初一写景作文(最新6篇)

初一写景作文 篇一

初一写景作文 篇二

初一写景作文 篇三

初一写景作文 篇四

  当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在那一颗颗美丽的樱花树上的时候,当美丽的鲜花的花瓣在空中悠然地打了个小圈,再轻轻散落一地的时候,我们正在幸福地享受校园给予我们的幸福生活。

  校园里什么都不缺,教室、操场、体育馆、报告厅......当然也少不了花坛!花坛在运动场的前方,长长一排。中间有优雅的石板小路,旁边有朴素的棕色小围栏护着。在众多小草的拥护下,花儿小树健康的成长。在同学、老师和浇花的绿护人员的保护和维护下更加茁壮!

  春天,小草钻了出来,她伸伸懒腰。好奇的左顾右盼。花儿们争奇斗艳。黄色的月季迎风摇曳、红色的玫瑰喷芳吐艳、粉色的茶花清香阵阵,还有一些不知名得花,婀娜多姿!一阵阵微分吹来,花儿们迎风招展,迎春盛开。树儿们生机勃勃,葱郁庄重的罗汉松,郁郁苍苍的杨树,让人感觉芳香四溢的结子树........这一片美景,真可以用“柳暗花明”来形容了。

  夏天,花儿开得最艳,一片万紫千红,浓浓的花香四处飘荡,像是跑出家门不肯回家的孩子一样。就这么在校园中飘荡着。夏季,也正是枝繁叶茂、铝业疏朗的时候,这时,到树下乘凉是最合适不过了,阳光从浓阴密布的叶子下漏下来,地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。

  秋天,众花凋零,但也还剩下菊花,她虽没有茉莉的芳香、玫瑰的艳丽,却又自己独特的魅力。秋风扫过,树叶落英缤纷有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔,也有的像纸张一样慢慢飘落下来。不一会儿,地上满是落叶,像金色的地毯。小草也变成金色的了。这金色场景正好与金黄色的教学楼相搭配。

  冬天,白雪一片,花草不见了踪影,只是光秃秃的树木还看得见,虽然这样,但校园的一切还是美丽的。

  我们的校园真是绚丽多姿,处处绽放出不一样的光彩。我爱校园的每一处,更爱它的艳丽一角-----花坛。

初一写景作文 篇五

  呵!天气闷热,潮湿难耐,日月无光,如同在一个高压锅中,汗液趴在身上,逐渐凝成黄豆大的汗珠,河中蛙鸣四起,仍凭鱼跃。天上的黑色锅盖,密不透风。除了恬燥的青蛙之外,云下如死般寂静,剩下的只有闷热。

  唰,一道黄色的光如箭般撕裂了天空,又像是天外的巨人手持巨斧般有着盘古开天的气势!

  天空无边的黑暗霎时间开出了一道大口,后面连通着天河,连带着水,带着光一起来了!

  啊!下雨了!冲进雨中,由着那豆大的雨珠打在身上,啪啪作响。听着这一狂风暴雨主体的,以细密雨珠为伴奏的自然狂想,沿着路走,踩着雨的鼓点,我好像听见了应龙的喘息,风镰的怒吼,在雨中一切都散发着自由,散发着狂放。这是雨!这是暴雨!这是狂风暴雨!

  看着一次又一次被电撕裂的'天空,听着这寂静中的狂想曲,任凭那青蛙在脚下乱窜,鱼儿在水中浮动,这雨,让胆小的鸟儿无处藏身,令怯懦的人们发抖。大地被一次又一次的冲刷,将污秽冲了个干净!

  河水向堤岸发起冲锋,把水草淹死。这雨冲走了污秽,冲走了炎热!这剑撕裂了天空!太阳以惊人的速度冲破了云的束缚,将光洒向大地!

  雨停了。

初一写景作文 篇六

  春天的早晨是美好,可是比起夏天的早晨,它未免又逊色了一些。早晨四点左右,东方的天空还有些暗,空气清新湿润,吸一口,甜丝丝的。过了一会儿,东方开始泛白,晨风在耳边低唱,吹着我散落的头发。树林间乳白色的雾气像素纱在树丛中飘动着。

  到了五点多钟,太阻已经到达地平线的边缘。它从云彩的缝隙里,把一束束金光射向天空。没过多久,太阻像个火球,从东方喷薄而出,然后慢慢向上,向上……直到金光洒满大地。夏日美好的一天就这样开始了。小鸟们好像约定好的一样,呼朋唤友,唱出婉转的曲调。小草也翩翩起舞附和看,露珠顺着叶稍一点点滑向地面。

  到了正午,阳光斜斜地穿过头发,暖洋洋的金色霎时间流过全身。我躺在沙发上享受着别样的夏日情怀。阳光在午后变得透明,蜿蜒伸向它可以到达的的所有地方。蜘蛛网在墙角隐隐约约的摇晃着。空气里紧绷着平缓而舒畅的节奏,仿若永久性的停住了。烈日让空气里膨胀着温暖甚至是炎热的阳光,有谁走来轻轻一挥手,仿佛能带走热量。它让每个可爱的生命都在这里舒展着自己的身体,压住那片绿草,觉得痒痒起来。树叶密集得几乎不能透风,风儿只好从树枝间穿过。

  水声荡漾,江畔的垂柳轻柔地挥着手,恋恋不舍的夕阳挨近了西面的大山,那光影落在被晚风吹皱的湖面上,碑成了一片又一片清晰的鳞光,轻盈地在水面上漂流着。太阳刚刚下山,那红得迷人的晚霞便从天边飞起。当最后一抹霞光也在西方的天空悄然隐去的时候,便会在天空中放射出璀璨夺目的光茫。轻风来回地在每个人的耳边喃喃低语,宣布夏夜的来临。夜色渐渐浓了起来。满天星斗都把自身的光茫交织在一起,十分明亮。无数的星星在天空中争相蹦跳着,灯光陆续亮了起来。同天上的群星交相辉映,别有一番情趣。

  这个季节,只属于夏。

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