心中的明灯初一作文【精彩6篇】

心中的明灯初一作文 篇一

心中的明灯初一作文

初一,是每个学生迈入新的学习阶段的起点。对我来说,初一不仅仅是学业上的转变,更是一种心态的转变。在这个新的起点上,我心中有一盏明灯,指引我面对挑战,追求成长。

这盏明灯就是我的梦想。梦想是我前进的动力,是我心中最亮的灯。我的梦想是成为一名优秀的作家,通过文字表达自己的思想和情感,影响更多的人。在初一的学习生活中,我要用这盏明灯来指引我不断努力,不断突破自己的极限,不断追求自己的梦想。

首先,我要把学习放在第一位。初中学习内容的增多和难度的加大,需要我更加用心去学习。我要制定良好的学习计划,合理安排时间,充分利用每一分钟,做到高效学习。无论是课堂上还是课下,我都要认真听讲、积极思考,不畏难题,勇往直前。只有通过不断学习,我才能为实现我的梦想打下坚实的基础。

其次,我要培养自己的综合素质。初一是个全新的环境,我要学会适应并融入其中。我要参加各种课外活动,丰富自己的知识和经验。我要积极参与班级组织的各种活动,锻炼自己的组织能力和团队合作精神。我还要积极参加体育锻炼,保持良好的身体素质。只有综合素质的提高,我才能更好地实现我的梦想。

最后,我要保持良好的心态。初一生活中难免会遇到挫折和困难,但我要学会从中吸取经验,不断成长。我要坚持乐观向上的心态,相信自己的能力,相信自己的梦想。即使面对困难,我也要勇敢面对,积极寻找解决方法,不放弃,不退缩。只有保持良好的心态,我才能照亮前进的道路。

初一是我人生中重要的一个阶段,我要把握机会,用心去学习,用行动去追寻梦想。这盏明灯将伴随我度过初中的岁月,照亮我的成长之路。我相信,通过努力和坚持,我的梦想一定能够实现。

心中的明灯初一作文 篇二

心中的明灯初一作文

初一,是我人生中一个全新的起点。在这个新的起点上,我心中有一盏明灯,照亮我的前进之路。

这盏明灯就是我的家庭。家庭是我成长的港湾,是我心中最亮的灯。我的家庭给予我无尽的关爱和支持,激发我追求梦想的勇气和动力。在初一的学习生活中,我要用这盏明灯来指引我坚定信心,克服困难,追求前进。

首先,我要珍惜家庭的支持。在初一的学习生活中,我会面临很多困难和挑战,但我知道家人会一直陪伴在我身边。无论是学习上的问题还是生活上的困扰,我都可以向家人寻求帮助和支持。我要时刻记得家人的期望和鼓励,不辜负他们的期待,努力学习,取得优秀的成绩。

其次,我要学会关心家庭。初一的学习生活中,我要注重家庭沟通,了解家人的需求和关心。我要积极参与家务,分担家庭的负担,体现孝顺和责任。我要主动与家人交流,分享自己的学习和成长,让家人了解我的进步和困惑,共同探讨解决办法。只有与家人保持良好的沟通,我才能更好地成长和进步。

最后,我要传递家庭的温暖。初一的学习生活中,我要以积极向上的态度面对每一天,传递乐观和快乐的氛围。我要与同学友好相处,帮助他人,与他人分享家庭的温暖。我要尊重他人,关心他人,让更多的人感受到家庭的温暖。只有传递家庭的温暖,我才能让我的明灯照亮更多的人。

初一是我人生中重要的一个阶段,我要把握机会,用心去学习,用行动去传递家庭的温暖。这盏明灯将伴随我度过初中的岁月,照亮我的成长之路。我相信,通过家庭的支持和努力,我的梦想一定能够实现。

心中的明灯初一作文 篇三

  霓虹灯在天空闪耀,星星在天空闪耀。只有你为我点燃的那盏灯照进了我的心里。谢谢一路陪伴。

  从幼儿园进入小学后,每次考试成绩都不是很好。当时我以为只是理解,不需要好好学习。但是我妈不这么认为。每当我看到我那张没涨的成绩单,她就会骂我半天,有时候还会在我耳边提一个星期。

