初二挥手自兹去作文600字【通用6篇】

初二挥手自兹去作文600字 篇一

初二挥手自兹去

初中二年级,是我人生中一个重要的转折点。在这个阶段,我要挥手告别过去,迈向新的起点。

初中二年级,是一个充满挑战和机遇的年级。在这一年里,我们要面对更多的学业压力和竞争。课程变得更加繁重,考试更加频繁。但正是这些困难,让我们成长和进步。我们要学会更好地管理时间,合理安排学习和休息,以应对学业的挑战。

初中二年级,也是一个探索和发现的年级。在这一年里,我们将接触到更多的科目和知识领域。我们可以选择自己感兴趣的课程,拓展自己的视野。我们可以参加各种社团活动,培养自己的兴趣爱好。我们可以参与各种比赛和竞赛,展示自己的才华和能力。这些经历将让我们更加了解自己,发现自己的潜力。

初中二年级,也是一个成长和成熟的年级。在这一年里,我们将面临更多的责任和挑战。我们要学会独立思考和解决问题,培养自己的创新能力和团队合作精神。我们要学会与人相处,尊重他人,理解他人。我们要学会面对失败和挫折,坚持不懈,不断努力。

初中二年级,是一个离别和重逢的年级。在这一年里,我们要和老师、同学告别,进入新的班级和环境。我们要适应新的学习和生活方式,结识新的朋友,建立新的关系。但同时,我们也会与老朋友重逢,共同度过美好的时光。我们要珍惜和感恩身边的人,共同成长和进步。

初中二年级,是一个充满希望和梦想的年级。在这一年里,我们要为自己的未来努力奋斗。我们要制定明确的目标和计划,努力学习,提高自己的能力。我们要保持积极的心态,克服困难,追求卓越。我们要相信自己的梦想,追逐自己的梦想,不断向前。

初中二年级,是一个充满希望和挑战的年级。我们要挥手告别过去,勇敢迈向未来。让我们携起手来,共同努力,共同创造美好的明天。

初二挥手自兹去作文600字 篇二

初二挥手自兹去

初中二年级,是我人生中一个重要的转折点。在这个阶段,我要挥手告别过去,迈向新的起点。

初中二年级,是一个充满挑战和机遇的年级。在这一年里,我们要面对更多的学业压力和竞争。课程变得更加繁重,考试更加频繁。但正是这些困难,让我们成长和进步。我们要学会更好地管理时间,合理安排学习和休息,以应对学业的挑战。

初中二年级,也是一个探索和发现的年级。在这一年里,我们将接触到更多的科目和知识领域。我们可以选择自己感兴趣的课程,拓展自己的视野。我们可以参加各种社团活动,培养自己的兴趣爱好。我们可以参与各种比赛和竞赛,展示自己的才华和能力。这些经历将让我们更加了解自己,发现自己的潜力。

初中二年级,也是一个成长和成熟的年级。在这一年里,我们将面临更多的责任和挑战。我们要学会独立思考和解决问题,培养自己的创新能力和团队合作精神。我们要学会与人相处,尊重他人,理解他人。我们要学会面对失败和挫折,坚持不懈,不断努力。

初中二年级,是一个离别和重逢的年级。在这一年里,我们要和老师、同学告别,进入新的班级和环境。我们要适应新的学习和生活方式,结识新的朋友,建立新的关系。但同时,我们也会与老朋友重逢,共同度过美好的时光。我们要珍惜和感恩身边的人,共同成长和进步。

初中二年级,是一个充满希望和梦想的年级。在这一年里,我们要为自己的未来努力奋斗。我们要制定明确的目标和计划,努力学习,提高自己的能力。我们要保持积极的心态,克服困难,追求卓越。我们要相信自己的梦想,追逐自己的梦想,不断向前。

