这就是青春作文600字左右初三(优秀3篇)
这就是青春作文600字左右初三 篇一
青春，是一个人最美好的时光，充满激情和活力。初三的我，正处在青春的起点，面对着学业的压力、人际关系的复杂、身心的变化，我真切地感受到了青春的魅力和挑战。
首先，青春是学习的时光。在初三这个阶段，学业压力是最大的。每天面对着堆积如山的课业，我感到有些力不从心。但是，我也明白，只有通过努力学习，才能为自己的未来奠定坚实的基础。因此，我努力调整自己的学习方法，制定合理的学习计划，并且积极参加各种学习活动。在老师和家长的帮助下，我逐渐适应了初三的学习节奏，取得了不错的成绩。这段经历让我明白，只要努力付出，就一定会有收获。
其次，青春是交友的时光。在初三这个阶段，我结交了许多志同道合的朋友。我们一起上学、一起玩耍、一起成长。在和他们相处的过程中，我学会了分享和合作，也学会了妥协和理解。每个人都有自己的特点和优点，我们互相帮助、互相鼓励，共同度过了许多难忘的时刻。这段经历让我明白，友谊是珍贵的，我们需要用心去维护和珍惜。
最后，青春是成长的时光。在初三这个阶段，我经历了身心的变化。我开始关注自己的形象和外表，注重自己的形象塑造。我开始锻炼身体，培养良好的生活习惯。我也开始思考人生的意义和价值，明确自己的目标和追求。这段经历让我明白，青春是一个全面发展的时期，我们需要关注自己的内外修养，努力成为一个优秀的人。
总之，初三的青春充满了激情和挑战。在面对学业压力、人际关系和身心变化的时候，我学会了努力学习、交友和成长。这段经历让我明白，青春是宝贵的，我们应该珍惜和把握。我相信，只要我坚持努力，我就能在青春的道路上迈出坚实的步伐，走向成功的未来。
这就是青春作文600字左右初三 篇二
青春，是一段美丽而忧伤的时光。初三的我，正在经历着青春的起伏和矛盾，面对着学业的压力、人际关系的纷扰、个人情感的起伏，我深刻地感受到了青春的辛酸和痛苦。
首先，青春是学业的困扰。初三是升学关键的一年，学业压力是非常大的。每天面对着繁重的功课和各种考试，我感到非常焦虑和无助。有时候，我甚至觉得自己无法承受这种压力，想要逃避。但是，我也明白，逃避并不能解决问题，只有勇敢面对，才能克服困难。因此，我努力调整自己的心态，制定合理的学习计划，并且积极寻求老师和同学的帮助。通过自己的努力和他人的支持，我逐渐适应了学习的节奏，取得了一定的成绩。这段经历让我明白，困难是暂时的，只要坚持努力，就一定能够战胜它们。
其次，青春是人际关系的复杂。在初三这个阶段，同学之间的关系变得复杂起来。有时候，同学之间会因为一些小事产生矛盾和争执，彼此之间的友谊也会受到考验。在这种情况下，我学会了冷静和理智，学会了换位思考和妥协。我努力与同学们保持良好的关系，互相帮助和支持，共同度过了许多困难的时刻。这段经历让我明白，人际关系的维护是需要付出努力的，只有真诚和宽容，才能建立良好的人际关系。
最后，青春是情感的波动。在初三这个阶段，我也经历了个人情感的起伏。有时候，我会因为一些小事情而陷入情绪低谷，感到无助和孤独。但是，我也明白，这只是暂时的，我需要学会调节自己的情绪，保持积极向上的心态。我开始关注自己的内心世界，通过写作和阅读来释放压力和情感。这段经历让我明白，情感是复杂而美妙的，我们需要学会掌握和表达。
总之，初三的青春充满了矛盾和挣扎。在面对学业压力、人际关系和个人情感的时候，我学会了勇敢面对、妥协和调节。这段经历让我明白，青春是短暂而珍贵的，我们应该珍惜和把握。我相信，只要我不放弃，就能够在青春的道路上找到自己的方向，追寻自己的梦想。
这就是青春作文600字左右初三 篇三
青春仅仅代表人生的阶段吗?不，在塞缪尔·厄尔曼的创作散文中，对于青春就有另一种定义：“青春，是一种心态。”这里给大家分享一些关于这就是青春的作文，方便大家学习，快来看看吧!
