校园一景八年级上册作文600字【经典6篇】
校园一景八年级上册作文600字 篇一：我眼中的校园
校园是我们成长的地方，是我们每天都要去的地方。在这里，有许多美丽的景色，让我留连忘返。
首先，我最喜欢的是校园里的操场。每当放学后，我总会和同学们一起跑到操场上玩耍。操场是宽广的，绿茵茵的草坪铺满了整个场地。在阳光的照射下，草坪显得翠绿欲滴。踏着柔软的草地，我感到非常舒适。操场上有许多运动器材，比如篮球架、乒乓球桌等等。我们可以尽情地玩耍和锻炼身体。每当我投篮进了篮筐，或者打出了漂亮的乒乓球，我都会感到非常兴奋和满足。
其次，校园里的花坛也是我喜爱的景色之一。校园里的花坛分布在各个角落，有的是方形的，有的是圆形的，还有的是心形的。花坛中种植了各种各样的花卉，有红的、黄的、蓝的等等，每一朵花都鲜艳夺目。每次经过花坛，我都会走近去欣赏花朵的美丽。花朵的香味扑鼻而来，让我感到非常愉悦。有时候，我还会摘下一朵花，戴在自己的头上，感受到花朵给我带来的美丽和自信。
最后，我还想说说校园里的图书馆。图书馆是一片宁静的地方，里面摆放着各种各样的书籍。无论是课本还是故事书，我都能在图书馆里找到。我喜欢在图书馆里找一本自己感兴趣的书，坐在舒适的椅子上静静地阅读。在阅读的过程中，我可以感受到知识的力量和思维的飞翔。图书馆是我放松心情、增长知识的好去处。
这就是我眼中的校园一景，每一处都给我带来了快乐和美好的回忆。校园是我们成长的地方，它不仅有美丽的景色，还有许多值得我们去探索和发现的东西。我爱我的校园！
校园一景八年级上册作文600字 篇二：我爱的校园角落
在我上八年级的这段时间里，我对校园的各个角落都有了更深的了解和感悟。其中，有一些特别的地方，让我爱不释手。
第一个我要说的是校园里的食堂。食堂是我每天都要去的地方，因为它让我感到温暖和亲切。每当我走进食堂，就能闻到食物的香味。食堂里有各种各样的美食，比如炒饭、麻辣烫、炸鸡等等。我最喜欢的是食堂里的饺子，它们馅料饱满，皮薄馅多，吃起来非常好吃。每当我品尝到美味的食物，我就会感到满足和幸福。
第二个我要说的是校园里的教室。教室是我们学习的地方，也是我们和同学们交流的地方。在教室里，我可以认真听讲，积极思考问题。教室里的黑板上写满了老师讲的知识点，我可以通过认真听讲和做笔记来掌握知识。同时，教室里还有同学们的欢声笑语，我们可以相互交流和讨论问题。在教室里，我感受到了学习的快乐和成长的喜悦。
最后一个我要说的是校园里的图书馆。图书馆是一片宁静的地方，里面摆放着各种各样的书籍。无论是课本还是故事书，我都能在图书馆里找到。我喜欢在图书馆里找一本自己感兴趣的书，坐在舒适的椅子上静静地阅读。在阅读的过程中，我可以感受到知识的力量和思维的飞翔。图书馆是我放松心情、增长知识的好去处。
这些校园的角落，都是我爱不释手的地方。它们让我感受到了快乐和成长的力量，让我对校园充满了热爱和感激之情。我会珍惜这些美好的时光，努力学习，为自己的未来奠定坚实的基础。
校园一景八年级上册作文600字 篇三
在我们的校园里，有这样一种景色，那就是道路两旁长满了银杏树。
站在窗口向外望去，高大的银杏树像一个矗立的士兵。茂密翠绿的枝干如同士兵强大的身体，十分的强壮健硕。竖直的树干挺立着，即使强风吹过也毫不动摇。任他风吹雨打，依然屹立于风雨之中。
漫步到银杏树下，银杏树的分叉如同三头六臂，展开来感受着清新湿润的空气。银杏树也十分的高大，和许多的树相比，丝毫不逊色。仔细看它的树叶;有大有小，绿叶边缘泛着金色。细细一闻，一股清新芬芳，扑鼻而来，梦幻一般笼罩着我，树叶上的水珠，在阳光的照耀下，像七彩的珍珠，闪闪发光。
秋日的清晨，第一缕阳光照在银杏树上，耀眼夺目，如同佛光普照，低垂的树叶也感受到了温暖，挺胸抬头，争先恐后，沐浴着阳光。沐浴过后便开始了一天的忙碌。黄昏，银杏树望着太阳落山的地方，似乎在感叹，一天的光影已经流逝，时间过得真快啊!落日的余晖，照到银杏树上，增添了几分凄惨和悲凉。
冬天，银杏树一动不动地站在风雪中，大雪纷飞，白了树梢，白了枝条。风吹动着雪花，将银杏树笼罩了起来，朦朦胧胧的银杏树让我感受到了一丝丝神秘感。
“大雪压银杏，银杏且挺直。”进入龙港初中的一年来，我慢慢感受到了学业的繁重，压得自己喘不过气来。但是，一次次的风吹雨打，没有打倒银杏树。正是在这一次次的困难和磨练中成长起来!难道我们不应该这样吗?人生中一次次的磨练，都是对我们成长最大的帮助。
冬去春来，银杏树面貌一新，改掉去年那些不好的习惯，重新开始。树叶苍翠欲滴，充满活力。而我们应该每天都朝气蓬勃，积极向上。
校园里的银杏树，就如同小精灵一般，为学校增添了活力与乐趣。
校园一景八年级上册作文600字 篇四
