么还没有找到？是不是在骗人啊？同伴们一边偷笑着，一边看着我，我漫无目的地在院子里走着，就当我经过一盆“富贵竹”的时，掌声突然响起，我往后退了一步，掌声变小，我往富贵竹前进一步，掌声就变得响亮，我拨开富贵竹，看见一个小礼盒，我兴奋的拿出小礼盒，问：“是不是这个？”小伙伴们说：“不是，但只是一部分。”我又拨开叶丛继续找，掌声越来越响亮，我甚至看见，一个同伴的手都拍红了，最后，我找到了一块糖果，同伴们都十分为我高兴，兴奋地说：“对了，就是这个！”我开心极了，连忙把糖果纸剥开，一人分一小块，吃了！味道真甜！大家都笑了！
其实，现实又何尝不是这样呢？每个人都在寻找成功，每当临近成功的时候，旁边就会有人为你鼓掌，为你喊“加油！”。他们，不仅仅是“观众”，还是你的向导。当你越接近成功时，掌声就越响亮，他们就越加鼓励你，然而，当你走向成功的彼岸时，他们又开始帮助另外一些人走向成功。
当你成功时，请不要忘记那些曾经为你鼓掌的人：你的老师，他帮助你学习，鼓励你考出好成绩；你的妈妈，她教育你学习各方面的道德，让你将来做一位“有德之人”；你的父母，让你读四书五经，懂的天文、地理、历史、文化；甚至你的弟弟妹妹，都可以做你的好向导，他们教会你如何做长辈，如何学会“关心他人”、“爱护他人”……这一切的一切，还有时时刻刻在你身边的人，都是在帮助你，为你鼓掌的人，请不要忘记他们！要用最真诚的心去感恩他们！
当掌声响起时，请不要忘记，他们都是曾经帮助过你的人，他们都帮助你成长，帮助你学习，让我用最真诚的心说：“衷心的感谢你们，让我学会了许许多多的人生哲理，陪伴着我时时刻刻地成长！”
篇三、掌声响起来作文
一次作文课上，我给学生们布置了这样一道作文题：请从“掌声响起来”为题写一篇作文。老师对文题稍作分析后就要求同学们当堂作文了，五十分钟后，除王浩同学外，全班同学都按时完成了作文，我将王浩带到办公室了解情况：“作文还有多少没写完”“还没写”“为什么这么长时间还没动笔”“不会写”“老师课上不是对写作思路、结构作了指导了吗”，“没有什么掌声”，到此，我明白了，也哑然了，而面前的王浩更是低头不语，局促不安得很，我只好给自己台阶下，便说：“你自己换个话题写吧，以后再把这篇补上。”
王浩离开了办公室，可他的话语和神态却深深地触动了我，使我不禁又审视起生活中所谓差生的处境：由于学习或表现滞后，这样的学生在班级不为同学所注意，家长有时也会无可奈何而放任自流，老师也多会报着只要不惹事就懒得管的心理，处在这种状态中的差生哪里会有什么掌声为他们而响起呢？想到这，我突然有个想法，为何不给王浩一个机会呢？为什么不在他犹豫、徘徊时为他点亮一盏心灯呢？
机会终于来了，学校要搞小报展评，我就要求每人回去自己创办一份小报，几天后收来一看，王浩的那份小报办得可以说是胜人一筹！纸张厚实，主题鲜明，文图并茂，板面设计疏密有致，堪称上乘之作，我决定以此入手来实现计划。我把小报放在教室，请同学们来评选小报，并宣布优秀者有奖，经过一阵争议评论后，优秀名单出来了，王浩名列榜首。接下来同学们就等着老师给优秀者发奖了，我不慌不忙地从包里拿出用红纸包着的卡片说：我准备的奖品很特别，我要郑重地请班长同学来为优胜者颁奖，掌声有请班长上台，随着一阵掌声，班长健步走上台来，接过我手中的卡片，大声念道：本次小报评选中王浩的作品被评为优胜奖，奖品为：……这时班长顿了顿，便似乎一下子明白了似的，放声说道：“奖品为——掌声。”同学们一听先是一愣，随后教室里便响起了雷鸣般的掌声，班长又不失时机地说道：“请王浩同学上台领奖。这时，王浩很不好意思地红着脸站了起来，脸上分明一种难以掩饰的喜悦。当他走到讲台时，台下又传来了一阵更为热烈的掌声。
班级选送的小报在学校展评，王浩的作品再次获得好评，当我将喜讯在班上宣布后，掌声又响起来了。
第二天，下午来上班时，发现桌子上面放了一篇文章，仔细一看，原来是王浩补写的作文“《掌声响起来》，写的就是这一次活动的经历，而且写得内容详实，感情真切。
