初三的作文(精简6篇)
初三的作文 篇一
我的初三生活
初三，是我人生中的一个重要阶段。这一年，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多成长和进步。
首先，初三的学习任务十分繁重。每天要面对大量的课业和作业，有时候感觉时间根本不够用。为了应对这个问题，我学会了合理规划时间，每天制定学习计划，合理安排每一节课的学习时间。同时，我也学会了高效学习的方法，例如利用碎片时间复习知识点，通过做题来加深理解等。这样的努力帮助我在考试中取得了不错的成绩。
其次，初三的社交压力也很大。同学之间的竞争变得更加激烈，每个人都在努力争取更好的成绩和排名。有时候，我会感到焦虑和压力，担心自己跟不上别人的步伐。但是，我逐渐明白了与他人比较只会让我更加不自信，所以我开始学会专注于自己的进步和成长。我和同学们互相鼓励，互相帮助，共同进步。
另外，初三还是一个思想意识逐渐成熟的时期。在这一年里，我开始关注社会问题和国家大事，通过阅读报纸和新闻，我了解到了许多新知识和信息。我也开始思考自己的未来，努力寻找自己的兴趣和梦想。我明白只有不断学习和进步，才能为未来打下坚实的基础。
总的来说，初三是一个充满挑战和机遇的阶段，我在这一年里经历了许多，也学到了很多。通过努力学习和与同学们的互动，我逐渐成长为一个更加自信和独立的人。我相信，这段宝贵的经历将对我未来的人生产生深远的影响。
初三的作文 篇二
我的初三回忆
初三，是我人生中最难忘的一年。在这一年里，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多美好的回忆。
首先，初三的学习任务非常繁重，但我并没有因此感到压力山大。相反，我享受着学习的过程。每天早晨，当阳光透过窗户洒进教室，我都会感到一种满满的能量。在老师的指导下，我努力学习各科知识，通过不断的实践和思考，我渐渐掌握了许多学习方法和技巧。在这个过程中，我不仅提高了自己的学习能力，也结交了许多优秀的同学和朋友。
其次，初三的班级活动也是一段美好的回忆。我们班组织了许多有趣的活动，例如班级联欢晚会、毕业纪念册制作等。在这些活动中，我不仅提高了自己的组织能力和协作能力，也感受到了班级的凝聚力和友谊。我们一起努力学习，一起成长，一起度过了难忘的初三生活。
最后，初三的毕业季更是让我难以忘怀。在这个特殊的时刻，我与同学们一起回顾了过去三年的点滴，分享了自己的成长和收获。我们用相机记录下这些美好的瞬间，留作永久的回忆。毕业典礼上，我感到骄傲和感动，因为这标志着我即将开启新的人生篇章。
初三的生活，是我人生中宝贵的一段经历。在这一年里，我不仅取得了学业上的进步，也学会了如何与人相处和面对挑战。我相信这些经历将对我未来的发展产生深远的影响，我会继续努力，不断追求自己的梦想。初三，谢谢你给我的美好回忆！
初三的作文 篇三
今年。我十五岁站在十五岁的天空下，看着十五朵白云随着十五阵微风飘向我十五岁的遐想。
这就是我十五岁这一年的全部。人人都盼望着美好的未来。可是殊不知所谓美好的未来却剥夺了我十五岁该有的幻想。
十五岁。也许我有了所谓的人生观、价值观。短浅的人生观，肤浅的价值观。至少十五岁。都永远抱怨不完那抱怨不完的牢骚。只是永远做不完那做不完的作业。
十五岁的青春，真的被战场一样的生活给打败。兵败如山倒。就这样。我十五岁的青春，淹没在书海中，淹没在日日重复的机械般的生活中。
我感谢那些年轻的老师。你们没有毁了我们十五岁的青春。却将十五岁的我们带上过早的人生的战场。
也许你们当年只是拿着一张90/120的卷子还能笑着说：“没事，高中我还能再拼三年！”也许你们能笑着说：“我初三的时候啊。一下子成绩就上来了！”
也许，你们此次劝导我们认真学习。谁会不愿意去提高自己的成绩呢？也许一分也会让我们高兴高兴。但是比起十五岁的这一年青春。也许提高了一分，已经是代表了我这一年青春的意义了。
初中四年，这是我青春的起点，然而不完美。有瑕疵。我很想度过无忧无虑的四年，却不得不被现实逼到在我十五岁这一年。写下自己的青春祭。
来年六月，将会决定让我的青春多一份泪或者多一份笑容。
可是至少我相信，再美的笑。也甜不过最初的那份笑容。再苦的泪，也苦不过在离开初中那一年里早早踏上战场。
我不想会想自己的过去悲哀与否。我不能回想。我怕自己哪一天发现我虚度光阴了。而别人都在努力。
对。别人都在努力。而我只好拼尽全力，哪怕在来年六月的战场上不惜与最好的死党竞争。哪怕不惜放弃自己一年的青春，在这昏暗惨淡的战场上，做一名无名小卒。
如果给我一把上膛的枪，我宁愿先用子弹穿过自己的脑颅。
如果给我一把装满子弹的枪，我会想都不想扣下扳机。
窗外，那陪了我三年的老树，送走了我，可能还要陪后来人，也许一年又一年，一秋又一秋，如果哪一天他枯了。也没有人会像我一样写下原本就不该有的青春祭。
黑板上，那听了三年的粉笔声，送走了我，也该末尽了吧。即使这一年写不出端端正正“再见”二字。
