共享快乐初三作文600字(推荐6篇)

共享快乐初三作文600字 篇一:快乐的初三生活

初三生活对于我来说是充满了快乐的。虽然有着繁重的学业压力,但我仍然能够找到许多快乐的事物来丰富我的日常生活。

首先,初三生活让我拥有了更多的自由和独立。相比于以前,我现在可以更自由地安排我的时间,更独立地完成我的学习任务。虽然有时候会感到压力很大,但这种自由和独立的感觉让我觉得很快乐。我可以根据自己的兴趣和需求来安排学习时间,可以选择自己喜欢的科目进行深入学习,这样不仅提高了学习效率,也增加了学习的乐趣。

其次,初三生活让我结交了更多的朋友。在初三班级里,我遇到了许多志同道合的同学,我们一起经历了许多困难,也一起分享了许多快乐。我们在学习中相互帮助,共同进步;在生活中相互关心,共同成长。这样的友谊让我感到无比珍贵和快乐。

另外,初三生活也给了我更多的机会去开拓自己的兴趣爱好。在以前的学习中,由于时间和任务的限制,我很少有机会去尝试新的事物。而在初三生活中,我可以有更多的时间和机会去参加各种兴趣班和社团活动,尝试不同的运动和艺术形式。这样不仅让我发现了自己的兴趣所在,也让我找到了一种快乐的方式来放松和享受生活。

总的来说,虽然初三生活有着一定的压力和挑战,但我依然能够从中找到许多快乐的事物。自由和独立的感觉、真挚的友谊以及开拓兴趣爱好的机会,这些都让我觉得初三生活是充满了快乐的。我相信只要我保持积极向上的心态,充分利用这段时间,我一定能够度过一个充实而快乐的初三生活。

共享快乐初三作文600字 篇二:快乐共享初三的感悟

时间如白驹过隙,一转眼我已经步入初三的校园。初三生活充满了挑战和压力,但与此同时,它也给了我许多快乐。

首先,初三生活让我学会了与他人共享快乐。在这个年级里,我结识了许多新朋友,我们一起度过了许多难忘的时光。每当我们在一起分享喜悦和成功时,快乐的气氛就会充盈在整个班级里。我们一起庆祝彼此的进步和成就,相互鼓励和支持。这样的共享快乐让我感到幸福和满足,也让我更加珍惜身边的朋友。

其次,初三生活给了我更多的机会去发现和追求自己的兴趣。在这个年级里,我可以选择自己感兴趣的科目进行深入学习,也可以参加各种兴趣班和社团活动来拓宽自己的视野。比如,我参加了学校的音乐社团,学习了吉他和钢琴。这样不仅让我发现了自己对音乐的热爱,也为我带来了许多快乐和成就感。每当我弹奏出一段美妙的音乐时,内心都会充满喜悦和满足。

最后,初三生活也让我懂得了快乐的来源不仅仅是来自于功利和成绩。虽然学习成绩对于我们来说很重要,但快乐并不仅仅取决于成绩的好坏。在初三的学习过程中,我明白了快乐源自于对知识的理解和探索,源自于克服困难和取得进步的喜悦,源自于与他人分享和成长的经历。这样的认识让我更加享受学习的过程,也让我更加快乐地面对挑战和压力。

总的来说,初三生活是充满了快乐的。与他人共享快乐、追求自己的兴趣和懂得快乐的来源,这些都让我在初三的日子里感到幸福和满足。我相信只要我保持积极向上的心态,充分利用这段时间,我一定能够度过一个充实而快乐的初三生活。

共享快乐初三作文600字 篇三

  怎么才能快乐?也许有的人说:快乐是一根棒棒糖,一件美丽的新衣,一本期待已久的图书……

  大家说的这些东西是能让人感到快乐,可感觉到的快乐只是一时的,比如棒棒糖,吃完了就没有了,有什么乐趣呢?

  那么,什么方法才能让自己在感受快乐的同时,也能让别人感受快乐呢?

  答案只有一个:分享。

  假如给同学们一大堆好吃的食物,你是选择独享还是分享?是选择独乐还是众乐?

  有的同学可能会说:这么一大堆好吃的,恐怕能吃上好几天,干嘛要给别人呢?

