七年级遗憾从不缺席600字作文(推荐6篇)
七年级遗憾从不缺席600字作文 篇一
七年级我们度过了美好而难忘的时光，但也有一些遗憾始终挥之不去。回首这一年，我发现最大的遗憾莫过于在学习上没有充分发挥自己的潜力。
首先，我没有认真对待每一门功课。有时候，我会抱着侥幸心理，觉得只要考试通过就可以了。但是，这种态度使得我的成绩始终无法突破。我没有养成每天复习的好习惯，只是在考试前临时抱佛脚，这样的学习方式注定无法取得好成绩。
其次，我在课堂上缺乏积极参与。我常常坐在最后一排，对老师的提问置若罔闻。虽然我听得进老师上课的内容，但从不敢主动发言。这样的沉默让我错过了很多与老师和同学们交流的机会，也阻碍了我的知识积累。
另外，我没有主动找老师请教问题。每当遇到困难，我总是选择自己默默地苦苦思考，而不是去寻求帮助。这样的行为让我浪费了很多时间，也没有解决问题。如果我能勇敢地向老师请教，我相信我的学习成绩会有所提高。
回顾这一年，我深感遗憾，但也明白了问题的所在。为了弥补这些遗憾，我决定从现在开始改变自己。首先，我要制定一个科学的学习计划，每天都要安排一定的时间进行复习和预习。其次，我要积极参与课堂讨论，勇于发言，与老师和同学们积极互动。最后，我要勇敢地向老师请教问题，不再浪费时间。
七年级遗憾从不缺席600字作文 篇二
回首七年级，我发现自己最大的遗憾是没有充分利用好课外时间。在这一年里，我虽然很忙碌，但我没有将课外时间用于充实自己，这让我深感遗憾。
首先，我没有养成读书的好习惯。每天放学回家后，我总是选择玩游戏或者看电视，而没有抽出时间来读书。我明白读书对于知识的积累和思维的培养非常重要，但我却没有付诸行动。这样的懒散态度让我错过了很多宝贵的阅读时间。
其次，我没有参加任何课外活动。学校为我们提供了各种各样的俱乐部和社团，但我却没有积极参与其中。我觉得参加这些活动会占用我大量的时间，所以选择了放弃。但我没有意识到，这些活动可以培养我的兴趣爱好，锻炼我的能力，对我未来的发展有着重要的影响。
另外，我没有利用好假期时间。每当放假，我总是把时间浪费在无意义的事情上，没有利用好这段宝贵的时间来进行实践或者学习。假期是提高自己的最佳时机，但我却没有好好把握。
回顾这一年，我深感遗憾，但也意识到了问题所在。为了弥补这些遗憾，我决定从现在开始改变自己。首先，我要养成每天读书的好习惯，每天抽出一定时间来阅读提高自己的知识水平。其次，我要积极参与学校的课外活动，发展自己的兴趣爱好，培养自己的能力。最后，我要合理利用假期时间，制定一个学习和实践计划，充实自己，提高自己。
通过对自己遗憾的反思，我相信我会变得更加有计划和有条理，充实自己的课外时间，为自己的成长打下坚实的基础。
七年级遗憾从不缺席600字作文 篇三
遗憾，只是一笔逝去的财富，但换来的，却是人生启迪。
——题记
人生难免会留下遗憾，这些遗憾可能是不值得一提，也可能会使你后悔一辈子。但在这些遗憾中，你会渐渐发现，每一次的遗憾，都蕴藏着一些启迪，从而使你更容易走向成功，为遗憾喝彩。
少先队员，这个辉煌的称号，是每个小学生都渴望得到的，我也不例外。但在我还在读一年级时，我还是一个“无恶不作”的小坏蛋。
一年级时，我基本上每天上课迟到，上课讲话，下课总跟同学去恶作剧，回家甚至不做作业。所以被老师当成“头号犯人”抓到讲台上上课，但我当时竟然还以耻为荣，觉得好像皇帝一样坐到上面，于是我依然没改，继续抱着这种心态下去。直到老师宣布选少先队员时，那个时候，我是特别想当的，但当时总觉得自己当不上，也不知道原因正是我的那些不正当行为，结果还是没改正。
终于，到了选少先队员时。果然，名单上没有我，我很伤心，于是不要脸的跑去跟老师议论……看着同班同学光荣的佩戴上红领巾时，心里很不是滋味。后来，老师也来我家家访，也告诉了我许多关于我不能成为少先队员的因素，不知为什么，遗憾使我变的更自信、更坚定。我对这次的遗憾做出了总结：太过放肆，不遵守规矩。太过贪玩，不完成作业。最重要的一点，我必须养成良好习惯，从而补救这次遗憾。
到了二年级，这种遗憾心理慢慢变成自信心，我也慢慢地改正缺点，得到老师的肯定。最后，我也光荣的评上了少先队员。虽然晚了点，但这也是一种荣耀。而这些成绩，都是因为我将遗憾转为动力，从而越发越强!