  慢慢的,我妈发现根本不管用,就换了一个辛苦的方式。

  每当我放学回家,妈妈都会给我布置很多作业,比如抄拼音、写汉字、抄字帖……总之,她能想到的作业都已经安排好了。当我完成老师布置的作业时,她总是会一字不差地认真检查。如果有错的问题,她会让我改正,惩罚我重写一遍。如果我不懂问题,她会生气的说:“这么简单的问题我都不会。上课认真听讲了吗!”那就更仔细的告诉我。起初,我厌倦了这种学习方法。我本应该在放学后和其他孩子一起玩,但我在这里含泪努力学习,但慢慢地我明白了妈妈的良苦用心。

  一天下午,妈妈在帮我写作业的时候,阿姨来我家做客,妈

妈忙着招待阿姨,我就让自己先学。听了妈妈和阿姨的说笑,我忍不住内心的好奇,偷偷跑到外面偷听。

  阿姨对妈妈说:“盈盈还那么小,成绩差也正常,但是不能逼太紧!”她母亲脸上的笑容消失了。她一脸严肃地说:“孩子现在还小,但如果我不严格把握,会伤害她。现在是打基础的阶段。如果这些基础的东西都学不好,那以后怎么成为一个很棒的工具呢?”现在她可能会抱怨我太严格,但长大后她会明白我的意图。”姨妈听完,说:“跟你想的还差得远呢。盈盈真的很幸运,有你这么好的妈妈。"

  从那以后,我开始全心全意地学习。回到家,我开始做作业,没有妈妈的催促。然后我让我妈给我检查。我妈发现了我的零钱,高兴地对我说:“盈盈最近真的好尴尬!”

  慢慢的,我的学习成绩上去了。当别的孩子不会背99年的乘法表而心烦意乱的时候,只有我轻松,当别的学生因为不会背古诗词而心烦意乱的时候,只有我暗暗高兴,因为我妈总是会提前给我准备,所以我的好成绩就成了邻居闲聊的话题。

  进入初中后,我妈妈总是会给我买一些适合我学习的书。她总是说:“只有好好学习,你的未来才会更好。”

  母亲对我学习的严格教育和指导就像一盏明灯,照亮了我的成长之路。愿我带着心中这盏明灯,勇敢地出发,奔向未来。

心中的明灯初一作文 篇四

  您就像我们心中的那盏明灯,照亮我们前进的方向——题记

  青春岁月,会有阳光,也会有阴霾。我们,时而朝气蓬勃,时而任性叛逆,烦恼也随之悄悄来临。

  这几天都是阴天,既不是晴空万里,也不是下一场痛痛快快的暴风雨,就像一团棉花堵在心上。空气中弥漫烦躁的,湿闷的味道,压抑的让人喘不过气来。家庭的纠纷,考试的失利,同学之间的矛盾,接踵而来的打击,让我的心沉到谷底。我像一只被暴雨、狂风袭打着的小鸟,迷失了前进的方向,天空张开了它黑暗的大口,仿佛要吞噬了我,一阵狂风把我吹倒在泥潭里,我的翅膀沾满了泥泞,雨迷了我的双眼,我拼命地挥舞着翅膀,想要摆脱这一切,但泥潭像一张大网,我越挣扎,它收缩得越紧,最终,我放弃了,迷失在这黑暗中。

  忧愁布满了我的脸上,连同那份对生活的热爱也深深地陷在黑暗中。谁能带我脱离这黑暗的苦海,我在内心绝望地呐喊着……

  或许是我的情绪太过明显了,老师读懂了我内心的想法,她把我叫了出来,她微笑着并用轻柔的语调问我:“怎么了?”听到老师的关心,我有些控制不住自己的感情,哽咽着对老师说:“没事,只不过……最近……发生了一些事。”想到这些天发生的事,我的眼泪在眼眶里打转,我拼命地不让眼泪流下来,老师轻轻地拍了拍我的肩膀,语重心长地对我说:“生活中不尽人意之事十有八九。磨练你的意志,消逝你的激情,但要你乐观面对,不放弃心中之梦,奋力拼搏,挫折又能算得了什么呢?不经风雨怎能见彩虹?”她顿了顿又说:“老师知道,这次考试,你对于自己的成绩感到不满意,你对自己有着更高的要求,但是你要明白,一次得失利,并不能证明什么。成功是属于强者的,而真正的强者,是含泪奔跑的人,你要更加努力才行。”老师的一番话,像温暖的阳光,它驱散了一切的黑暗与阴霾,使我重拾对生活的信心。

