走进初二的作文(经典6篇)
走进初二的作文 篇一
初二生活的新变化
初二，是一个人生旅程中的重要阶段。初二生活的到来，意味着我们即将迈入初中阶段的第二年，也意味着我们将面临更多的学习任务和挑战。在初二的生活中，我经历了许多新的变化和发现。
首先，初二的学习内容变得更加深入和有挑战性。我们开始学习更多的科目，如化学、物理等。这些科目的学习需要更多的理解和记忆，我们需要更加努力地学习和复习。同时，老师们也更加注重培养我们的学习能力和思维能力，鼓励我们多思考、多实践。在这个过程中，我逐渐发现了学习的乐趣，也提升了自己的学习能力。
其次，初二的生活中，我也经历了许多社交的变化。在初二，班级里的同学关系更加复杂，我们需要学会处理人际关系。我学会了与不同的人相处，尊重他人的不同意见和做法。在班级活动和课余时间里，我和同学们一起参加各种活动，增进了友谊，也得到了更多的快乐和成长。
此外，初二生活中的课余时间也变得更加充实。我开始参加一些兴趣班和社团活动。通过参加这些活动，我结识了许多新朋友，也培养了自己的爱好和特长。例如，我加入了学校的篮球队，通过训练和比赛，我不仅提高了篮球技术，还学会了合作和团队精神。这些活动不仅丰富了我的课余生活，也让我更好地发展自己的兴趣爱好。
总的来说，初二的生活给我带来了许多新的变化和发现。在学习和社交上，我都有了很大的进步。我相信通过努力和坚持，我能够度过初二的每一天，迎接更多的挑战和成长。
走进初二的作文 篇二
初二生活的收获和感悟
回顾初二的生活，我收获了许多宝贵的经验和感悟。初二是一个充实而有挑战的阶段，我在这个阶段中成长了许多，也学到了许多重要的道理。
首先，我学会了自主学习和独立思考。在初二，老师们鼓励我们主动参与课堂讨论和独立思考问题。通过与同学们的交流和思考，我学会了自己寻找答案和解决问题，不再依赖外界的指导。这种自主学习的能力不仅提高了我的学习成绩，也培养了我独立思考和解决问题的能力。
其次，初二生活中我也学会了时间管理和压力调适。在初二，学习任务和考试压力都增加了许多。为了更好地应对这些挑战，我开始学会合理安排时间，合理规划学习和休息的时间。我也学会了调整自己的心态，保持积极乐观的心情面对挑战和困难。通过这些努力，我能够更好地应对学习和生活的压力，保持良好的心理状态。
此外，初二的生活中我还学会了团队合作和互助精神。在班级活动和社团活动中，我与同学们一起合作完成各种任务和项目。通过与团队成员的交流和合作，我学会了倾听他人的意见和尊重他人的想法。我也学会了互相帮助和支持，共同面对困难和挑战。这些团队合作的经验不仅增进了我的友谊，也培养了我与他人合作的能力。
总的来说，初二的生活让我收获了许多宝贵的经验和感悟。我学会了自主学习和独立思考，学会了时间管理和压力调适，学会了团队合作和互助精神。这些经验和能力将伴随着我继续前行，助我在人生的道路上更加自信和坚定。
走进初二的作文 篇三
九月的校园，是凉爽的。一进校门，一阵微风迎面而至，总会有些惬意。
九月的教室，是舒适的。没有了七八月的炎热，教室里再也不是蒸笼。
九月了，开学了。我回到了熟悉的校园，熟悉的教室。心里总是不安，总想着我的初中生涯已经过了快一半、总想着我已经是初二的学生了。
回想起过去的一年，我没有踏踏实实地听过一堂课，没有踏踏实实的完成过老师布置的一次任务，总想着玩，一天到晚还是玩。想到这儿，我是多么的懊悔，我恨自己无所事事的玩了一个学年，我恨自己竟如此懦弱。但时间不能回首，我只能认栽，只能恨自己无用，只能默默地祈祷自己。
新学年在光阴中又迎来了，我一定要好好的、紧紧的抓住这来之不易的机会，我不能再继续着那种让人颓废的生活了，不能再让一切物质去腐蚀我炽热的心，我必须赶快醒来，擦干我心头的眼泪，振作起来，勇往直前，忘掉曾经的一切一切，洗心革面，重振辉煌。
走进初二，我的年龄在变化，我的身高在变化，我的体重在变化，那么我的思想也应该有所变化，让我那颓废的思想见鬼去吧，我那光明的思想会为我照亮前行的路，让我雄赳赳、气昂昂的前进。为了活的有尊严，我宁愿放弃一切所爱，用全身心的力量去做学问，努力的为自己赢得一片掌声。
告别颓废，走进初二，重启人生辉煌。聂先生，你可以做到！
走进初二的作文 篇四
不知不觉之中，我们已经告别了初一，走进了初二。
人们都说，初二是成败的分水岭，可见，初二在整个学习的过程中是非常重要的，我们应该学会把握住初二这个关键的时期。
初二的学习是辛苦的，面对着那堆积如山的书本，小小的我们被淹没在书海与题海之中。望着那满天的繁星闪闪烁烁，无奈的我们只得埋头奋笔疾书，踏着明媚的晨光，我们又急匆匆向学校行驶，每天如此，我们不知疲倦的往返与学校与家这两点之间。