遗憾，并不只是过去。它是可以补救的，当面对遗憾时，不要灰心，善于发现他的人生启迪，走向成功，为遗憾喝彩。
七年级遗憾从不缺席600字作文 篇四
水因自身不够坚硬而有缺憾;灯因不能照亮整个世界而有缺憾;太阳因不能调节自身热情而有缺憾;星星因繁多却冷清而有缺憾;月球因贫瘠孤单而有缺憾;繁花因凋落而有缺憾。
只是，事情都有两面性。水虽不够坚硬，却能养活一方人土;灯虽不能照亮整个世界，却能照亮一个孩子的心;星星虽繁多，却给孩子带来认数的快乐;繁花虽凋谢，却自作肥料、自己知足。
花开花落寻常事，云卷云舒自在心。有时缺憾，也是一种美的表现。没有人是完美的，人都有失意之时。放在现在回想，曾经的缺憾为生命增添了别样的光彩。平坦的路没有人会记住;坑坑洼洼的路，却总会有人记得。直面缺憾，不一定就是失意。那是人们在给自己的生命举办升旗仪式。
当一个人有缺憾时，就好比一个浅水龙，困在沙滩中。可哪怕是潜水龙，也有回到大海的一天。沙漠中也并非没有绿植。苏轼有言：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。有缺憾，是正常的事。就像月亮也不是一直是圆的，生活就好比月亮，每年只有那么一段的时间是圆的。所以，有时低头也是对自己的一种肯定。缺憾是一时的，而人生却是永远的，生活是自己的，理应由自己掌握，不能被缺憾一概填漫，到最后将自己迷失。
人无完人。缺憾是人生风雨中的一道彩虹，掩盖住日月星辰的光芒，成为一处独特的风景。人们都向往美好的风景，通往美好的风景的路，就是因为走的人多了，变成了平坦的路，独特的风景总是躲在荆棘后，只有勇敢的面对，升旗仪式才能顺利举行。
世间万物各有缺，但有缺就有全。缺憾只是一时成败的酸果，虽酸涩难咽，但也只有尝过了才能知道。直面缺憾，回顾自己的得失，或许在给你关上一扇门的同时，还打开了一扇带着光源的窗。
七年级遗憾从不缺席600字作文 篇五
“哔哔”一声哨响彻全场，总决赛结束了，我们输了。
下午两点二十，将进行班级联赛的总决赛，这将是我们班与三班的颠峰对决，上次是我们赢得桂冠，这次我们能否再让历史重演呢?
比赛开始了，我们的心情既紧张又兴奋。
我们先发球，胡文耀把球传给了易嘉乐，他带球冲入禁区，离禁区越来越近，啦啦队的加油声也越来越大。对方的后卫上来防住了他，他立马传给了杨瑞泽，杨瑞泽又一个回传，伴随着震耳欲聋的加油声，易嘉乐踢进了!我们所有的队员都来拥抱他，赞扬他。
很快我们的注意力又转移回球场。现在球在对方脚下，我们集体以排山倒海的阵势压向对方，把球抢了下来。啦啦队的加油声越发激烈，我们也热血沸腾，经过绝妙的配合，我们又进了一球，上半场也就结束了。
下半场我们多注重于防守。对方的邹鑫宇把球带到了我方禁区，他的队友也跟随其后。周雨杰见状迅速上去防守，“一定要守住啊!”我边想边补他的位置。
经过我和周雨杰的死守，换来的却是危机重重的角球。发球的人传给了门前的队友。
“噗嗤”一只白色的影子滚过了球门前的白线撞在了球网上，球进了!
“这……这……怎么会这样?球进了，不不不，一定是我在做梦!”直到裁判的一声哨响才把我从无尽的幻想中拽了回来。
随后，又因为两个队员的手球，三班进了两球，最终以三比二的比分击败了我们。
唉!遗憾的球赛……
七年级遗憾从不缺席600字作文 篇六
秋风渐至，树叶飘摇。
家门前有一棵老树，树的年轮一圈又一圈。它真的很老了，叶子也只剩寥寥几许，经不起风雨。于是，树便更显得萧瑟。
缺少了叶子的树，无异于没有灵魂的人啊。我这么想着，感叹着这树的残缺，不禁惋惜。一场又一场的雨，带走了树全部的绿意，它又因虫蛀而显得腐坏，我们都认为这棵树死了。
我们谁都没有在意这棵树。
可旁人注意到了，路人并未对这棵由荣转枯的大树视而不见。令我诧异的是，他们似乎不愿错过任何一个赞颂生命的机会，哪怕是眼下这棵苟延残喘、满是缺憾的树。他们站在虬干下合影，我偶然瞥见了照片的标题：残缺的美丽。原来这棵树并未错过什么，遗憾什么。只是我错过了这残缺的美丽，错过了别样的缺憾美。这棵老树何不像断臂的维纳斯?
若说残缺，谁没有缺憾呢?胜利女神没有头颅，蒙娜丽莎是盲人，可她们都因自身的缺憾而散发出的独特魅力享誉世界。
树叶凋零，是为了如落红一般，沉入泥土，化为来年新叶的力量。我只着眼于盎然的绿意，却不见生命的延续。残缺并不代表美的结束，而是象征着另一种美丽的开始。
其实，人不也如这棵缺少了绿叶的老树一般吗?人无完人，可正因为我们的缺憾，让我们和他人与众不同。这样的缺憾，万里挑一。
感谢这棵老树，它让我明白生命的缺憾美，感谢缺憾，让我变成一个独特的个体，拥有独一无二的人生。完美是什么?我们带着一身的缺憾，向自已所定义的目标冲去，最后成就独特的人生。我们都有缺憾，我承认，但这并没什么不好。
风又吹起来了，更多的落叶飞舞，所有的缺憾，都是我们对生命最好的洞见。
