八年级读《青铜葵花》有感(精简5篇)
八年级读《青铜葵花》有感 篇一
《青铜葵花》是一本我在八年级阅读过的小说，它给我留下了深刻的印象。这本小说以历史为背景，通过一个平凡女孩的经历，展现了勇气和坚韧精神的力量。它不仅让我对历史有了更深入的了解，还启发了我对生活和困难的思考。
小说中的主人公是一个叫小萍的女孩，她生活在乱世之中。她的父亲是一位革命志士，被国民党追杀，母亲则因病去世。小萍的生活非常贫困，但她并没有放弃希望，而是用自己的坚韧和勇气去面对困境。她决心加入革命队伍，为自己的国家和人民奋斗。在经历了一系列的困难和挫折后，小萍终于成功地完成了她的使命。
通过读这本小说，我深深地感受到了小萍身上所展现出来的勇气和坚韧精神。她没有被困境击垮，而是勇往直前，坚持不懈地追求自己的目标。无论是面对贫困还是面对敌人的追捕，她都没有退缩，而是勇敢地面对并克服了困难。这让我明白了一个道理，那就是只有坚持不懈、勇往直前，才能在人生的道路上取得成功。
除了勇气和坚韧精神，这本小说还教会了我对历史的思考。通过小萍的经历，我了解到了中国历史上的动荡时期和革命斗争的艰辛。这让我更加明白了现在的幸福生活不是天上掉下来的，而是前辈们用鲜血和汗水换来的。同时，我也意识到了自己作为一个新一代的责任和使命，我们应该珍惜现在的幸福生活，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总之，八年级读《青铜葵花》给我留下了深刻的印象。它不仅让我了解了历史，还培养了我的勇气和坚韧精神。我相信，在以后的生活中，我会时刻牢记小萍的故事，勇敢地面对困难，坚持不懈地追求自己的梦想。
八年级读《青铜葵花》有感 篇二
《青铜葵花》是一本我在八年级阅读过的小说，它让我深受触动。这本小说以历史为背景，讲述了一个平凡女孩的故事，她在乱世中坚持追求自己的梦想，展现了坚韧不拔和勇敢面对困难的精神。
小说中的主人公小萍生活在一个动荡的年代，她的父亲是一位革命志士，母亲则因病去世。小萍的生活十分艰难，但她并没有被困境击垮。相反，她选择了坚持和追求，决心为自己的国家和人民奋斗。在经历了一系列的困难和挫折后，小萍最终完成了她的使命，实现了自己的梦想。
读完这本小说，我深深地被小萍身上所展现出来的勇气和坚韧精神所感动。她在面对困境时没有退缩，而是勇往直前，克服了一个又一个的难关。她的坚持和努力让我明白了一个道理，那就是只有勇敢面对困难，坚持不懈，才能取得成功。这个道理对于我来说至关重要，它鼓励我在面对困难时不要轻易放弃，要坚持不懈地努力奋斗。
除了勇气和坚韧精神，这本小说还让我对历史有了更深入的了解。通过小萍的经历，我了解到了中国历史上的动荡时期和革命斗争的艰辛。我明白了现在的幸福生活来之不易，是前辈们用鲜血和汗水换来的。同时，我也意识到了自己作为一个新一代的责任和使命，我们应该为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
总之，八年级读《青铜葵花》让我受益匪浅。这本小说不仅让我了解了历史，还培养了我的勇气和坚韧精神。它告诉我只有坚持不懈，勇敢面对困难，才能取得成功。我相信，在未来的生活中，我会时刻铭记小萍的故事，坚持不懈地追求自己的梦想，为实现自己的价值而努力奋斗。
八年级读《青铜葵花》有感 篇三
在我们生活的这个世界，并不是到处都是美好的，其实还有很多痛苦。
曾经有过这样一个故事，这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。这一个故事可谓是可悲可泣。
青铜与葵花的家虽然十分贫穷，十分苦难，但是他们快乐。故事中的场景很美，人物外表很美，人们的心灵更加美。在这一个故事中，时时有着一股爱，一股充满生机与情意的爱。作者将苦难，美和爱写得漓淋尽致。写得十分感人，以至于当我第一次读时眼睛竟会红了一圈。
有的人也许会说：“现在的科技那么发达，生活那么美好，不会再发生故事中所讲述的事了。”那么就大错特错了。不管你生活在哪一个时代，都会有自己的痛苦，痛苦其实并不是只有以前或者现在才有，以后也是会有的。我们在小的时候就应该有一种敢于正视痛苦的勇气，或是一种对痛苦的风度，长大活我们才会有可能成为一个强者，社会中的强者。
所以，现在如果我们遇到痛苦，我们用不着为自己的痛苦而大惊小怪，更不应该以为只是从我们这一代，只有我自己才有苦难与痛苦。我们人类的历史，就是一部苦难的历史，而且这个历史还要继续延伸下去。
在这个时代，有一些孩子甚至是一些成年人会因为某种压力而选择轻生时，我们会发现自己正处于一个看上去很深刻，很人性化的.社会，其实所有的人都因该对其承受苦难的能力进行反思。
我们这个时代还有一种享乐主义，那是我们在面对苦难，痛苦时的怯懦表现，是一种对生命缺乏深刻体验与理解的必然选择。
《青铜葵花》就是要告诉我们：我们要敢于正视痛苦，尊敬痛苦。欢乐是值得我们赞美，痛苦不也值得我们去赞美吗?欢乐与痛苦不停地锻炼人类展开伟大的心魂。是力，是生，是神，如果一个人不能将欢乐与痛苦都喜欢上的人，就是都不爱，只有能够真正体味的人，才能懂得人生的价值与离开人生的甜蜜!
