我的初中老师作文(经典6篇)

我的初中老师作文 篇一

初中时光似水流年,我有幸遇见了一位特别的老师,她为我带来了许多快乐和成长。她是一位温和而又有智慧的老师,她教给我许多知识,也教会了我做人的道理。

这位老师名叫李老师,她是一位年轻有活力的教师。她总是穿着一身干净整洁的衣服,戴着一副金丝眼镜,笑容满面地迎接我们的到来。她的声音特别悦耳动听,讲课时总是充满了激情和活力。她善于用生动的语言和丰富的教学媒体来讲解知识,使得枯燥的学习变得有趣而又易懂。在她的课堂上,我们总是不知不觉地沉浸在知识的海洋中,渴望获取更多的知识。

除了教学上的优秀,李老师还注重培养我们的品德修养。她常常告诉我们要做一个有责任感和爱心的人。在她的引导下,我们经常参加社会实践活动,为社区的老人们提供帮助,用自己的行动传递着爱与温暖。她还经常组织班级集体活动,让我们学会团结合作,互相帮助。在这样的氛围中,我懂得了团队的力量和友谊的重要性。

李老师对我个人的帮助也很大。在我学习上遇到困难时,她总是耐心地给予我指导和鼓励。她相信我能够克服困难,取得进步。她还经常鼓励我积极参加各种比赛和活动,培养我自信心和竞争意识。正是有了她的鼓励和支持,我才能够勇敢地面对挑战,不断超越自我。

回忆起初中时的点点滴滴,我心中充满了感激和敬佩。李老师不仅是一位优秀的教师,更是一位值得我学习和崇敬的人。她用她的智慧和爱心铸就了我今天的成长,我将永远怀念她,感恩她。

我的初中老师作文 篇二

初中时光如梦如幻,而我的初中老师也是我记忆中最美好的存在。她是一位充满智慧和耐心的老师,她教会了我许多知识,也教会了我坚持和努力的重要性。

我的初中老师叫王老师,她是一位年轻而又美丽的女教师。她总是笑容满面地迎接我们的到来,她的笑容温暖而又亲切。她非常注重教学,总是用她独特的方式来讲解知识,使得我们能够轻松地理解和记忆。她教给我许多科学知识,开拓了我的眼界。在她的指导下,我不仅学会了知识,更重要的是学会了如何学习和思考。

除了教学上的帮助,王老师还经常关心我们的成长和发展。她会定期与我们交流,了解我们的困惑和问题,并给予我们耐心的解答和指导。她还会鼓励我们积极参加各种活动和比赛,锻炼我们的能力和素质。在她的引导下,我逐渐养成了良好的学习习惯和积极向上的心态。

在初中的三年里,王老师对我的帮助和影响是深远的。她教会了我坚持和努力的重要性,她教会了我如何面对困难和挫折。她相信我能够取得好的成绩,鼓励我勇敢地去追求自己的梦想。正是有了她的鼓励和支持,我才能够不断超越自我,取得优异的成绩。

回忆起初中时的点点滴滴,我心中充满了感激和敬佩。王老师是我学习和生活的楷模,她用她的智慧和爱心点亮了我的人生之路。在我生命中最美好的时光里,她是我最坚强的后盾,我将永远怀念她,感恩她。

我的初中老师作文 篇三

  老师像一只手,带领着我们走出歧途;老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识。

  老师像一只手。还记得那一次,我迷上了游戏,学习成绩直线下滑,是老师您,淳淳的教诲,使我改变了我自己,克服了网瘾。从此,我的学习成绩也跟了上去。

  老师像一滴水。还记得那一次,我们求知的欲望,犹如干渴的豺狼,希望得到更多的知识。老师就笑了笑说:“欲速则不达。要记得到了知识,又要明白它的精髓。不要只知其一,不知其二。”我们似懂非懂的点了点头。从此,我们读书时,都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它,并要懂得它的精髓。

  老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉。还记得那一次,我们对学习没有信心时。是您,告诉我们说。不要放弃,要知道,“功夫不负有心人”,只要大家努力,就一定能将学习搞上去。就是这样一句话语,充实了我们幼小的心灵。

  老师更像一本百科全书。还记得那一次,我们上课时,完全打不起精神来,老师你仍然不灰心,用你那亲切的话语和有趣的动作,让我们在课堂上,有了精神。每当我们有不会做的题目时,老师你细心地告诉我们,这道题的解答步骤,使我们既掌握了题型,又会做这种题目。每当我们对所写的作文有困难时,老师你就为了使我们懂得作文的意境,结构,形态,更是费劲了心思。因为有了老师您的教育,我们的作文水平才能做到真正的“步步高”。

  啊!老师,多么神圣的职务啊;啊!老师,多么的刻敬职守啊;啊!老师

,你是我们心目中的真正的天使。

  这个世界,因为有了老师,更美丽!

