我心目中的好老师初三作文【优秀6篇】

我心目中的好老师初三作文 篇一

在我心中,好老师不仅是知识的传授者,更是能够引导我们成长和发展的人。我有幸遇到了一位非常好的老师,她就是我的英语老师,那种对学生充满关爱和耐心教学的精神深深地打动了我。

首先,我的英语老师非常注重学生的学习情况和个性发展。她会经常与我们交流,了解我们的学习进度和困难,帮助我们解决学习中的问题。她会根据每个学生的情况制定个性化的学习计划,让我们能够更好地掌握英语知识。同时,她还鼓励我们参加各种英语竞赛和活动,提高我们的英语能力和自信心。她知道每个学生的特长和兴趣,会引导我们发展自己的优势,让我们在学习中找到乐趣。

其次,我的英语老师非常耐心和细心。她会给我们足够的时间和机会来理解和消化知识,不会急于求成。如果我们有问题不明白,她会一遍又一遍地解释,直到我们完全明白为止。她还会及时批改我们的作业,并给予详细的评语和建议。她的耐心和细心让我感受到了她对我们学习的重视和关心,也让我在学习中更加有动力和信心。

最后,我的英语老师还是一个乐于助人的人。她不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。每次她都会在课堂上询问我们的情况,倾听我们的烦恼和困惑,并给予我们积极的建议和帮助。她会组织各种活动,让我们有机会和其他同学交流和合作,培养我们的团队合作精神和社交能力。

总之,我心目中的好老师初三作文,我的英语老师是一个充满爱心和耐心的人。她注重学生的学习和发展,关心我们的生活,让我们在学习中感受到快乐和成长。我非常感激她对我的帮助和教导,她是我心中的好老师。

我心目中的好老师初三作文 篇二

在我心目中,好老师是能够激发学生学习兴趣和潜力的人。我有幸遇到了一位非常好的老师,他就是我的数学老师,他的教学方式和对学生的关心让我深受启发。

首先,我的数学老师非常善于启发学生的学习兴趣。他会将抽象的数学知识和生活实际相结合,通过丰富多样的教学方法和实例,让我们更容易理解和掌握数学知识。他会给我们讲解一些数学问题的背景和应用,引发我们对数学的好奇心。他还会组织一些趣味性的数学游戏和活动,让我们在轻松的氛围中学习数学,激发我们对数学的兴趣。

其次,我的数学老师非常关心学生的学习情况和进步。他会定期与我们交流,了解我们的学习困难和问题,帮助我们解决。他会根据每个学生的情况制定个性化的学习计划,让我们能够更好地掌握数学知识。他还会给我们鼓励和肯定,让我们在学习中有信心和动力。他的关心和支持让我感受到他对我们学习的重视,也激励我在数学学习中不断进步。

最后,我的数学老师是一个严谨和有责任心的人。他对待每一个学生都非常认真和负责,不会放过任何一个学生的困难和错误。他会耐心地给我们讲解和解答问题,直到我们完全明白为止。他还会布置一些有挑战性的数学题目,培养我们的思维能力和解决问题的能力。他的严谨和责任心让我深受教育,也为我树立了一个良好的学习榜样。

总之,我心目中的好老师初三作文,我的数学老师是一个能够激发学生学习兴趣和潜力的人。他善于启发我们的学习兴趣,关心我们的学习情况和进步,严谨和有责任心。我非常感激他对我的指导和帮助,他是我心中的好老师。

我心目中的好老师初三作文 篇三

  我心目中的好老师有很多,因为哪个老师对我们都很好,但是最好的那个,当然还是把我们从一年级带到六年级的老班——唐老师。

  唐老师是个教育有方的好老师,为什么她教育有方呢?那是因为唐老师跟其他老师不一样,唐老师不会给我们做大练,给我们留出时间来看书,这样能提高我们作文水平,不然怎么会有那么多的作文发到小学生日报上呢?那当然跟我们的看书是分不开的。

  在唐老师对我们这六年里可以用严厉和和蔼两个词来形容,那就让我们看看这六年里唐老师对我们做的点点滴滴吧!

  和蔼:唐老师几乎平时说话很温柔,平时总是带着笑容来上课,而我们则像雨水刷过灿烂的花儿,而唐老师有时可不怪我们,只有做严重的时候才会,还会给我们做好吃的。比如:有时后比完赛,第二天会亲手做饭给付出过的同学吃。还有打扫卫生时唐老师会叫我们怎样打扫快一点并质量高。但是有些同学不知道唐老师的良苦用心,每次惹得其他老师来找唐老师心里才平静下来,就会出现以下的严厉。

  严厉:只要是犯了什么严重错误,唐老师就会从和蔼变成严厉,就像是晴天变成乌云,记得有一次,我们班有好多人没预习,原本面带笑容的唐老师脸上布满愤怒,大声喝道:“只要你们一天不完成作业,就一天别上课!”有句话说得好:刀子嘴豆腐心,在当天其他课的时候,唐老师会给我们说一说,并给我们时间把没完成的完成好。所以许多同学都会听唐老师的话。