这就是青春作文1
哨声时，每个人都释放出前进的能量。一千米的距离，对于我们每个人来说，都着实是一个挑战。
那是几天前的一个下午。体育课上，老师对我们说：“同学们，明天我们将要进行一千米的考试!”“啊?怎么会这样!”当这个“噩耗”传进我们耳朵当中时，更多的人心中是不满、害怕和紧张。临时抱佛脚没有用，听天由命没有用，等待我们的是当那一天真正到来时的考验。正如青春的路上，没有彩排，每一次都是现场直播。
嘟——响亮而悠长的哨声划过湛蓝的天际，伴随着老师按下秒表，同学们迈出向前的步子。一步两步三步，每一步都拼尽全力，每一步都奋力向前，每一步都快若流星!一步两步三步，没有任何拖沓，没有任何犹豫，没有任何畏惧!
烈日炙烤着每个人的体力，渐渐地，有些同学逐渐放慢了脚步，停止了在这漫漫长路上迈向终点前行的步伐。汗水从我额头上淌下来，遮蔽了视线。那个目标看起来似乎遥不可及，双腿的酸痛逐渐地侵蚀着我的内心。我慢慢地无法拖动那沉重的双腿，慢慢地迷失，慢慢地停下了脚步。
身旁，不断有同学从我身旁超过，也不断有同学停止跑动，加入到我们当中来。但是那些步履坚定的同学依旧正视前方，大步流星地不受任何影响。这时，我突然心生惭愧：那些人尚且有坚韧不拔的信念与一往无前的勇气，在他们的眼中心里就没有“放弃”这个词。尽管有人停下，尽管有汗水滴下，他们仍是“一意孤行”地往前奔跑!坚持就是胜利，他们在不断地挑战自我、超越自我。
想到这，我不由得加快了脚步，跟上了他们的队伍。
人的青春不也是这样的吗?在这条人生道路上，有的人止步不前，有的人优哉游哉，谁会想去奋斗呢?但是当然有。这些人为了自己的未来，不顾路途坎坷，不管千辛万苦，在血肉模糊中站起来。
奋斗的青春最美丽!走在青春路上，我们只能不停奔跑，用尽全力。
这，才是青春!
这就是青春作文2
青春每个人都有，我也不例外。青春使我们多彩，青春使我们快乐，青春使我们成长。每个人的青春都是美好的、快乐的、丰富多彩的。
青春是我的快乐!每天在校园里，散步在树林下，专心投入学习中，这是我的快乐。每天这样循环着，一点都不觉得多余，反而，有时没事做才会觉得烦恼。
这才是青春!
青春不仅是快乐的，还是充实的!每天都会忙于生活，忙于学业。早晨，我们洗漱后，会立刻赶到食堂吃早饭，吃完早饭，又会立刻赶往教室上课。下午，我们会忙于上课，每节课下课后，我们要准备下节课上课要用的东西。准备好后，再去趟厕所，就上课了。青春是要充实的，而不是虚度光阴。
这才是青春!
我记得我的哥哥姐姐常会对我说这句话：“长江后浪推前浪。”一开始，自己还小不知道是什么意思，但随着时间不断的过去，我也逐渐长大，我明白了这句话的意思。“后面的浪花会超越前面的浪花，也就是说我们会比他们更好。”我也一直把这句话记在心里。只有你努力奋斗，你就会超越他们，甚至可以超越自我!
这才是青春!
青春有着无限的可能，只要你努力就会达到无限。面对困难，坚持走下去，自己要为青春努力奋斗。
青春，一段美好又难忘的东西。青春有无数的可能，只有你努力寻找，为青春加油吧!
你好，青春!
