初三状物作文(精选6篇)

初三状物作文 篇一

我的初三生活

初三，对于每个初中学生来说，都是一个非常特殊的阶段。这是一个承上启下的时期，既是对过去两年学习的总结，也是为高中学习做准备的重要时刻。在这个阶段，我经历了很多变化，有喜悦，也有困惑和挑战。

初三生活充满了紧张和压力，每天都有大量的作业和复习任务等着我。早上起床后，我便开始了一天的学习。上课期间，老师会讲解新知识，我们要认真听讲，做好笔记。课间休息时间，同学们会相互交流和复习，有时候还会互相帮助解决问题。放学后，我通常会去自习室，继续完成作业和复习。有时候会遇到困难，但我会坚持下来，因为我知道只有付出努力，才能取得好成绩。

除了学习，初三生活还有很多其他的事情让我忙碌。例如，为了保持健康和增强体质，我每天都要参加体育锻炼。我喜欢打篮球，每周都会和同学们一起去打球，锻炼身体的同时也增进了友谊。此外，我还参加了学校的各种社团活动，例如英语角和科技创新社。这些活动不仅丰富了我的课余生活，还培养了我的兴趣和技能。

初三生活虽然充满了挑战和压力，但也有很多快乐和成就。每当我在考试中取得好成绩，或者完成一篇优秀的作文，我都会感到非常自豪和满足。这些成绩的取得离不开老师们的教导和同学们的支持。他们给予我鼓励和帮助，使我能够不断进步。

初三生活是充实而忙碌的，但我相信只有经历了这段时期，我才能更好地适应高中的学习和生活。我会继续努力学习，不断提升自己，为未来的发展奠定坚实的基础。

初三状物作文 篇二

初三的变化

初三，是一个让我充满期待和焦虑的阶段。这个阶段，我经历了许多变化，无论是在身体上还是心理上。

首先，初三是一个身体发育迅速的时期。我不再是个稚嫩的小孩，身高也在不停地增长。有时候，我会在镜子前仔细打量自己，发现自己的身体越来越高大，这让我感到非常自豪。此外，我还发现自己的体力也在不断提升。以前，我可能只能跑几圈操场就累得上气不接下气，但现在，我可以轻松地跑上十几圈甚至更多。这让我更加有信心面对体育课和各种运动比赛。

其次，初三也是一个思维能力迅速发展的时期。在这个阶段，我开始学习更加复杂和抽象的知识，例如代数和几何。我需要运用逻辑思维和分析能力来解决问题。在解答数学题时，我会思考不同的方法和角度，找到最优解。这个过程不仅让我感到挑战，也让我觉得很有成就感。此外，我还开始接触一些社会科学知识，例如历史和地理。通过学习这些知识，我能够更好地理解世界和社会。

最重要的是，初三也是一个心理成长的时期。在这个阶段，我开始体会到了压力和焦虑。每次考试前，我都会感到紧张和担心，生怕自己无法取得好成绩。但随着时间的推移，我逐渐学会了放松和应对压力。我会找一些放松的方式，例如听音乐或者和朋友聊天，来缓解紧张的情绪。我也开始学会自律，合理安排时间，不断提高自己的学习效率。

初三是一个充满变化和挑战的阶段，但我相信只有经历了这段时期，我才能更好地成长和进步。我会继续努力学习，克服困难，为未来的发展打下坚实的基础。同时，我也会珍惜这段特殊的时光，收获更多的快乐和成就。

初三状物作文 篇三

　　乡下的故事就像一串珍珠项链，项链上的每一粒珍珠，就是一段难忘的回忆。

　　虽然我的假期有大部分的时间是在农村里度过的，可我却是个踏踏实实的农村孩子。对爬树、捉鱼这类农村孩子的游戏一窍不通。可一次挖笋的经历却深深的映在了我的脑海里。

　　那天，我拿着锄头，跟着爷爷一起去山上挖笋，一路上，我兴致勃勃的唱着歌，就连路旁的花儿也随着我的歌声跳起了优美的舞蹈；远处的小溪也不时的为我伴奏，这些声音和在一起，奏出了一首美妙的交响曲。

　　来到竹林，我顿时惊呆了：成片的竹子傲然挺立，就像一个个威武的士兵，守卫着这一方土地，竹叶在春风的吹拂下沙沙作响，像是在对我招手。

　　开始挖笋，只见爷爷老练地握着锄头，不一会儿就找到了一株壮实的笋，只三两下，就轻而易举将笋拔了出来。我照着爷爷的样子，蹑手蹑脚的找起笋来，生怕会把躲在泥土里的笋给踩坏了。可那些笋就像串通好了似的，故意让我找不着，我费了不少力气，才找到了一株笋。这株笋白白胖胖的，活像一个可爱的胖娃娃。我急忙走上前去，迫不及待的想把它“抱”回家。，可他却死死的抱住大地妈妈不放，我费了九牛二虎之力，也没能将它拔出来。我急了，向后猛地一拉，没想到，笋没被我拉出来，我自己却摔了个大马趴。我起来一看，那株笋纹丝不动，而我却成了一个“小泥人”。我气得脸都紫了，就连在一旁的爷爷也前来助阵，就这样，我们爷俩一起使劲，才把这株笋拔回了家。

　　虽然今天，我只收获了一株笋，但是，吃着自己挖的笋，我的心里像吃了蜜一样甜。

初三状物作文 篇四

　　我家有只小黄鸭，它身上披着一套黄衣服，摸上去毛茸茸的，很舒服。小黄鸭的眼睛很小，比小棋子还要小几倍，看上去像一个个细小的弹珠，它嘴是扁的，叫起来嘎嘎的，别人听见了都会跑过来看呢。