  但换作会分享的同学,结果可就大相径庭了。那个同学一定会说:“这么多的好东西,自己吃了有什么意思?我还是去喊我的朋友一起分享吧。”结果呢,这位同学不仅自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,这个同学一定会收获一份真挚的友谊。

  那个自己吃独食的同学虽然美餐了一顿,可是他不但没有收获友谊,还可能觉得有些冷清。

  这下知道了吧?快乐其实很简单,只要你分享给别人一点,收获的就是友谊。

  高尔基曾说过:“给”永远比“拿”愉快。这句话说得很好,你从别人那里索取自己喜爱的物品,倒不如把自己心爱的物品给别人,那时,你一定觉得心里像吃了蜜一样的甜。别人也会对你投来赞赏的目光,你能不快乐吗?

  我听过一则故事:有一个国王,他很小气,天天命百姓们干活儿,却不给一点儿钱资助,几年过去了,国王的钱攒了好多,他又害怕别人来偷抢,便藏在了一个隐秘的地方,但每当他见到好人捐钱时,心里就不是滋味。后来,他彻底悔悟,做了一个英明的君王,很体贴百姓,他也渐渐受到了人们的爱戴。你看,如若不分享,心里就有点不是滋味,希望大家能学会分享,学会快快乐乐地度过每一天,让心灵得到充实。

  举了那么多的例子,同学们应该明白分享的乐趣了吧,现在,还没学会分享的同学要赶紧行动,学会分享的同学呢,要争取做得更好。

  我真心地祝福大家能学会分享,分享快乐!

共享快乐初三作文600字 篇四

  蜗居在教室的一角,耐心地听历史老师对于历史事件的精辟解说。教室里有一点点吵闹,但我一直保持固有的冷静,同桌只能无趣地转过头望着老师……

  下课了,我站起身,在走廊上溜一圈,又径自回到座位,无事可做。突然间才发现自己变得如此无聊,厌倦了走廊上的喧闹与刺眼的阳光。

  “今天晚上要上课。”小仓跑过来笑眯眯地说。

  “哦!”我伏在桌上,“晚上一起走吧!”

  下午放学后,我才发现小仓和一大群同学收好了书包,整装待发。他们热情地说:“一起走吧!吃晚饭去!”

  我被这气势吓了一跳,从来没有跟这么多同学成群结队,气势浩大地吃饭、去上课呀。

  背起书包,跟着他们一起走,才发现这是一个有趣的团队,一路上说说笑笑,你推我搡。从天文到地理,无所不谈,话语中不时夹杂几个小笑话,这让我的脸上也染上了笑意。

  笑声就这样飘到了校门口,就餐开始了,有的吃米粉,有的吃米饭,还有带夜宵的。小仓和我夹在人群中吃得满头大汗,真痛快!

  一直不接受群居生活的我,认为这样会让自己发晕的。看来,这真是大错特错,一群人一起出发,把心底深处的快乐都翻出来了。走路不累,快乐相伴。

  集体就餐结束后,小仓奇迹般地从口袋里抓出一把糖,我们哄笑着、兴高采烈地抢过糖,迫不及待地塞到口中,咦,怎么这么甜?

  “只有三站路,连跑带走,散步到目的地,如何?”首长提出建议,赢得一片赞赏。

  笑着,跑着,我们说说笑笑,分享着快乐,分担着学习中的疑惑。平时搭公交车,这一路塞车让我头疼,而今天它却成了一条快乐之路。

  今天晚上的集体之旅,让我发现了融入集体的快乐。一份快乐,与朋友分享,就会产生多份快乐,使快乐加倍,原来真谛就在这里。老师把知识与我们分享,才有丰富的课堂。

  一直独来独往的我变了,独自藏着一份快乐、一份心情,还不如与大家分享,快乐不会减少,反而增添了许多美妙的色彩,拥有更广阔的天空与胸襟。

  如此美好,何乐而不为?

