老师画像初一作文5篇【优秀3篇】
老师画像初一作文5篇 篇一
初一的老师画像
我所了解的老师是一位年轻而有活力的女老师，她叫李老师。她的眼睛很明亮，总是透着一丝温暖。她的脸上总是带着微笑，给人一种亲切的感觉。
李老师非常有耐心，总是耐心地解答我们的问题，从不厌烦。她总是用简单明了的语言解释难懂的知识，让我们更容易理解。在她的课堂上，我们不仅学到了知识，还学到了做人的道理。
李老师是一位很有创意的老师。她总是能够生动地讲解故事，让我们在学习中感到乐趣。她还经常组织各种有趣的活动，让我们在游戏中学习，增加了我们的参与度和学习的积极性。
除了教书育人，李老师还是一位非常关心学生的老师。每当我们有困难时，她总是会耐心地倾听我们的心声，并给予我们建议和帮助。她关心我们的成绩，关心我们的身心健康，让我们感受到了老师的温暖。
在李老师的课堂上，我不仅学到了知识，还学到了做人的道理。她用自己的言传身教影响着我们，让我们懂得了努力与付出的重要性。我很庆幸能够有这样一位优秀的老师，她让我的初中生活变得更加精彩。
老师画像初一作文5篇 篇二
初一的老师画像
初一的老师画像各不相同，但他们都有一些共同的特点。
首先，他们都非常有责任心。无论是在课堂上还是在课外，他们都会尽心尽力地教导我们。他们会耐心地解答我们的问题，帮助我们解决困难。他们不仅关心我们的学习成绩，还关心我们的身心健康。他们会给我们鼓励和支持，让我们感到自信和积极向上。
其次，他们都很严谨。他们要求我们严格按照要求完成作业，认真对待每一堂课。他们对我们的学习进度非常关注，会及时给我们反馈和指导。他们会帮助我们找到学习方法，提高学习效果。他们还会组织各种活动，让我们在实践中学习，培养我们的综合素质。
最后，他们都非常关心我们的成长。他们会鼓励我们树立正确的人生观和价值观，引导我们走向正确的道路。他们会关注我们的兴趣爱好，帮助我们发展特长。他们会倾听我们的心声，给予我们合适的建议和帮助。他们是我们成长道路上的引路人，给予我们无私的关爱和支持。
初一的老师画像各有不同，但他们都是我们学习和成长的重要人物。他们用自己的言传身教影响着我们，让我们感受到了知识的力量和人性的温暖。在他们的陪伴下，我们能够茁壮成长，迎接更加美好的未来。
老师画像初一作文5篇 篇三
能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。师德是一面镜子，在同学们眼里的老师是什么样的呢?下面给大家分享一些关于老师画像初一作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
老师画像初一作文范文1
到了中学，有了新的环境，新的班级，新的同学，自然也少不了新的老师。
班主任是个严肃，严厉，严格的“3严”老师，不过多亏了她的严，我们班才取得优秀的成绩。数学老师是个表情多变的老师。正应了这句话“翻脸比翻书还快”。老师一般情况下总是笑盈盈的，但有时上课时，有个别同学不听讲，她便会“晴转阴”将脸板下来，如果那个同学不知悔改，那老师就会“阴转大雨”请那个同学站着听课，并写
令我难忘的倒不是这两位老师，令我难忘的是一位年逾6寻的“老奶奶”--陈老师。她原先是准备退休享福了，不过校长再三请求她留下来，她才来教我们这些预备新生。陈老师平时穿着朴素整洁，从来不穿名牌服饰，但她却肯花几十几百来买一本书。她常说：“衣裤鞋袜这些东西只要能干净整洁就好，但是书一定要肯花钱，买好书，因为一本书可能影响你一辈子。”老师平时特别关照我们，假如有哪位同学身体不适，她会陪她去医务室，如有同学生病要回家，她便会帮他拿包，护送他到门卫。这些本是班主任干的事她都照单全收了。她也愿意用自己周末或空余时间替我们出复习资料，让我们考试时“下笔如有神”。
陈老师，我为有你这么个好老师而自豪，我也衷心祝福你身体健康，希望往后的日子里，我们能愉快的相处。这就是我难忘的新老师--陈老师。
老师画像初一作文范文2
唉，我拿着仅有及格分的考卷进了教室。咦?讲台上怎么有一位陌生的新老师。自从新老师来了后我的语文成绩一下子从60蹦到了90，这是怎么一回事呢?
她，头发中乌黑带着一点儿微黄，像瀑布一般;她，紫葡萄一样的大眼睛镶嵌在白嫩嫩的脸上，创造了一个完美的老师;她，戴着一副“博士镜”,是那般有学问。
“让我么荡起双将，小船儿······”新老师的第一节可开始了。只见，老师一下跳上讲台，开始介绍自己“我姓赵，名叫赵霞，今年来当你们的班主任，在以后的日子里多多和睦相处。”也就是这种爽气，让我默默喜欢上了赵老师。开始，我十分紧张，又怕她很凶，又怕她冷的可怕。半节课过去了，我的紧张度表现于20°赵老师与其她老师不同，她的课总是有趣的，同学回答错了，她会给予及时的教导;同学开小差了，她会用眼神提醒他。“雨昕，这个词的解释是什么呢?”老师和蔼可亲地问我，我茫然的站起来，心想：完了完了，没预习好，怎们办，老师告爸妈，爸妈在让我吃一顿竹笋烤肉，那就死定了!“好，没关系，预习多多注意哦。”老师亲切的话语打动了我。赵老师在我印象中是满分：100分!