  和蔼和严厉是一组反义词,但它同时在唐老师身上,变得让我们努力学习,让我们不断的进步,所以唐老师是我心目中的好老师。

我心目中的好老师初三作文 篇四

  我心目中的好老师是平易近人、和蔼可亲的,她不但能教我们怎样做人做事,还能教我们很多的知识,能和我们成为朋友。最主要的是她能以身作则,是个为人正直的老师。而我的班主任丁老师正是这样的好老师。我们丁老师在教育岗位上工作了将近二十年,她把全部心血都无私地献给了教育事业、献给了她的学生……她是一个了不起的老师!丁老师对我们的学习非常重视。听妈妈说,每周丁老师都会把我们在学校的情况告诉家长,让家长及时了解我们在学校的学习、生活。每天丁老师都对我们的作业进行认真地批改,做得好的同学她表扬,有进步的同学她鼓励,不认真的同学她批评。记得有次改错,有些家长没有认真检查我们的作业,就签字了,丁老师再三叮嘱我们转告家长要认真检查,后来这些不负责任的家长越来越少了,认真负责的家长越来越多了,丁老师和家长之间的关系也越来越密切了。

  丁老师对我们的纪律也非常重视。开学初,她让班里的宣传委员做了很多“奖票”,老师说只要集齐十张“奖票”就可以获得一个奖品,而只要你遵守纪律、学习认真就能得到“奖票”,其实这是丁老师为鼓励大家而采取的一种奖励形式。这事听起来容易,做起来实际上很难。老师不会告诉你开始检查纪律了,只是默默地观察,过了半个学期,一部分同学拿到了奖品,这些奖品都是丁老师用自己的钱买来的。我想:丁老师给同学们发奖品不是最终目的,她主要是希望大家都能够成为守纪律、爱学习、争先进的好孩子。

  这就是我的老师,对工作认真负责、一丝不苟,对学生像对自己的孩子一样,关心爱护学生的好老师!

我心目中的好老师初三作文 篇五

  在我学习的路途中,是您给我鼓励,是您给我方向。让我在学习这条道路上越走越顺利,就是您胡老师,您是我们心目最好的老师,您认真,负责,呵护我们健康成长,陪伴我们学习。感谢您胡老师。

  还记得您刚来我们学校的时候,给我们上课时,紧张出错时的模样,您也不怕我们笑话您,只是更加认真给我们讲课,为我们提供最详细的课堂笔记,帮我们分析困难的数学题目,耐心的回答我们提出的问题;渐渐的您变得更加严肃,总是给我们最严厉的课堂纪律和学习氛围,这样才让我们班一直稳坐第一的宝座。如果没有您的监督和支持,我们不可能取得这么好的成绩和成功,所以辛苦您了胡老师。

  我还记得同桌逃课去打游戏时,是您一步步劝诫他走上正轨的。虽然有些同学总是喜欢调皮捣蛋,您包容了他们的小错误,但是在大是大非面前,您从来没有过心软。为我们的学习操碎了心。帮助我们改正乱丢垃圾的习惯,帮助我们浪费粮食的习惯,还帮助我们自习课捣乱的纪律;都是您耗着自己宝贵的时间帮助我们一点一点给正过来的。您还安慰每一位考试发挥失常的同学说:“这次失败了没关系,总有下一次成功的机会,如果灰心放弃了,那么才是真正的输了”。鼓励他们前进的方向。这就是我们的好老师。

  还有一次,班里有同学上体育课被球砸中了头,是您疏散了看热闹的学生,包扎好受伤的同学,背着同学急匆匆的赶去了医院,鼓励他不要哭,陪着他,安慰他。直到他的父母赶到,你才离开了医院。还去医院给他补习落下的功课,安慰他好好休息,不要多想。这就是我们的好老师。

  是您润物细无声的呵护,是您挑灯夜战的身影,指引我们成长路上前进的太阳。谢谢您,胡老师,我心目中最好的老师。

我心目中的好老师初三作文 篇六

  好老师,不一定要有英俊或美丽的外表,也不一定要有财富。好老师最显著的特点就是他们拥有许许多多的美德。

  老师们都具备着耐心,会不其烦地去教那些成绩不理想,理解能力差的学生,会给予他们耐心的指导,也会给他们更多鼓励,让他们不放弃,慢慢地懂得知识,把成绩提高起来,从差生到优生,给他们自信心,让他们爱上学习。老师真让大家放心。

  老师们的内心充满热心,会愿意去帮助学生,在学生有困难的时候,愿意去扶助他。在班里有生病的学生时,对他多一点关心,给他倒杯水,有时让他休息一会儿,病好了给他补补课,病重时及时联络家长,通知一下他们,让生病的学生可以得到好的照顾,也要让他不担心落课;在班中有贫困将家庭的学生时,也会适当给他们垫一些费用,让他们不再担心。老师真让大家安心。

  老师们总会会随时变化上课方式,让学生们提起兴趣,让学生爱上课,爱学习,多变的教学方式,激发了学生们的兴趣,让大家多开阔视野,学知识时也不觉得死板,成绩好,也爱学习,还会让大家放松学习!老师真让大家开心。

  老师们总会脾气360°大转变,有时是严厉的,而有时则是平易近人的,还会与学生们快乐交谈。上课时,是严厉的,要求也要十分严格的。而下课了,则会变得与同学们亲

  好的老师是有许多美德的。其实,在我们身边有许多的好老师。都有说老师是浇灌祖国花朵的辛勤园丁,我们做为祖国的花朵,应该去感激那些园丁——老师们!谢谢你们,我们亲爱的好老师!

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