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如荫，花团锦簇;它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们度过了许许多多欢乐的日子。我的学校叫龙华第二小学，今天，我就要给大家介绍校园美丽的一角，它就是我们校园中的绿栈道。
说起绿栈道，我就想绿栈道中那一条清澈见底的小溪。小溪里有欢快游泳的小鱼，有美丽婀娜的荷花，有机灵的小蝌蚪，有笨拙可爱的乌龟。每次我来到绿栈道时，都能看见小鱼和小乌龟在荷花下玩耍，春天的时候，小蝌蚪总爱跟人们玩捉迷藏，这些小生灵们给绿栈道带来了许多生机与活力。
在小溪的两岸，种满了各种植物，有桃树、茶树……盛开的花朵像是给小溪戴上了一个漂亮的花环，形成了一个漂亮的小花园。下课时，我们可以来这里放松，看看小花，看看绿树，舒缓心中的疲劳。
在小溪的尽头，有一座奇特的假山。这座假山像是一个立在水中的大蛋糕，又像叠起来的大饼。假山上还有几株绿色的小植物，给假山增添了几分绿意。
假山的后面就是那面绿色的爬山虎，爬山虎是绿栈道上最有生机的植物。它爬满了一面墙，连旁边的窗框也不放过。有风吹过来时，一墙的爬山虎就像海上的浪花一样，涌向远方，没风的时候，爬山虎像绿色的湖水一样漂亮。
这就是我们校园中的绿栈道，它也是我们校园中的小花园，我喜欢它。
校园一景八年级上册作文600字 篇五
校园是美好的，校园景物是美丽的，而最美的就是那棵银杏树，那个校园一景。
站在教室窗口，向外忘去。窗外的那一棵银杏树看上去有些害羞，像一个少女。它的树干较粗，越高越细，树枝纤细，叶子泛黄，叶子茂密。
站在树下，看银杏树。在雨中，银杏树显得更加嫩绿，和学校对面朦胧的山形成了对比。从下往上看，感觉银杏树的枝干好像铺了一面墙，黄黄的，中间有些空隙，显得格外漂亮。叶子是扇形的，摸上去柔柔的，软软的，让人很舒服。叶子都是三四片在一起的，纹路是一条一条的，很有规则。雨中，树叶有时会摆一摆，但不会发出声音;风中，树叶沙沙的声音很软，很柔。下雨，银杏树好像得到了滋润，就像小孩子得到了食物，每一片树叶倒好像在说“我要长大，快给我雨的滋润”。树木从小到老，都会经历很多种天气，在每一种天气，每一棵树都会又不一样的感受。
秋天的早晨，雾蒙蒙的，银杏树不太受影响，树有几分朦胧，为它增添了几分神秘，宛如一个神秘的少女。秋天的早晨，稍微有一些凉，它孤立在校园中，有几分孤单，几分寂寞，等着，同学们下课和它玩耍。
秋天的黄昏，余晖洒在校园中，金色的光照耀着树，它吸收着光芒，将美丽献给了校园。秋天的黄昏，让人舒服，银杏树叶变成全黄，它即将落叶，想在最后的一段时光，挥洒属于自己的光彩。
冬天的银杏树，也别有一番风味。银杏树树叶落下，洒在地上，等待来年。洞穴覆盖了银杏树，树枝上堆满了雪，又似一棵雪树。十分美丽，十分洁白，耀眼。
看着银杏树，有几分孤独，几分寂寞。不禁想到了自己，来到学校学习，离开了父母的呵护;银杏树也一样，到了一定的年龄，便离开了母亲的怀抱，经历风雨的洗礼，但在风雨后，便是彩虹，青春本就是这样，经历风雨见彩虹。
校园是美好的，校园景物是美丽的，而最美的是那棵银杏树，那个校园一景。
校园一景八年级上册作文600字 篇六
校园里有许多美丽的景色，碧绿的草坪，高大的杨柳树，小小的花坛。但我最喜欢的景色，还是那个四季美丽的花园。
漫步在校园中，一阵清幽的花香飘来，我顺着那花香，不知不觉来到了教学楼前。教学楼旁有一个不大的花园，那阵清幽的花香就是从这里飘来的。花园是个长方形的园子，一面靠墙，剩下三面围着木栅栏，各开了一扇小门。园中用光滑的青石板铺了一条小路，在这里有娇嫩美艳的鲜花，有高大挺拔的大树，还有一棵棵青翠的小草。微风吹过，到处弥漫着大自然的气息。
春天，万物复苏，花儿们冒出了嫩嫩的花苞，大树开始抽出新芽，小草则像朱自清《春》中说的那样：嫩嫩的、绿绿的……让人喜爱万分。在春天这个生机勃勃的季节，花儿、小草、大树在生长，我们也在生长，但无论多大，我们依然愿意坐在嫩嫩的草坪上谈笑嘻戏。
夏季的花园则多了几分诗意。清晨，在薄雾中，绿草鲜花和大树，一切都显得朦朦胧胧，如梦如幻。午后的花园，高大的树木遮挡着浓浓的阳光，而星星点点的光却仍从空隙中偷洒下来，形成斑驳的影子。清脆的鸟鸣，芬芳的花朵，丝丝的夏风，怎能不让人忘却烦闷呢?
如果说春天和夏天的花园是新鲜、妩媚的话，那么秋冬的花园则是苍劲、深沉的。一到金秋时节，小草渐渐枯黄，花朵凋谢，但空气中却充满桂花的香气，迎风挺立的菊花，生机盎然，给人顽强的坚韧之感。冬天来临之际，尽管草和花都无可挽回的凋零，可松柏仍挺立在寒风之中;尽管承受着冰封雪压，可它那青春的血液依旧在流淌。
这就是校园的一景，我爱的一景，永远美丽的一景。