那张课桌，那张椅子，那个讲台，那几本讲义，那几堆书，
送走了我，迎接新人。
一轮一轮。直到它们也被抛弃。
噢。不，也许可能永远不会被抛弃。
我真心得祈祷，不再有人像我一样，在那么一丁点的闲暇之余能写下这种破文，自我安慰。
到这儿。
路边的灯亮了，我看着那灯，我看着那光，一个人独自地笑。
初三的作文 篇四
随着季节的转变，我们开始了初三的生活。初三生活是我向往已久的，有人说，初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说，初三是金色的，经历是充实，得到的是希望；有人说，初三是痛苦的，充溢的是考试，充满了竞争与厮杀；有人说，初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。
我并不觉得初三生活这样可怕。初三生活是初中生活中最重要的阶段，面对升学考试的压力，每个人都在题海和考试中；初三也是初中阶段最艰苦的阶段，要承担来自精神和肉体两个方面的考验。也许，每一个同学看待初三生活都是不一样的。
有人说：初三的心情是复杂的，初三的生活是多彩的，初三的思考是深刻的。人在初三，身处此境，我觉得初三生活是丰富多彩的收获阶段。
秋天的天空湛蓝湛蓝的，秋天的大地煞黄煞黄的。于是，在秋季的调色板上，除了湛蓝便是煞黄，给人留下满腹烦恼——咋就这么单调呢？
初三如秋。开学才几天，作业就比初二时多了几倍。每天除了学习就是练习，除了练习就是学习，初三远不是儿时所想像的那么多彩。不，是多彩的。
湛蓝的天空使人清爽，金黄的大地使人丰收。蓝和黄便是秋的诗色。这之中，使我懂得了友情，认识了新朋友；使我感到了同学之间的温暖；更使我懂得了珍惜时间。
罗文安说：曾经有人慨叹过“死亡初三”，其实，只要人人都露出一点笑，初三将变成美好的一年。
初三的作文 篇五
一样的天空，一样的环境，一样的面孔，只是流年似水，而青春在时间的河岸上渐行渐远，我们告别了初二，走进了初三，同时也意味着我们告别了幼稚，走向了成熟，走向了人生的第一个十字路口。
走进初三，这就意味着我们靠近了初中学业的河端了，是时候高昂起我们那催人奋进的校歌了，是时候发起最后的进攻了，是时候拼尽最后的力气大干365天了。是的，不可否认，走进初三确实是累了许多，有堆积如山的作业，有让人眼花缭乱的背诵文字；是的，成功的道路上充满泪水与汗水的，人生的旅途中有着许多的不平与坎坷，但风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦！等到我们成功了，再回首记忆，原来这一切都是美好的、值得的。
铁打的营盘流水的兵，走进初三，同时也说明到了要分手离别的时候了。想想一年后，我们将身在何方，志在何方？也许有些同学会深入到社会中，也许有些同学会继续到高中深造……一年后的我们，将要如何说分手，但我们决不要哭出软弱与哭出来的坚强，就让我们紧紧依靠着的双手慢慢松开，潇洒地说声“再见吧！”
莫问别离后的是否无恙，只愿幸福、快乐与你同在，不管你身在何方，请你一定记得，在天的这一角依然有个男孩在默默地为你祝福，让我们相约在下一次碰面的时候再见吧！一样的天空，一样的环境，一样的面孔，但我相信会有不一样的我们。
时间不能重来，不能倒退，就让我们最有意义地活在当下，去努力追求明天的太阳吧！因为我们不要悔恨的泪水，不要伤心的哭泣，不要无知地走完这一生！让现在的我们一起努力，一起前进吧！也让以后的我们一起欢呼，一起跳跃，一起回忆现在努力的我们吧！
初三的作文 篇六
记得好似就在昨天，我进入了七中的大门。如今，“初三”这个陌生而遥远的词，却已经走入了我的生活。
那天清晨，我正与周公对坐谈笑，突然一阵防空警报般的闹铃声将我叫醒，我知道初三的生活开始了。
初三生活是忙碌的。
记得以前，下课铃犹如两个时代的分界线，课间10分钟永远是那样的欢快自如，充满乐趣，同学们三五成群地聊天、戏嬉、玩乐。可初三的课间却有了一种紧张的气氛，作业的压力让同学们一个个就坐于桌前，低头成为了唯一的动作，笔尖在书本上不停地转动，“沙沙沙”的声音在空气间弥漫着。校外的吆喝声清脆而响亮，随着一声上课铃才将这寂静打破。
初三生活是乏味的。
两点一线的生活永远是那样的无情，如同一道代数求值的数学题，想要得到结果，无论代入哪个数，都必须要走过那乏味的代数式。每天睡眠量少，作业多，学习时间长，玩的时间少，日子在一天天的重复，最终形成了乏味，形成了一次无聊的旅行。
初三生活是辛苦的。
学习、锻炼、作业与睡眠是不可以同时得到的。想要得到一个好的收获，就要牺牲必要的时间与精力。于是就有了晚上12点的休息与早期6点的苏醒，有了身心的劳累与黑眼圈的眼睛，有了课间的寂静与课上紧张的气氛，有了为考试分数的欢心与伤感。真是“天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身。”用这句话形容初三再合适不过了。
这就是初三的生活，一个忙碌的、乏味的、辛苦的初三，同时又将是一个巨大收获的初三生活。
