十字路口初三作文(实用3篇)
十字路口初三作文 篇一：面对选择的十字路口
近年来，十字路口的数量在城市里不断增加，成为我们生活中不可忽视的一部分。无论是在上学的路上，还是在出行的途中，我们都需要面对选择，面对这个交叉的路口。然而，这个交叉口不仅仅代表着我们的行进方向，更代表着我们人生的选择和抉择。
每一个人在十字路口都会面临选择，无论是选择左转、右转还是直行，在人生中也是如此。有些人会迅速做出选择，决定自己的方向；而有些人则会犹豫不决，迟迟无法做出决定。这些选择，直接关系到我们的未来和成长。因此，我们需要学会在十字路口做出正确的决策。
首先，我们需要明确自己的目标和追求。在面对十字路口时，我们应该先想清楚自己要去哪里，要达到什么样的目标。只有明确了自己的方向，才能更好地选择合适的道路。同样，在人生中，我们也需要明确自己的目标和追求。只有明确了自己想要的未来，才能更好地选择适合自己的道路。
其次，我们需要收集信息和做出评估。在十字路口，我们需要观察交通信号灯、道路情况等，以便做出正确的选择。同样，在人生中，我们也需要收集信息和做出评估。我们可以通过咨询老师、家长、朋友等寻求建议，也可以通过阅读书籍、参加培训等获取更多的知识。只有经过充分的了解和评估，我们才能做出明智的选择。
最后，我们需要勇于决策和面对后果。在十字路口，我们需要迅速做出决策，并承担可能的后果。同样，在人生中，我们也需要勇敢地做出决策，并承担相应的责任和后果。无论选择的结果如何，我们都应该勇敢地面对，从中吸取经验和教训，为自己的成长和发展积累经验。
总之，在十字路口，我们需要学会做出正确的选择。通过明确目标、收集信息和做出评估、勇于决策和面对后果，我们可以更好地应对生活中的各种选择和抉择。让我们在每一个十字路口都能做出明智的选择，走向更加美好的未来。
十字路口初三作文 篇二：选择的迷茫和困惑
十字路口是一个让人感到迷茫和困惑的地方。每当我站在十字路口，看着四面八方的道路，我总是不知道该选择哪条路。这种迷茫和困惑，不仅仅存在于我面对的道路选择上，也存在于我人生的抉择上。
面对十字路口，我常常陷入选择的迷茫中。有时候，我想选择左转，但又担心这条路不会带我到达目的地；有时候，我想选择右转，但又害怕这条路会带来更多的困难。于是，我常常犹豫不决，迟迟无法做出决定。这种迷茫和困惑，让我感到无助和焦虑。
而在人生中，我也经常陷入选择的困惑中。在选择学业方向、兴趣爱好、未来职业等方面，我常常感到迷茫和困惑。有时候，我想选择一条安稳的路，但又担心这条路会让我失去激情和成长的机会；有时候，我想选择一条冒险的路，但又害怕这条路会带来更多的风险和挑战。于是，我常常陷入选择的困境中，不知道该如何做出决定。
然而，我意识到，迷茫和困惑是成长的一部分。在面对十字路口时，我需要学会勇敢地做出决定；在人生中，我也需要勇敢地面对选择。我明白，迷茫和困惑只是暂时的，只有经历了选择和抉择，我才能找到属于自己的道路。
因此，我决定积极面对选择的迷茫和困惑。我会虚心向身边的人寻求帮助和建议，我会努力充实自己的知识和经验，我会勇敢地尝试不同的选择，我会坚信自己的能力和潜力。我相信，通过不断地选择和尝试，我一定能找到属于自己的方向和道路。
在十字路口，我可能会迷茫和困惑，但我不会停下脚步。我愿意勇敢地面对选择，勇敢地迎接挑战，勇敢地走向未知的道路。因为我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能找到属于自己的方向，走向属于自己的成功。
十字路口初三作文 篇三
十字路口初三作文
校园的路静得出奇。夕阳的余辉照得路边的冬青树叶油光发亮。这是一条熟悉的路，可是今天，我的脚步却显得异藉沉重。”是向前走？还是向左拐昵？”我暗自嘀咕。我知道，向前走几十步就可以出校门了，而这条路的左边却是通向老师办公室的。“怎么办？我到底是对老师说，还是。”我犹豫着。
和往常一样，语文课是我和我的“同僚”们的百草园。然 而今天，我们的语文老师却格外兴奋。到底发生了什么事？我和我的“同僚”们不约而伺地想着。坐在我身边的“刘大侠”声说：“八成他要涨一级工资吧！”由于我的同桌喜欢行侠仗义，所以班里“好起哄”者给他起了这样一个大号，他也就义不容辞戴上了”大侠”的头衔。我暗自好笑道：“可不是，——昨天我还看见他去了教导处了！”老师扶了扶眼镜道：“我们班一位同学的一篇作文写得很好，我准备把这篇作文介绍给报社以发表，现在我把它朗读一下”奇怪，教室里的同学们一改往常活跃的姿态，却倾耳聆听起“大作”来。大概是在揣测是谁的文章吧！那笔稿费倒也可诱惑一阵子人的。
一遍读好，下课铃响了。于是老师和往常一样宣布下课，同学们和往常一样理书包，三三两两地离开教室。可唯独那位“大侠”和往常不一样，情态显得特别活跃，不知为谁在作广告。听完他的演讲以后，那些“听众”都向我投来惊奇，略带有怀疑的眼光。”活见鬼”！
正当我向校门走去的
想完这一切我不禁又后怕起来。我清楚地记得这篇文章是怎么“写”出来的。咳！都是昨天为了看《鹰冠庄园》把作文草草写完。与其说“写”，不如说抄更符合事实。上《作文通讯》是我梦寐以求的希望。想着父母、亲友们的自豪的眼光，想着老师们赞许的目光，以及同学们惊奇的神情，“别自水找麻烦了，还是回家吧！”正当我迈步走向校门时，突然脸上隐隐发热起来。我的心里犹如两个人在辩论着一样，可谁也辫不倒谁！我明白：“抄袭”这两个字在我心中的份量，我耳边萦绕着老师的叮嘱：再糟也不能抄的啊！在报纸上，我知道“抄袭”是对读者最大的污辱。校园很静，那十字路口在我面前静静地躺着。
然而，我似乎觉得有千万双眼睛审视着我，似乎在说：“该怎么办？”，的确，现在我“怎么办’的困境，并不亚于车尔尼雪夫斯所写的《怎么办》。我的心像十五个吊桶——七上八下。真是”剪不断，理还乱”！夕阳快收起她最后一丝光芒了。然而，我心里并没有李商隐的“夕阳无限好”的雅兴。我站在十字路口呆呆地想着，只有被秋风吹落的枯叶在地上沙沙作响。16岁的阅历告诉我，任何谎话，在事实面前总会露马脚的。如果隐瞒真象，我将无法抹去心中的阴影、内心的不安。
噢！真冷啊！我这才意识到路上的枯叶被我踩得“吱吱”作响。我要成为一个诚实，正直的人。这是父母的希望，也是国家社会的希望。——身后是铺着秋叶的十字路口！