共享快乐初三作文600字 篇五

  曾有人说过,不会分享的人注定是一个孤独者,一个失败者。其实分享却很简单,它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人,从而获取快乐,丢掉忧愁,这就是分享。

  记得我第一次在报刊上发表文章的时候才年级,拿着那张报纸,我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋,纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们,同学们发现是我的文章发表了,一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子,我感到无比的自豪与鼓励。从那以后,我对写作的那份热情日渐加深,在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐,我才能有今天的成就与梦想,我才能获取了如此多的快乐。

  白居易曾经说过:“乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期,朱棣曾六派郑和下西洋,访问了多个在西太平洋和印度洋的国家和地区,给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色,并同它们建立了友好的外交关系,从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝,并每年按时进贡,使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段,让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣,使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享,为明朝的繁荣打下了基础。

  也许分享是一种博爱的心境,一种思想的深度,一种生活的信念。只有当你懂得了分享,你才能找到生活的乐趣,才能明白存在的快乐。

  这个世界就是有了分享才变得如此的美丽,无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实,因分享而充满激情,因分享而多姿多彩。因为,分享是快乐的!

共享快乐初三作文600字 篇六

  在小山村里生活着四兄弟,他们的父母在很久以前的一场大火中离开了人世,现在他们四兄弟相依为命,大的那个男孩担负照顾三个小弟的责任。

  一日,哥哥从城里回来,给三个弟弟带了三块糖。对于这三个不幸的孩子,这已经是很好的礼物了。看着弟弟们津津有味地吃着糖,哥哥忽然想到了个好主意。他唤来了三个弟弟,和蔼地对他们说:“糖果甜吧?”弟弟们都不停地点头,对哥哥说:“哥哥,你什么时候再给我们带糖呀?”哥哥说:“只要你们天天都快乐,哥哥每天都给你们带糖吃。”可是,这些没爹没妈地孩子怎么才能天天都快乐呢?

  哥哥每天在县城里帮城里地小商般东西,虽然城里的人都没给他什么好脸色,但他总是笑脸相迎,他不只是为了自己有碗饭吃,每当他想起家里的三个弟弟正在快乐的嬉戏,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛轻了很多。

  三个弟弟虽然成天见不了哥哥,但无论是在河边嬉戏,还是在林间打闹,他们都时刻想念着哥哥,不只是想着哥哥带给他们糖吃,他们想着的是哥哥在城里的安危。

  一日,哥哥从城里回来,弟弟们跟往常一样围到哥哥身边,但这次,哥哥并没有像往常一样给弟弟们每人一颗糖,弟弟们看着哥哥的颓丧,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉静后,一个弟弟把拳头递给了哥哥,张开拳头,里面是六颗保存完好的糖果,接着,一支支小拳头伸向了哥哥,一棵棵糖果轻轻地落在了哥哥地手中。哥哥顿刻惊呆了。哥哥搂住了三个弟弟,因为感动,哥哥不禁流下了热泪。

  此后,哥哥跟往常一样每天给弟弟们带回三刻糖,但每天总有一个弟弟没有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟给他地一颗糖。三个弟弟虽然每天都有一个没有糖吃,但他们比以前更加地快乐。

相关文章

我的初三作文600字【实用6篇】

在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的我的初三作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。我的...
初三作文2013-07-01
我的初三作文600字【实用6篇】

九年级书信作文写给十年后的自己的一封信600字(精简3篇)

书信是写给具体收信人的私人通信。除了保护有关的私人秘密外,一般对属于书面作品性质的信件也给予版权保护。下面是小编为大家整理的九年级书信作文写给十年后的自己的一封信...
初三作文2019-02-05
九年级书信作文写给十年后的自己的一封信600字(精简3篇)

初三学生议论文【精彩6篇】

现如今,大家都接触过论文吧,论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。你知道论文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的初三学生议论文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。初三学生议论文1为自己鼓劲,...
初三作文2016-02-03
初三学生议论文【精彩6篇】

论小组合作学习作文【实用6篇】

无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的论小组合作学习作文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 ...
初三作文2015-01-06
论小组合作学习作文【实用6篇】

写给几斗的一封信【优质3篇】

在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到书信的身影吧,书信是一种应用文体,是人们普遍使用的一种交际工具。怎么写信才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的写给几斗的一封信,供大家参考借鉴,希望可以帮助到...
初三作文2013-05-02
写给几斗的一封信【优质3篇】

回忆录作文(经典6篇)

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的回忆录作文,希望对大家...
初三作文2016-03-03
回忆录作文(经典6篇)