初二的学习是苦中有乐的，虽说有着许多苦，但在这苦中，却也有着无穷的乐趣，当我在“题海”之中“奋战”时，每做出一道题，我都会欢欣鼓舞，看着一道道被我解出的题目，心情更始喜悦，语文课上，我们一起去重温长征，学习长征精神，一会儿又来到美丽的苏州园林欣赏优美风景，物理课上，一个个有趣而奇妙的，迷团在我们心中解开，那感觉豁然开朗，课后还有丰富多彩的业余活动……
面对这不同的初二，也有人说，初二是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登。的确，在我们初二的学习生活中，只要我们珍惜分分秒秒，勤勤恳恳，踏踏实实，努力的学习，相信成功的曙光就会在不远的前方等待着我们。
走进初二，让我们用坚定的步伐迈向前方，迈向成功之路！
走进初二的作文 篇五
古人说，似水流年，春去秋来老将至，朝看水东流，暮看日西坠。的确，自从进入初中以来，我更加真切地感受到了时光的流逝。
小学时期，不知道惜时，自然也感觉不到时间流逝之快。六年弹指一挥间，我就挥别小学，迈进中学的大门。我们努力适应着中学的生活，学会做事迅速。我们匆匆地做着每天应该完成的学习任务，都自以为自己是十分迅速了。殊不知，有一个人，比我们还要迅速。他，就是时光老人。这世上没有任何人看见过他，因为我们不论怎么样，都不能追随时光老人的脚步。古人悬梁刺股、凿壁借光，是为了珍惜时间读书。
大文豪司马光，为了不浪费时间，几乎白天都在读书。到了夜里，为了不使自己睡着，就特别做了警枕，只要一睡觉枕头就会动，这样就没法睡觉了。虽说他用了这样的办法，也节约了不少可以看书的时间，却依然挽留不住时间的脚步。
转眼间，我就上初二了。暑假里，因为初二的学习任务十分繁重，就提前去上补习班。我起初是有点不情愿了，但如果我不去上，别人都在学习，开学后我就会比别人落下一大截。无奈之下，我只得去上了。
中午，我要顶着毒辣的太阳，一路步行到补习班上课。虽说离我家不远，但闷热的空气里没有一丝的微风，常常路上走得大汗淋漓。我也经常会在路上碰到一些同学，他门不是到这个老师家去学英语，就是到那个老师家去学科学。我们也常常互相抱怨，但抱怨归抱怨，还是得打起十二万分的精神投入到学习中去。有时想想，的确对我们有点不公平，但我们也无可奈何。特别是想到有些学生365天几乎天天上课，我的心里又有些平衡，甚至有些庆幸了。两个月的暑假时光，就在我们的匆匆的脚步中悄悄溜走了。快要上学的时候，我一翻日历，惊讶怎么刚放假又要上学了！
但这毕竟是事实，我们总得接受。
9月1日，我们还是背着书包走进了学校的大门。到学校后，火药味就更加浓重了。在开学典礼上，校长特别强调要大家好好学习。再看刚刚入学的新生，似乎也被这种情绪传染了，一个个若有所思，完全没了我们当年无忧无虑的样子。本以为到了班里会好些，但情况往往背道而驰。看大家一个个拼命的劲头，老师才刚刚上了一两课，作业就已经做了大半本了。就连午睡课，也是一个个拼命到底的样子，一秒也没合过眼，都在争分夺秒地学习。弄得有几个想睡觉的同学见他们这副势头，觉也睡不安稳了。在这种情况下，谁还有心情睡觉呢！
我们知道，初二阶段的学习是关键的，初三的任务将会更加艰难。任重而道远啊！初三的中考，是决定我们人生的关键转折点，谁也不想输，也不敢输。为了我们的前途，我们必须熬过人生中这最艰难的中学六年，丝毫也不能怠慢。同学们，我们一起加油吧！
走进初二的作文 篇六
有人说，16岁是花季，17岁是雨季，那13岁又是什么呢？带着这个问题，我走进了初而。
初二的我充满了理想与追求，也充满了对美好未来的无限向往。初二的我渴望自由，渴望快乐。我不愿再做父母牵着的风筝，我想要摆脱束缚，独自飞向理想的天空。但我又怕没有父母的搀扶，我会迷失方向……
初二的我恰似一杯可乐中的二氧化碳，一旦有空隙，我便会释放能量，激情无限。初二的我不会像刚进初中的弟弟妹妹们那样常常抱怨作业太多，也不会像初三的学长们那样常常伴着书本到黎明……
初二的我面对那浩瀚无边的题海只能用无可奈何来形容我的心情，虽然我有些不情愿，但我也不愿输在初三冲刺的起跑线上。
初二的我没有初一的那么清闲逍遥，因为我们进入严重的两极分化时期，初二也没有初三的凝重，因为我们还存有不多的天真。初二拥有自信与微笑，拥有这365天的与众不同。回望初一，我怀念那烈日下的军训，仰望初三，我看了艰难坎坷的道路和黑色六月的挑战。只是，无论初一多么美丽，多么美好，无论初三多么黑暗，多么坎坷，我们注定一路走来。
不管一年后的六月的挑战是否会成功，只要我们努力过，欢笑过，成功过，我们都无怨无悔。所以，13岁——是努力的季节，只要我们努力过，相信，成功的光环会罩在我们身上！