初中二年级,是一个充满希望和挑战的年级。我们要挥手告别过去,勇敢迈向未来。让我们携起手来,共同努力,共同创造美好的明天。

初二挥手自兹去作文600字 篇三

  她仍在站台上,把手举过头顶,用力挥着,直到大巴开动。她渐渐成了一个点,再过了一个拐角,她和我当是不会再见了。

  在泰国本地报二日游的小团,不仅可以省不少钱,而且还能与各色皮肤的人同行,不过没有见着一个金发碧眼,只有一个小黑炭和她母亲,着实让我失望,于是我戴上耳机,闷闷翻了一个白眼,耳后却传来一声尖利的怪叫。

  回头就看到她蹲着哭泣,鼻涕眼泪全糊在脸上,直叫人心生厌恶,我看见她母亲拍了拍她的背,转身掬起一条细长的叶片似的物体,放到草丛中。这时,我那落在身后的老妈也忍不住一语不发地顿了顿,俯下了身子……“你们干嘛,捡草这种事有意义吗?”我不耐烦地走到母亲身旁,母亲便拈起一条“草片”到我面前,我定睛一看,连忙后退——这是一条蚯蚓啊!母亲笑笑,将蚯蚓置于草地中,说:“昨天下雨,蚯蚓爬到水泥路面上来,现在太阳这么毒,她怕蚯蚓嗮死,就勇敢地捏起一只,扔进草丛中,结果扔完就吓哭了,哭成这样!”我觑了一眼那小姑娘,她又开始营救蚯蚓了——眼中却隐含闪闪泪水!

  我看着她们几乎收拾完这些蚯蚓,用鼻子哼了一声,继续向前走,走过一个个地摊前,回头发现那小黑姑娘抱着一个奇丑无比的玩偶:说蛙不像蛙,说狗不像狗。我想起这是一个年迈老妪卖的,因为实在不美,所以我不禁看了几眼,一路上,她又买了一个独眼汉的扫帚,褴褛老头的手机壳——即使她们母女并没有用那款手机。

  到了旅馆,她有蹦蹦跳跳地表示愿意帮我们嗮衣裳,个儿小,她便踩着板凳高举双手,仿佛一个虔诚的信徒在完成一个伟大的仪式,她的母亲永远都在她身后默默地维护她这些纯善的举动和无暇的心。

  两天说长不长,说短不短,走时望着她用力挥手的身影,突然感到有一种畸形的种族观从我身体抽离:她对每个人都给予热情,而那热情以燎原之势烧灼我的冷漠。于是我轻轻地挥了挥手,向着这位七八岁的小老师。

  再见,小姑娘!

  再见,狭隘的我!

初二挥手自兹去作文600字 篇四

  近日,总是无端地梦见小时候的我,天真童稚,喜欢幻想秋千是飞舞的天梯,把我们送向梦想的天空,所以秋千架是我童年最为绚烂的梦;而今,五岁、六岁、七岁、八岁……一年复一年地迈上新台阶,一年又一年的光阴老去。

  六岁的我,少时离家,满怀童真来到未知的城市,遇见未知的人,懵懂,却又期意成长;八岁的我,在城市的烟雨中怀抱稚嫩,想念故乡的亲人,还有你们;十岁的我,在父母的期许下回到故乡,可只看到草木枯荣间逐渐横亘的一条暂新的路,由是再次回到那个城市;十二岁的我,叛逆且执拗,与父母争执中学会淡漠;而如今的我,在书香浸染中学会处事,在城市的灯红酒绿间选择缄默;未来……

  这么多的自己,在记忆长河中依旧披露华彩,可终究会告别,告别这一路成长心路的历程。青稚、懵懂、肆意、成熟,一路成长,收获良多,感触良多——无论曾经是否如何,无论过去是阴霾亦或明媚,我都要像海子一样“面朝大海,春暖花开”。

  挥手自兹去,告别自己,对往昔不再留连,做个总结,慢慢成长,慢慢步向成熟。

  成长、历程、心路,算是我对自己的一点思考与回忆,我们相识在秋高气爽的九月,共同度过十四五岁的雨季,,告别在酷热难耐的六月,即将要踏上新的旅途,迎接新的考验。唯愿我们:用最热枕的青春拥抱岁月,用肆意的笔墨书写出未来的亮丽篇章。挥手自兹去,于此告别,将所有的不舍,所有的所有都抛下,带着梦想,心怀希望上路,奔赴高中,期望我们都成就彼此的梦想。加油!