这就是青春作文3
青春，不同的人有着不同的感受。
60后认为，青春是红色的，是在战场上，为国，为家，尽情地挥撒热血与激情。
70后认为，青春是嫩芽的青色，他们的青春与各种各样的农活连接在一块，天天与农作物打交道，也一点一点担起他们肩膀上的重任。
80后，他们的青春是金色的，朝气蓬勃的他们有着积极向上，积极进取的乐观精神，散发着青春独有的魅力。
但对我们的青春，我不知道是什么颜色，也不知道是什么样的。原因很简单，我们青春才刚刚开始，可我仍希望，我们的青春能有60后那样的热血与激情，70后那样的担当责任感，如80后般那样带上乐观精神，去走这一条没有近路的弯曲道路!
我们的青春，不只是在教室中埋头苦练习题，“两耳不闻窗外事，两眼不见窗外物"更是万万不可。我们的青春，需要在篮球上撒汗水;在大海边吹海风;在科技馆中了解“创新”;在社会中做回志愿者;在家中多父母交流沟通，告诉他们脑中新颖的想法……
我们的青春，不能只做温室的花朵，还要做沙漠的小草，要经过风吹雨打;不能做躲在鸡妈妈翅膀下的小鸡仔，要做老鹰，在坠落山崖中学会飞翔;要摔过跤，要痛哭过，要经历磨难，要懂许多残酷的道理;要摔过后可以站起来，要痛哭过还可以坚强地笑出来;要经历过磨难还可以继续前进;要懂得那些道理仍万以乐观地成长下去。
一句话，要成长。
这才是青春!
这就是青春作文4
若青春中有迷失，请用执着撕浓雾;若青春中有坠落，请用顽强再起飞。
初中生涯的最后一次运动会如期举行，而我也一如平常，依旧什么项目也不参加，坐等看比赛。
流云卷舒，微醺的风轻拂着，没有项目的我坐在这一方天地间看着跑道上蓄势待发的人，显得多么放松。“4×100米还有一个名额，谁想试一试?”老师拿着扩音器对我们说。没有一个人报名，因为同学中不是一个人就报了两三项比赛就是像我这样“中庸”的，根本没有积极性去报这个项目，老师只好先空着了。
“砰”的一声，发令枪响，800米的比赛正式开始，目光移向了跑道，看着那些人一个个地从我眼前跑过，突然间一抹不和谐的身影闯入我的视野，跑800米的人不应该是又瘦又高的吗?起码不能太胖吧，可这人这小肚子，还有这一头小卷毛，这呆萌的身高，怎么看也跑不下去呀。抱着猎奇的心理，我的目光一直追随着他，看他究竟能坚持到什么时候。
这才刚开始跑，他就落后于别人。尽力地把小短腿迈出最大的步伐，随着跑动，脸上越来越红，等到经过我班前面时，我能明显地看出他的脸上沁满了汗珠，浑身的肉都在颤抖。但终于还是体力不支，摔倒在了跑道上，双臂还想支撑起身体，可试了几次后还是站不起来。我看他应该是没希望了，目光便移到别的运动员身上。
过了一会，全场都爆发出雷鸣般的掌声，我赶紧看向他，没错，那个小卷毛站起来了。他拖着沉重的步子，走完了余下的一段路。快到终点时，他好像又蓄满了能量，快速奔向终点。执着、不放弃、顽强、不消极，在他跨过终点线的那一刻，全场响起了潮水般的掌声。他在他的青春中，用执着和顽强画下了浓墨重彩的一笔。
他的青春不遗憾，我受到了极大的鼓舞，他都能超越自己，更何况我呢?我举手报名参加了4×100米的比赛。我决定绽放最美的自己，度过最美的青春。这，才是青春。
这就是青春作文5
我往青春年华里看一眼，能看到的，只有校园;而我向校园里看一眼，便能看到我们所经历的青春。在那有时想逃跑，离开了却又怀念的校园，我明白了什么是青春。
初夏，天色浅暖。教室里充斥着嬉闹的味道，因为刚开学一周，全然没有学习的紧张气氛，同学们还是淘气的老样子，而我还是那个爱玩的自己。每周都有周考，每天一科，凑齐五科可以排榜。周一是数学周考，急促地发下卷子，写上名字，笔在卷子上来回游走。
