我学会了倾听初三作文(优质3篇)
我学会了倾听初三作文 篇一
倾听是一种重要的沟通技巧，它不仅能够帮助我们更好地理解别人，还能够建立良好的人际关系。在我渐渐长大的过程中，我逐渐意识到倾听的重要性，并努力去学习和实践这个技能。
首先，倾听能够帮助我更好地理解别人的观点和感受。在与他人交流的过程中，我们经常会有不同的意见和看法。如果我们只关注自己的观点，并不愿意倾听他人的意见，那么我们就很难达成共识。而通过倾听，我们能够主动关注对方的观点，了解他们的需求和心理状态，从而更好地与他们进行沟通和交流。例如，有一次我和我的朋友发生了争执，我们对一个问题持有不同的看法。在争吵的过程中，我突然意识到自己并没有真正倾听他的观点，而只是一味地坚持自己的立场。于是，我停下来，静下心来倾听他的意见，并试图理解他的观点。通过倾听，我发现他的观点其实也有一定的道理，这让我更加理解他的想法，并最终找到了一个双方都能接受的解决方案。
其次，倾听还能够帮助我建立良好的人际关系。在人际交往中，倾听是一种非常重要的技巧。当我倾听他人时，不仅表明我对他们的关注和尊重，还能够建立起一种互信的基础。通过倾听，我能够更好地理解他人的需求和期望，从而更好地满足他们的要求。例如，有一次我和我的同学一起参加一个团队项目，大家各自有自己的想法和意见。在项目的讨论中，我主动倾听他们的观点，并与他们进行深入的交流。通过倾听，我了解到每个人的优势和特长，并在项目中充分发挥了他们的才能。最终，我们的团队成功地完成了项目，并取得了优秀的成绩。这个经历让我深刻体会到，倾听是建立良好人际关系的一种重要手段。
总的来说，倾听是一种非常重要的沟通技巧，它能够帮助我们更好地理解别人，建立良好的人际关系。通过倾听，我学会了更加关注他人的观点和感受，也懂得了与他人进行有效沟通的方法。我相信，在今后的生活中，我将继续努力学习和实践倾听这个技能，以达到更好地与他人交流的目的。
我学会了倾听初三作文 篇二
倾听是一种非常重要的技能，它不仅能够帮助我们更好地理解别人，还能够促进有效的沟通和交流。在我进入初三这一年，我开始意识到倾听的重要性，并积极学习和实践这个技能。
首先，倾听能够帮助我更好地理解别人的想法和感受。在与他人交流的过程中，我们常常会遇到不同的意见和观点。如果我们只顾自己的想法，不愿意倾听他人的意见，那么我们很难与对方进行有效的沟通。通过倾听，我们能够主动关注对方的想法和感受，从而更好地了解他们的需求和心理状态。例如，有一次我和我的朋友发生了争执，我们对一个问题持有不同的看法。在争吵的过程中，我突然意识到自己并没有真正倾听他的观点，而只是一味地坚持自己的立场。于是，我停下来，静下心来倾听他的意见，并试图理解他的观点。通过倾听，我发现他的观点其实也有一定的道理，这让我更加理解他的想法，并最终找到了一个双方都能接受的解决方案。
其次，倾听还能够帮助我建立良好的人际关系。在人际交往中，倾听是一种非常重要的技巧。当我倾听他人时，不仅表明我对他们的关注和尊重，还能够建立起一种互信的基础。通过倾听，我能够更好地理解他人的需求和期望，从而更好地满足他们的要求。例如，有一次我和我的同学一起参加一个团队项目，大家各自有自己的想法和意见。在项目的讨论中，我主动倾听他们的观点，并与他们进行深入的交流。通过倾听，我了解到每个人的优势和特长，并在项目中充分发挥了他们的才能。最终，我们的团队成功地完成了项目，并取得了优秀的成绩。这个经历让我深刻体会到，倾听是建立良好人际关系的一种重要手段。
总的来说，倾听是一种非常重要的技能，它能够帮助我们更好地理解别人，促进有效的沟通和交流。通过倾听，我学会了更加关注他人的想法和感受，也懂得了与他人进行有效沟通的方法。我相信，在今后的生活中，我将继续努力学习和实践倾听这个技能，以达到更好地与他人交流的目的。
我学会了倾听初三作文 篇三
我学会了倾听初三作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的我学会了倾听初三作文，希望对大家有所帮助。
倾听，是一个动作。也是一种品格，一种素质。一个不会倾听的人，是无法获得他人的尊重的，因为他已经造成了对他人的不尊重。
还记得在小学一次校庆上，我代表班级演讲，而在我之前，是其他班级同学的发言。我和旁边的同学一边听，一边聊天，周围是隐隐约约传来的絮语，时而响亮到盖过了台上的声音，时而又轻微到如昆虫的鸣叫。而我和旁边的同学，以不变的语调谈论着台上那位同学的演说。
“他讲得不怎么样啊！”
“还好”“你要超过他哦！”
可以看到坐在我前排的那个男生的厌烦，他转过头，看着我们比划着示意我们安静，看他样比老师还积极。
但我们却显然无视他的好意，或者说当时的我们无法理解这一行为的内涵，继续有一搭没一搭地聊天。然后是他再次转身，带着愤怒的眼神，但这只让我们产生了怄气的'情绪，反而聊得更响。
很快，轮到我上台演讲。我迈着自信的步伐走上舞台，可台下，除了稀稀落落的掌声之外，全是恼人的“嗡嗡”声。我努力保持着微笑，清清嗓子，“我发言的题目是……”“哈哈！”横空出现的笑声打断了我的发言。
我强压着愤怒，开始了我的演讲。台下的声音没停过哪怕一秒钟，无论老师如何卖力地控制场面，总会有“漏网之鱼”
讲了没多久，便心灰意懒，已经不想再在台上呆下去了，只好加快语速，语调平平地完成了我先前悉心准备的演讲。
终于明白为什么之前那些同学个个演讲没什么激情，一份气愤又无奈的表情。
自己也很愤怒，可想到自己刚才不也坐在下面聊个不停吗？别人好心劝自己也不听！想到这里，不禁没了底气。
从那以后，我学会了“倾听”，它是那么重要，因为学会倾听，不仅尊重他人，也是对你自己的尊重！