  挥手自兹去,萧萧班马鸣。

初二挥手自兹去作文600字 篇五

  残阳如血,皓月当空,杀声震天,惨叫连连。战争已持续了一天一夜,火红的骄阳、惨白的月亮均窥视着这场无情的屠杀。

  我,如同“将军”,更似“战神”,放下手中的课本,投笔从戎,率领5万精兵,与敌军周旋数十小时,将敌人的百万之师赶尽杀绝。

  我沉浸在胜利的欢乐里。

  月黑风高的半夜,突然卷土重来的敌军将我团团包围,盟军却纷纷背叛,我孤立无援,成了一只待宰的羔羊。我无力扭转败局,却又不甘心坐以待毙,带上我最后的五百轻骑,左冲右突,身边的将士用身体为我挡着一次又一次致命的狙杀。那些强悍的招式再也无力施展,身上的铠甲也无法替我再挡下利刀,猛然发现只剩下自己孤身一人,我滚落马下,满眼恐惧,看着敌人高举着大刀向我砍来……

  “嘀……”耳边响起了系统提示的声音,那柔美的女声揭示着无情的结果:战斗已经结束,是否再次进入游戏?

  再次进入游戏?眼前是母亲噙满泪水的眼,耳边响起她的哀求:“这里真有你想要的吗?你以前的勤奋好学哪里去了?”我脑海里开始浮现妈妈从小到大对我的无微不至、对我的关爱、对我的期望。

  我突然发现自己不只是在糟蹋青春年华,更是在伤害亲人。将军有神勇,战神岂无情,即使不对自己的未来负责,总不能任性地伤害父母吧!我从椅子上猛地站起,飞快地跑出网吧。

  “不玩了?”传来老板的叫声。

  “有事了!”

  回答果断。我想做岳武穆,倾慕拿破仑,我有军人的梦。但是一名优秀的军人首先应该是一个好孩子,一个品学兼优的好学生。

  我挥一挥手,从网吧快速离开,将虚拟世界的梦想落实到脚踏实地的现实追寻中去。

初二挥手自兹去作文600字 篇六

  “不曾养过狗的人,很难想象与狗一起生活是什么样子。养过狗的人,则无法想象没有狗的日子该怎么过。”这句话是卡洛林说过的,我想我应该就属于后者。人们常说人一生当中最不可少的是朋友,而人们常常把这个朋友自定义为人,但是对于我而言他也可以是一只狗。即使它已离我而去。

  九岁那年,我在家门口发现他。它但是浑身脏兮兮的,脏得都看不出它原来的毛色。妈妈抓起扫把就像赶它走,可是我死活不让,妈妈幼不过我也就默认了。洗完澡后的小狗,一身黄毛摸上去软绵绵的,两只黑豆般的眼睛炯炯有神,只要看见人身后的小尾巴就会不停地摇,向人示好。

  小狗也渐渐适应了周围的环境,我走到哪它就跟到哪。有一次,我上学回来了,进门时没有听到熟悉的狗叫声,以为它应该是跑到邻居家去玩了。可是,当我放下书包,拿出作业准备动笔时,我听到了断断续续的呜咽声。我连忙放下笔跑出门外。看到的却是小狗无精打采地躺在地上,左后腿竟是在抽搐。我跑过去蹲在他身旁转头问爸爸,爸爸却是一脸的愧疚,抱歉地说道:“爸爸对不起你啊,今天回来倒车的时候,一不小心就把它的腿给压到了。”我一脸的不相信想再次询问妈妈,可妈妈却说:“每天我们把它送走吧,它这样下去也不是办法。”我本想再挽留,可是看到妈妈的眼神我却把话又咽回了肚子里。

  第二天,我和妈妈把它送到公园里,让它自行离开。我不舍地看着他一瘸一拐的背影,不舍地挥了挥手。现在想起来,但是我的心情应该就是“挥手自兹去,萧萧班马鸣”时李白的心情了吧。

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