古诗比赛九年级作文【实用3篇】

古诗比赛九年级作文 篇一：古诗的魅力

古诗作为中华文化的瑰宝，承载着古人的智慧和情感，给人们带来了无尽的欣赏与思考。在我参加的九年级古诗比赛中，我有幸聆听了许多经典古诗，深深感受到了古诗的魅力。

比赛中，我最喜欢的一首古诗是杜甫的《登高》。这首诗以壮丽的山河景色为背景，表达了诗人对国家命运的忧虑和对国家兴衰的关切之情。当听到“白发三千丈，缘愁似个长”的咏叹，我仿佛看到了杜甫站在高山之巅，远眺着辽阔的疆土，内心的愁思和无奈溢于言表。这首诗让我感受到了古人对国家的深情厚意，也让我思考起自己对祖国的责任与担当。

除了杜甫的《登高》，我还听到了许多其他经典古诗，如李白的《静夜思》、王之涣的《登鹳雀楼》等。每一首古诗都有其独特的韵律和意境，让人沉醉其中。通过欣赏古诗，我不仅学会了欣赏文字之美，还能感受到古人对生活、对自然的独特理解。比如《静夜思》中的“床前明月光，疑是地上霜”，诗人用简洁的文字描绘出了一个静谧的夜晚，引发了我对人生的思考和感悟。

参加古诗比赛，给我带来了更多的收获。在学习古诗的过程中，我不仅了解了古诗的基本知识，还学会了欣赏古诗的方法和技巧。通过分析古诗的结构和意境，我能更好地理解诗人的用意和感情。同时，我也积累了许多古诗的背诵和朗诵经验，提高了自己的口语表达能力和自信心。

古诗比赛不仅是一次展示自己的机会，更是一次领略古人智慧和感悟的机会。在比赛中，我深深感受到了古诗的魅力，它能够让人沉浸其中，思考人生的意义和价值。我相信，在未来的学习和生活中，古诗将成为我不断前行的力量和指引。

古诗比赛九年级作文 篇二：感受古诗的美

在九年级的古诗比赛中，我有幸欣赏到了许多经典古诗，深深感受到了古诗的美丽和魅力。

比赛中，我最喜欢的一首古诗是苏轼的《水调歌头》。这首诗以婉约的词句抒发了诗人对逝去的时光的怀念之情。当听到“明月几时有，把酒问青天”的开篇，我仿佛回到了诗人的时代，感受到了那份深切的思念和对岁月流转的感慨。这首诗让我感受到了古人对生活的热爱和对美的追求，也让我对自己的生活有了更深的思考。

除了苏轼的《水调歌头》，我还听到了许多其他经典古诗，如杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、白居易的《赋得古原草送别》等。每一首古诗都有其独特的情感和意境，让人感受到了美的力量。通过欣赏古诗，我不仅学会了欣赏文字之美，还能感受到古人对生活、对自然的独特理解。比如《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中的“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，诗人用细腻的笔触描绘出了秋夜的寂静和凉爽，让人仿佛置身其中，感受到了秋夜的神秘与美丽。

参加古诗比赛，给我带来了更多的收获。在学习古诗的过程中，我不仅了解了古诗的基本知识，还学会了欣赏古诗的方法和技巧。通过分析古诗的音韵和意境，我能更好地理解诗人的感情和用意。同时，我也积累了许多古诗的背诵和朗诵经验，提高了自己的语言表达能力和艺术修养。

古诗比赛不仅是一次展示自己的机会，更是一次领略古人智慧和感悟的机会。在比赛中，我深深感受到了古诗的美丽和魅力，它能够让人沉浸其中，感受到生活的乐趣和人情的温暖。我相信，在未来的学习和生活中，古诗将成为我不断追求美的力量和启迪。

古诗比赛九年级作文 篇三

古诗比赛九年级作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的古诗比赛九年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　今天，我们学校举行了“古诗比赛”活动，高年级的同学都去多功教室进行“古诗比赛”！我们比赛队员也做了充分的准备。

　　比赛的进

　　第一回合正式开始！八（3）班上场的是张文馨，她的记性一向是有时记有时忘，我们十分担心她，幸好，她背会是浪淘沙，没有幸负我们的期望，顺利为她赢了10分。我们班的.余陶然和李悦也顺利通过那轮，这一轮共30分，真太好！

　　第二回合，陈老师把纸发给各班级写答诗句，我看到张文馨、余陶然和李悦一起议论纷纷，很用心。我希望他们学全对了，但结果只得10分。七（2）班的同学全写对了得到了30分，让我大吃一惊。

　　第三回合。各班级专心看诗句，必须举一手抢答，没想到潘柳真急举手，说出对得到10分共110分，而我们共80分，太少了。在潘柳真又举手，但说错了，被扣10分。突然，好难的诗句，各个班级不敢举手，没想到，寿伟两次举手，被的是滚瓜烂熟，简直可以说是倒背好流，看着他一边一张一合的嘴形和不停地打手语，让我们目瞪口。

　　最后，陈老师说：“第一名是八（1）班，第二名是七（2）班，第三名是九（2）班，第四名是八（2）班，第五名是八（3）班，第六名是九（1)班，第七名是七（1）班。

　　通过比赛，使我懂得了！我们知识还是很少了，以后一定要加油努力。

　　这真是一场激烈的古诗比赛呀！