赵老师还很关心我呢。记得有一次，我生病在家，没去上课，门铃响了，打开门一看原来是赵老师提着大大小小的营养品来看我。赵老师坐下来问我的病情，还主动帮我补课，妈妈拿出钱来塞给老师，她硬是不要。这一天天的补课使我的成绩没有落下一点儿，可老师却疲惫了许多。
老师知道我的成绩并不是很好就利用放学时间来给我补课，渴了，她拿出牛奶给我喝;饿了，他拿出小面包给我吃。老师是如此像那默默燃烧的蜡烛，无私奉献，给我最大的鼓励!
噢，原来我的成绩少不了老师的教会，少不了同学们的鼓励，今天的这份成绩真是来之不易呀!
老师画像初一作文范文3
我有很多新老师，今天就选一个给我们上第一节课的数学老师吧。
当数学老师跨进教室的时侯，把我吓了个半死，哇，那么高，教训起人来可不是开玩笑的，大概还没从前那为数学老师的阴影下走出来吧!脑海中一下跳出了板子打人的声音，想想就恐怖。人不过没想到数学老师对人还蛮好的，从开学到现在还没怎么骂过人呢，不过是不是装的还不能证实，想想以前开学，那个新老师不这样，到后来还不是个个都原形毕露了，还一个比一个凶呢!过了几天后，我开学的恐惧没有了，更多的是课堂上的欢笑。
我还记得刚学的那几堂课，那可真是够死气沉沉的，数学老师每次问一个问题后，教室里不光没人举手，还更加沉闷，反正除了沉默就剩沉默了，我想那时数学老师应该很郁闷，上别的课都举手，偏偏上他的课是沉闷的。作文
几天后，在某节数学课上，老师又提了个简单的问题，“唰唰”有人举手了，还清楚的记得老师说了句：“你们终于举手了。”我们当时就笑了。
而且我发现老师真是非常的细心，耐心，有很多同学作业不怎么会，老师就一个个跑过去为他们讲解，我在看书，光阴似箭，半个小时过去了，我抬头一看，只见老师还弯着腰作文
孜孜不倦地讲着，我觉得老师真是太有耐心了，如果是我的话，我肯定早就受不了了，老是师太厉害了，佩服，佩服。经过半个月的了解，我觉得数学老师很亲切。
这就是我的新老师，我真是太喜欢我的老师和学校了。
老师画像初一作文范文4
今天我们班来了一个新的老师，她叫阿依古力他给我们上汉语课，老师的个子高高的，匀称的身材，清清瘦瘦的，头发乌黑发亮，皮肤白的如奶油一般，眼睛特别有神，高高的鼻子上架着一副眼镜，穿着很朴素的衣服泽洋能看得出来她是一个很平凡的人，也能看得出她是一个大方，朴素文荣可亲的人。嘴角淡淡的微笑会变得特别可爱她一来我们班的同学们都喜欢上她了。
我们都喜欢听她上的课因为上课时她经常会把我们逗乐的，但奇怪的是她自己却不笑，他眼睛里凉凉的似乎会发光。一天下课时，我和我的朋友们想出去玩，在楼道上我看见老师再和别人聊天，老师看起来特别开心，看着老师我要我也觉得开心了。等我们玩儿完回来时，老师已经不在那里了，我啊，真想再看一次老师那张笑的开心的脸。
过了两个月，我们和老师之间发生了很多事情，有一天，我在别人口中听到老师要离开了，听了他们的话，我真得觉得特别不开心。不过一会儿，上课铃声响了，这节课是汉语课，我想这节课是最后一节汉语课了，也是老师和同学们之间的后一次见面了，老师把课早上完五分钟，老师看着我们问道：《你们长大了要做什么?》。坐在前排的一个学生举起了手，还喊了一声：《老师!》。老师让他起来，这位学生：，《我长大了以后要做像你一样的好老师。》。
就这样下课铃声响了。老师就像我们的亲母亲一样很温柔的说：《那么，我要走了，我希望你们以后要努力学习汉语，好好学习祖国的语言文字。》就这样这节课也结束了，老师也出去了，好像过得很快。班里一直很安静，有的同学还在哭，唉!虽然老师走了，但在我心中老师永远在我的身边!
老师画像初一作文范文5
自从升入初中以后，我们学习了许多的知识，同时，我们也认识了许多的新老师，这些老师中有和蔼的、有严厉的、有可爱的、也有活泼的……老师们不仅传授了知识，还教了我们待人处事的态度。现在就让我说说我的新老师吧!
“哈哈哈……”如果你问这节课是谁上的，我一定会毫不犹豫的告诉你，是李老师。李老师，是我们的语文老师，你想认识她吗?那就让我介绍介绍吧!
现在，就让我说说李老师的芳容吧!!她有一双鼓鼓的眼睛，里面装着两颗圆溜溜的眼珠子，眼睛上画着两条弯弯的柳叶眉，眼睛下便是那高挺着的鼻梁，再嘛，就是那张能说会道的嘴，李老师能把那呆板的图片变成活灵活现的，仿佛一道道美食已经出现在我们的眼前，等着我们去品尝，啧啧，那个口水啊，真是飞流直下三千尺。
怎么样!!我为李老师画的肖像画不错吧!接下来，我要为里老师打扮打扮，李老师的实际年龄虽说有点儿大，但和外表一点儿也不匹配，李老师从不输给时尚，她的穿着可不是盖的，每当李老师换了一套新衣服时，她的眼前总是闪着光，女孩子都羡慕她呢!
说起讲课，李老师也从不输给别人，她每次都把书中的内容说活了，书上的字像一个个小不点，争着往我的脑袋里钻。在讲课的过程中，她也会加几则小故事，有时让我们捧腹大笑，有时让我们痛哭流涕，绕着绕着，就绕回了课文。
瞧!这就是我们的新老师——田老师，你还想听我讲其他老师吗?快来找我吧!