我的初中老师作文 篇四

  淅淅沥沥地下着,我不时地望着天空,想:“爸爸怎么没来接我呢?”

  雨越下越大。脚步声伴着雨声,从我身后传来。我想,一定爸爸来了。我转过身,刚要叫声“爸!”没想到她不是爸爸,而是我的班主任老师。老师撑着伞,说:“晔琳!怎么还没回家啊!”我不好意思地说:“是啊!爸爸还没来呢!”老师说:“雨下得那么大,可能是来不了。”“哎丘!”我打了个喷嚏。老师听见了,连忙脱下自己的外衣,把它递给我,说:“先穿上吧!别着凉了,明天还要上课呢!”我穿上外衣,心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师!老师您不会冷吗?”“不会,老师穿的衣服‘多’着呢!”那时候,我根本就不知道,老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了,老师带你回去,好吗?”“恩!”

  老师牵着我的手,把我握得实实的.……

  老师把我送到家门口,“好了,老师就送你到门口了,你进去吧!”我说:“老师这衣服……”“先放在你那,明天再给老师,记住,别着凉了!”“恩!”我跟老师挥了挥手,老师的身影渐渐地从雨中消失了。

  到了早上,雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣,来到了学校。才知道,老师因为感冒了,不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢?难道是因为她昨天送我回家时感冒了?一定是她把外衣给了我,自己着凉了不说,还一直吩咐我‘记住,别着凉了!’”

  老师,是我们的园丁,总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师,为了我们能够好好学习,她的皱纹多了,她的白头发也多了。我相信,她有一丝皱纹是为我而生的,她的根白头发是为我而长的。

我的初中老师作文 篇五

  她让我最难忘的,应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿,你也许并不觉得会有什么稀奇,老师无非就是做个自我介绍,然后让我们画幅画,互相了解一下罢了。可这个陈老师不同,她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室,接着又东看看西瞧瞧,忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙,问我们:“谁来说说,这是什么颜色?”我们莫明其妙地望着陈老师,心想:这恐怕是问给3岁小孩的问题吧,是不是我们听错了?要不,准是老师走错地方了!“怎么没人回答呢?”老师虽然还是带着笑意在问,但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。

  我们这才齐声答道:“白色!”这么幼稚的问题,居然让老师一阵冷笑后,含着万分神秘的色彩,悄声对我们说:“再仔细想想。”老师这么一说,显然是我们答错了,可怎么会呢?全班同学都只好微微地摇摇头,静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面,说:“你们好好观察一下,除了白色,还有什么颜色?”“蓝色!”我们猜测到。陈老师淡淡一笑,点点头,又说:“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿,你们想想,墙上还有什么颜色?”噢,我明白了,墙要受其它物体颜色的影响,任何物体都一样,它的颜色并不是单纯的。同时,我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着,她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中,我学到了很多东西,以及陈老师的教学原则。

  每节课,陈老师都会用不同的方式来吸引我们,让人倍感亲切,又觉得她高深莫测,因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿!

我的初中老师作文 篇六

  踏入初中的大门后,我既欣喜又害怕。欣喜的是我可以学到更多的知识,害怕的是我顶不住七科的压力。这时候,一个人走过来鼓励我,帮助我。她让我学会了乐观的面对困难。她就是我的数学老师。

  老师个子不高,但着装总是那么典雅,再配上一副眼镜、一张小嘴显得格外端庄。

  老师对我们的关心在课堂上表现的尤为强烈。他要求我们每个人都要学会,不让一个同学落下。如果有哪一个同学不懂,老师会一个一个的给他们讲解,直到他们明白为止……而且,她在确保我们每个人都学会了基本的知识以外,还会叫我们一些拔高的知识。

  有时,老师也对我们非常严厉。记得在期末考试前,老师把一种题型给我们讲了许多遍,同学们也说会了,可是同学们的作业却做错了许多,老师把我们狠狠地训了一顿,然后又给我们讲了一遍。

  老师对工作是那样的一丝不苟。我们班四十多个人的作业堆起来像一座小山,而老师总是认真批改每一本,就是最细微的错误也不肯放过。

  这就是我的数学老师。一位教学认真的好老师。

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