　　说小黄鸭贪玩吧，是呀，要不它怎么会整天和我玩呢？小朋友想知道它是怎么和我玩的吗？那我就告诉你吧。有一次，我看见小黄鸭在那里没事干，就想逗逗它，于是我拿出没用的塑料瓶，把它放在跟前，说：“小黄鸭，快跳过来！”它似乎听懂了我的意思就马上跳了过来，我高兴地夸奖了它，它往前走了几步，好像又神气又高兴的样子，这是我第一次夸奖它。有一次，我放学别来，小黄鸭看见我非常高兴，快步走过来，好像在迎接我，我急忙放下书包和它一起来“闯关”，我跳它也跳，房子里充满着欢声笑语。

　　可是，这种日子也不会长久。有一天，我表弟来我家玩，看见了小黄鸭也很高兴，就跟它玩。我对表弟说：“我们帮它搞一个小窗户吧。”说着就搞了起来，不一会就搞好了，我去向妈妈要胶布，就在这时表弟和表哥光顾着说话，一下没注意，一脚就把小鸭子踩死了……

　　泪水顿时涌满了我的眼眶，我难以接受这个事实，因为我和小黄鸭相处很多天了，逐渐产生了感情，所以我为这只鸭子哭了半天，哭得很伤心，表弟一个劲解释我也没理他，我也没想到自己对一只鸭子会有这么深的感情，也许是缘分也许是……

初三状物作文 篇五

　　古城的街道、城市的路边、马路的街上、行走的人影子被拉长，这一切是什么。那是路边一排排路灯，它们日日夜夜，站在路边只为照亮一条路。放眼望去它们像哨兵，屹立在那路边。

　　黄昏，因为是夏季路边还有许多的行人，要是冬季的黄昏大概不会有这么多人，这时太阳也已经准备落幕了。人们呢，他们才刚开始表演。刚开始他们一天之中最热闹的时候。

　　繁华的街道，各式各样的商店点着五彩斑斓的灯迎接来来往往的行人，行人之中有拿着棉花糖的小孩，还有在年轻的妇女在商店买着漂亮的衣服，还有正下班准备回家吃妻子做的晚饭的人，这一切都使这街道热闹起来，好像还有几分过年的气息。这时路边的灯，一盏接一盏的亮了，为这热闹的街道更添了一分色彩。

　　时间缓缓流动，渐渐的，路边的行人都不见了，楼房边的马路上也只有匆匆过往的车辆，好像有什么急事似的，一辆车飞快的就过去了。蟋蟀开始了它的演奏。商店也一个接着一个息了灯，关了门，原来热闹街道一下子变的冷清起来，只有路灯还在路边照着，不管有没有人需要；也不管，有没有车辆经过。它就站在那里，一动不动，不由分说的点亮它的灯芯。你

走在路边时有没有停留一下仰望一下这令人起敬的哨兵呢。我望过，它在黑的透明的夜里照亮，就像天上的一颗明星一样，路边被照透亮，仿佛那远在地球之外的银河，时不时过往的车辆被路灯的反光，折射出美丽的弧线，像狮子座流星雨，一颗一颗的划过天际。

　　原来路灯是如此的美丽大方，它与马路上下勾勒出闪耀的星河，就连飞蛾也要扑向它的美丽，它无私的照亮这漫长的夜，照亮这孤独的马路。

初三状物作文 篇六

　　“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆……”——青花瓷。

　　伴着委婉的中国风曲调，你渐渐地走出尘封的历史，重新展现沉淀了千年的美丽。

　　指尖轻轻划过桌上的青花瓷，那釉色却如丝如雨般流进我的心中。素白玉胚素面无华，天然去雕饰，清水出芙蓉。侧锋勾勒的玄青色牡丹如回眸一顾的盈盈笑靥，含蓄美丽如含苞未放的花蕾。人间四月笼烟雨，江南清明多惆怅。袅袅烟，蒙蒙雨，朦胧而婉约的美，千里江风，丝丝醉人面，这美随着江风飘去，去到了那我去不了的地方。细雨飘霏清风摇。是谁在窑烧边经千年的等待？

　　幽幽魂归，翻转这青花瓷，背面竟是一幅古典传统的仕女图。天然瑰丽，楚楚动人，在微风中婀娜摇曳。忽视的瓶底原有临摹的古隶书，如天马行空透着神俊和飘逸。青色的刻花掩映着青色的天空，骤雨潇潇。曾一度沉迷于你淡雅的色泽，纯白色的底使勾勒的青花更显明亮，而湛蓝的青花又让单纯的底色不显孤单。没有色彩斑斓的喧闹，只是安静的青花使人宁静致远；没有棱角分明的庄重，只是清新自如的飘逸使人思绪飞扬。

　　青花，在岁月中，走过唐宋的诗风词韵，在风尘里，携来元明的底蕴高雅，随着一曲悠扬的古调，在瓶底上落笔的，款款深情中，带着天青色的烟雨，打湿记忆的年轮，用青花的颜色，诱发七彩的情愫，沿着江南的风情，伴着如诗的月色，在素色的胚胎上刻一段缠绵的心事。在犹如泼墨的山水里，在侬情的前世今生里，在如梦如烟的风景中，听青花吟唱，那江南时庭院记忆的浅淡。而你的绝代风姿，早已把我的目光深深地锁定，让我随着你典雅的韵味，不由自主地浸在这传世的青花瓷中，看你自顾自美丽。

　　“天青色等烟雨，而我在等你，月色被打捞起，晕开了结局，如传世的青花瓷自顾自美丽，你眼带笑意……”