八年级读《青铜葵花》有感 篇四
《青铜葵花》讲述了一个很美很美的故事：一个女孩叫葵花，一次意外的事故让她失去了仅有的亲人——爸爸，从那以后她被大麦地村的青铜一家领养，从此她和哥哥青铜一起生活，一起成长。可天有不测风云，12岁那年，葵花被她的城市召回，青铜便天天坐在大草垛上遥望大河的尽头，遥望葵花所在的地方。
让我印象深刻的是第八章纸灯笼，奶奶去了一次她家住东海的妹妹家后就累倒下了，随之而去的是青铜家的那头牛，那牛没有任何预兆就死了。奶奶去医院检查，但高数额的住院费让他们不得不放弃。葵花为了给奶奶治病把成绩全都考砸，并千里迢迢地跑去江南捡银杏，但还是不能挽回奶奶的生命。奶奶墓前的纸灯笼照着墓上的新土，也照着青铜和葵花脸上被风吹干的泪痕。最让我感动的是葵花，因为葵花原是学校里的好学生，每次考试都拿第一。在奶奶病危之时，她为了奶奶竟然愿意把成绩考砸，为了家人，什么都不要，哪怕背上差生的名号也不在意。这叫做亲情;当葵花独自一人去江南捡银杏时，她什么东西都没有带但依然坚持去捡银杏，哪怕只挣了一点点钱也不在乎，这叫做亲情;当奶奶去世后青铜和葵花提着纸灯笼在墓前守着时哪怕也再黑再暗也不离去，这叫做亲情。
葵花那么怕黑为了家人可独自一人到远方找钱太不容易了，相比之下我差多了。看看我是怎么样的?平时父母不顺着自己就大发脾气;骂我时我还顶嘴可明明是我的错，我还对父母大喊大叫，比起葵花我是多么不懂事呀!成绩既没有葵花好，在家也没有葵花乖巧，我自叹不如呀!以后我要向葵花一样努力学习，争取考第一;在家里乖乖听话不去烦父母，平时多做家务活。这才是乖宝宝，才是一个孝顺父母的好孩子。
《青铜葵花》的故事可以用罗曼·罗兰的一段话来形容：我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹，而且都是圣者。他们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力，是生，是神。凡是不能谦爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体会她们的，方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。
八年级读《青铜葵花》有感 篇五
在整理书柜时，偶然发现一本书，掸掉上面的灰尘，是一本好书，是《青铜葵花》。
这本书的作者是一位着名的作家—曹文轩。讲述一个7岁女孩葵花和哑巴青铜的故事，是一个令人感动的故事。
葵花是个孤儿，2岁时母亲因病而死，和父亲相依为
命。可在一次：葵花爸爸开着小船在河上游玩，不小心落水，失去了性命，葵花悲痛不已。从此以后，葵花被好心的大麦地人收养。终于有一天，村长决定让村民们收养葵花，葵花美丽又老实，人见人爱。大家都想收养葵花，可大麦人都不缺孩子，最后，葵花去了青铜家，青铜一家把葵花看做自己的孩子一样，青铜也不再独自一人，连牛儿都替大家高兴。
上学的时候，只有一人上学，青铜把上学的位儿让给葵花，由葵花上学。上学、放学总是青铜接接送送，葵花又有些自豪。葵花也更加孝顺了。
我心想：“我们也应该孝顺父母，学习青铜谦让的品格。”青铜一家心灵手巧，大家都教葵花做芦花鞋，在冬天，大家都穿芦花鞋。下大雪时，青铜顶着寒风，在雪中卖鞋，还把自己的芦花鞋卖给别人，自己赤脚在雪中。
为了不让葵花在大麦地受苦，村长决定让葵花住在城里，葵花走了。第二年，葵花又回来了，青铜开心极了，大喊了一声，哑巴青铜会说话了，大家惊叹不已!
我想：“青铜真坚强啊!还会说话了，葵花该多么激动啊!”我情不自禁鼓起了掌!《青铜葵花》激励我要像青铜一样坚强、谦让;像葵花一样孝顺、文静。该读好书，让家人开心。我合上书，回忆那些动人的故事。
想想现在，我们不愁吃不愁穿，有些人还“衣来伸手，饭来张口”。我们要学会独立、孝顺，做个好孩子，让老师、家长高兴。