我竟然卡在了一道画图题上，这题我百思不得其解，一看表，时间已过半，嘛呀，赶紧答下面的题，伴随着下课铃响起，交卷的时刻已经来临，卷子从后向前传来，放在最上面的是班级里学霸的卷子，我瞄了一眼，她竟答上了画图题。我和同桌相视一笑，如不能让她如此得意!便拿起橡皮，将她的答案擦掉擦掉，全部擦掉!松了口气，哈哈哈，你肯定比我低。
下午大间操，发分时间到，老师格外严肃地说：“我看了卷子，与--核实了一下，有人将她答上的22题擦掉了，这种现象十分恶劣，是谁做的放学到我办公室来一趟。”我脸上的笑容好像冰冻住了一般，怼了怼同桌，轻声说：“咋办呀。”没想到耳朵好使的前桌听见了，转头说：“你俩干的啊，没事，咱班又没监控，不说没人知道的。”只见同桌脸上露出了纠结的神情，到底承不承认，这个问题在我们心中结了果，没能开花。
下课，我将同桌叫到操场，说：“那这样吧，咱俩谁想承认就去，谁也不说谁。”那时天空有些乌蒙蒙的，是我不太喜欢的天气，好像要下雨，空气中弥漫着潮湿的气息。
放学，其实心中早已想好，我应该勇敢，敢做就应该承担。下定决心后，留在座位上，等同学走后去找老师，没想到同桌急匆匆地离开了，叹了口气，她大概是逃避了吧。迈着沉重的脚步，向办公室走去，可是走到办公室的时候我惊住了，我的同桌，她在等我，“哗”的一声花开了。
我想，朋友之间，同甘苦，共患难，勇于承担，很勇敢，这就是青春。
这就是青春作文6
青春，它在时光的宠溺中一点一滴地流逝，但却承载着微妙的含义，只
乌云紧密交织着灰暗的气氛，无尽苍穹皆被笼罩于此，空气仿佛沾染了缠绵的愁绪，我费力地抬起沉重的头，烦乱的心情被窗外喧闹的车流扯碎，我沉静而又紧张地等候着老师的“审判”……老师十分不悦地走上讲台，将一厚沓卷子“甩”在桌上，怒目环视着四周无辜孩子们那看似清澈的瞳孔，她拖长了尖锐的嗓音说“这次周考我设置了很多难点，而你们的成绩竟然平均97分，一定有人动了我的答案……”前排的几名同学对视了一下，摆足了一副“事不关己”的神态，而我与前排同学的确一起参加了这“犯罪事件，”我的心疯狂地跳跃着，手心沁出的汗水湿了卷页，我心中是渴望谁能站起来承认的，可担心如果我承认将失去班级干部的竞选机会，就这样度过了沉寂无一丝声响的几分钟……
老师再次清了清嗓子，浓眉深蹙，比刚才又添了分愠怒，说道：“难道没人站出来承认吗?就这样逃避事实吗?那太让我瞧不起了。”这几句话字字冰冷，像一把把利剑一样直刺我内心深处的消极之感，面颊的炽热之感灼痛了我的每一个细胞。这时，我实在忍不下去，难道，我能一直坐视不管?我可以一直稳坐如山?强烈的心跳果断地给了我答案：不能!我要去承担，承担我犯过的错误。我推开笨重的椅子，这一点微不足道的声响却足够让此时安静的教室全部听到。同学们和老师一齐望向我这不起眼的角落，我放沉了声音携着一种抱歉的语调向老师说：“是我拿的答案……”我面红耳赤地接受着老师和同学惊诧的目光的同时，也经受着我勇敢承担推去逃避的洗礼，我不感到面上无光。
那天下午，老师单独找我谈话，她和缓平静地问：“为什么主动承认呢?我最开始没有怀疑你。”我昂起头来不好意思地对老师说：“是我犯的错误就不能逃避，要勇敢担当。”老师满意地望着我说：“虽然你偷答案不对，取消了干部评选资格，但你也永远是最有承担精神的孩子!”听完之后，我内心深受鼓舞，对啊!没有名利又如何?我却拥有真正的青春，那才是青春的意义!
只有留下了勇于承担的勇气，才能获得最具有别样风采的青春，这，才是我要的青春。