王浩经过这次活动后，他经常为班级的板报工作出谋划策，学习态度也有了明显的改变。同样，这件事也教育了我。使我学会了在缺点堆中找出优点，学会了如何欣赏差生，差生不是没有闪光点，而常常是我们老师不具慧眼，没有发现他的闪光点，作文教师要注意培养自己的发现能力，用心去雕琢，打磨差生，最后我们会发现他们也是一块“金子”。
篇四、掌声响起来作文
子曰；“逝者如斯夫，不舍昼夜。”屈原也道；“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”时光如电，一闪即逝，为此我们更应该抓住时机，创造成功，让掌声为自己响起来。
在人生道路中有无数条道路交叉平行，稍有不慎便会滑出原有的轨迹，进入
岳飞自古有；“莫等闲，白了少年头，空悲切。”的感叹，少年时期精力充沛，正是读书学识的大好时机，有如一年之春，百废待兴，何不把握这好时机，施肥浇水，让它结出甘甜的果实呢？尽管其过程会有劳苦伴随，但其中也会有乐趣的存在，何况人生之中无不劳而获之物。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这一句诗便道出了其意――连小小的一粒米都需要汗水才能凝结而出的。同时我们也不能总是吃别人的果实，而荒废了自己的田地，要用自己的行动来创造自己的天地，人生之中，只有靠实践才能总结出自己的不足，从而查缺补漏，使自己更加完善，也只有品尝过人生的各种味道，才会体会到生命的意义。
在人生实践中，有苦有甜，有酸有辣，也有孤独，伤痛与泪水，但“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，不经历风雨怎能见彩虹。好的碧玉都要经过反复的雕琢才会更加精美，何况人生呢。在我们如苦行僧一般背着沉重的包袱寻找通向光明之道时便注定了途中会有诸多坎坷，磨难在等着你，但我们要有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，也要有明知山有虎，偏向虎山行的勇气，不应该惧怕或退缩。在孤独的泥泞山上行走，没有灯，我们摸黑前行，没有路，我们披荆斩棘，从新开辟，尽管会有许多失败，有经过很多等待，但我们要忍耐，不要让泪水掉下来，困难如弹簧，你弱它便强，因此我们要坚强，多想想黑夜深处的那丝光亮，想想蜀道之后的平坦宽敞，想想成功时的快乐，出门前亲友的希望，你便会发现其实自己不孤独，有许多人和自己一个方向。风雨过后有可见到那七彩的虹桥，乌云背后有阳光的微笑，沙漠尽头总有绿洲的环绕，只要坚持不懈，成功总会来到。
当自己站在成功面前时，你会知道这辛酸的过程没有白受，自己的努力没有付诸东流。站在人生舞台上，让掌声为自己响起来，不要短暂，只要永久，让它成为自己人生的伴奏曲，时刻响彻在耳畔，回荡在山河！
篇五、掌声响起来作文
看到题目，你一定非常奇怪，我对你们说，这得说到一个女孩，如果没有她，我对世界就没有阳光，如果没有她，我就没有了自信。总之一句话，我必须谢谢她！
说到这个“她”，不瞒你说，她叫楚小琳，她是一个十分懂事，乐于助人的女孩，我和她不怎么熟。
有一次，我们班主任让我们写一份推荐自己的作文，是要推荐自己当班干部，我也想锻炼自己的胆子，于是我也写了一份，这篇自荐文真是让我绞尽脑汁，我足足熬了两天才写好了一篇惊天地、泣鬼神的作文。盼星星盼月亮才盼来这一天，那天我特地起了一个大早，穿了一件正式的白色翻领T恤衫，下面配了一件黑色长裤，足蹬一双运动鞋，一切准备就绪，我怀着兴高采烈的心情来到学校，路上的一切都显得那么可爱，黑板上也写了“推荐会”这几个大字，同学们都一个个走上了讲台，开始他们的演讲，一个又一个，马上轮到我了，我有点紧张，但过了一会，自我感觉良好，我有理有拘地讲好，对大家鞠了一躬，良久，大家都像木头人一样，我滑下一滴冷汗，是我讲得不好吗？这时，小琳带头鼓起了掌，大家也鼓了起来。
我真的十分谢谢小琳，如果没有她，我在讲台上一定十分尴尬，恨不得找个缝钻进去，是她帮了我，我太谢谢她了
掌声响起来作文600字初一
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