  老师,你就是我心中的那盏明灯,照亮我前进的道路,有你这明灯的指引,我相信未来的道路会更加明亮、平坦。

心中的明灯初一作文 篇五

  总有一种力量,让我们热泪盈眶;总有一种感动,让我们深刻铭记。

  车祸瞬间,她推开学生,而自己双腿被轧断。黑龙江佳木斯市第十九中学的29岁女教师张丽莉,为救学生身受重伤。她被网友称为“最美女教师”。

  2013年10月28日,某校一位品学兼优的女生范紫晗被查出急性白血病(粒性,白血病中较严重的一种)她们一家是外地人,得知女孩得病,急的四处借钱。当学校知道后,学校立即组织捐款,虽然数额不多,但全部是老师和同学满满的心意。

  龚金川,一位小学校长。小时候失去一条右臂。一个严冬的早上,他正在晨练,忽然听见“扑通”一声重物落入水中的声音,紧接着听到呼救声,他也不顾天气的寒冷就往江水中一冲,用右肩扛起老人,左手不停划水,江水不断向他袭来,这对于1米65的他来说,是一种极限挑战。终于有人看到了他们,用绳索把他们救了起来。回到家中,家人看到他这副水淋淋的样子大吃一惊,忙问怎么了。而他只是轻描淡写的说了句“掉水里了。”他的故事感动了无数人,他的事迹犹如一股清泉,流进了每个人的心中。

  犹太作家威塞尔曾说:“美丽的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是冷漠;生命的反面不是死亡,是冷漠。”如果张丽莉、龚金川等人没有伸出援手,那么,可能一条活生生的人命就从此从世界上消失了。正是因为有这样的一群助人为乐,在危机关头愿意伸出援手的人,这个世界才更加温暖光明,更富有人情味,更加鲜活。

  张丽莉等人的行为就像一束阳光直射进我们心理,让寒冷的冬天有了丝丝温暖,炎热的夏天有了一丝清凉。在我们心底更像一盏明灯,指引我们前进的方向。

  身边的许多人都在做着没有回报的付出,她们的行为就如茫茫黑夜里的一盏灯,哪怕只有微弱的光芒,也会告诉你哪边是正确的方向。

  我们不盲目伟大,我们只做伟大的一份子,做身边的好人,那么,我们的社会会更加伟大。

心中的明灯初一作文 篇六

  老师,你就是天上的北斗七星,告诉我前进的方向,老师,你就是夜晚的灯火,指引我回家的方向,老师,你就是也夜空中的烟火,告诉我烟火有多绚烂,夜空有多黑暗,从那之后,我便决定,我要做像烟火一般绚烂的人!

  相信每个人都有心中的一盏明灯吧,而我的明灯就是我的所有任课老师。我为什么这样说呢?当然是有原因的,就举个例子吧!

  比如,有一次我带MP3和耳机来学校了,一个同学要死要活地给我拿走了,我只得千叮咛万嘱咐,说千万不要被老师发现,看着他坚定的眼神,我才安心一点,可这样的时间并不长,心里的不安逐渐变大,突然感觉班里安静下来了,我抬头一看,居然是老班(班主任)!吓得我魂儿都快丢了,我偷偷地看了他一眼,心想:完了完了,这回真玩儿完了!

  但心里还有一丝侥幸,想着万一没被老班看见呢?但那是不可能的,那引人注目的浅蓝色耳机,一下子就映入老班眼帘,这回,我啥也没说,因为怕的,只能淡定写作业,其实心里在想:不怕虎一样的对手,就怕猪一样的队友!

  老班一直在问他,这是谁的,他也一直说是我的,但老班显然不信,下了课,我急了,他只说:我会帮你要回来的。

  一件过了好几天,他才姗姗来迟地还给我,我还以为这事就这么算了,但没想到一天放学,因走得慢些,被老班扣那了,问我:“这MP3,耳机是不是你的?”我只得点了点头,还以为老班会骂我,没想到,他只是说了一句:“下次不准再带了,你成绩好不容易才上来,你说是不是?”

  我连连点头,眼里却已有了些许湿润,从那之后,我便再没带过了。

  老师,你和课堂上的严师不一样,您为了让我永远记住这次教训而奋力一搏,宽容地包容了我,老师,谢谢您,把我从歧途的边缘拉了回来,仅仅只有一线之隔!老师,谢谢您,也谢谢您的宽容!

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