初三为话题作文【实用5篇】

初三为话题作文 篇一

初三为话题作文的意义与价值

初三是每个中学生都要经历的一个重要阶段，它不仅仅意味着学业的压力和考试的挑战，更是一个人成长的关键时刻。在这个阶段，我们面临着许多选择和决策，也经历了许多变化和挑战。初三为话题作文，正是为了让我们思考和表达自己的想法，培养我们的写作能力和思维能力。

首先，初三为话题作文可以帮助我们思考问题。在写作的过程中，我们需要对所选的话题进行深入的思考和分析，从不同的角度去思考问题的本质和影响。这种思考能力的培养不仅可以提高我们的逻辑思维能力，还可以培养我们的批判性思维和创造性思维，使我们更加理性和全面地看待问题。

其次，初三为话题作文可以提高我们的写作能力。写作是一种表达思想和情感的方式，通过写作，我们可以更好地组织和表达自己的观点和想法。初三为话题作文要求我们用准确、简洁、连贯的语言来表达自己的观点，这对我们的写作能力提出了更高的要求。通过不断地练习和积累，我们的写作能力会得到有效的提升。

最后，初三为话题作文可以培养我们的思维能力。写作是一种思维的过程，通过写作，我们可以锻炼我们的思维能力和逻辑推理能力。在写作的过程中，我们需要对所选的话题进行分析和论证，提出有力的论据和观点。这种思维的锻炼可以帮助我们更好地理解和解决问题，提高我们的问题解决能力和创新能力。

总之，初三为话题作文对我们的成长和发展具有重要的意义和价值。它不仅可以帮助我们思考问题，提高我们的写作能力，还可以培养我们的思维能力和创新能力。因此，我们应该充分利用初三为话题作文的机会，积极参与其中，不断提升自己的综合素质和能力。只有这样，我们才能在初三的征程中取得更好的成绩和更大的进步。

初三为话题作文 篇二

初三为话题作文的难点与应对策略

初三是每个中学生都要经历的一个重要阶段，而初三为话题作文是其中的一项重要任务。然而，对许多同学来说，初三为话题作文常常成为一道难题，他们不知道如何下笔和如何组织思路。那么，初三为话题作文的难点是什么？我们又该如何应对呢？

首先，初三为话题作文的难点之一是找准话题的角度和思路。在面对一个抽象的话题时，我们常常不知道从何处入手，如何展开。这时，我们可以尝试从自己的经历和观察中寻找灵感，或者通过阅读和调研来获取相关信息。同时，我们也可以尝试从不同的角度思考问题，这样可以为我们的作文提供更多的思路和观点。

其次，初三为话题作文的难点之二是组织和表达思路。写作是一种思维的过程，我们需要将自己的观点和论据有条理地组织起来，并用准确、简洁、连贯的语言来表达。对于许多同学来说，这是一个挑战。为了克服这个难点，我们可以先做好思维导图或提纲，将自己的思路整理清楚。然后，我们可以尝试用简洁明了的语言来表达，避免使用复杂的词汇和句式。最后，我们还可以通过多读多写来提高自己的写作能力，从而更好地组织和表达思路。

最后，初三为话题作文的难点之三是时间的限制。在写作的过程中，我们常常会感到时间不够用，而且在时间紧迫的情况下，我们往往容易出现思路混乱和语言错误的情况。为了应对这个难点，我们可以提前预留一些时间来进行思考和准备。在写作时，我们可以先列出自己的要点和论据，然后再一一展开。此外，我们还可以通过多做一些模拟训练和练笔，提高我们的写作速度和准确度。

总之，初三为话题作文的难点主要包括找准话题的角度和思路、组织和表达思路以及时间的限制。为了应对这些难点，我们可以从多方面入手，如寻找灵感、整理思路、提高写作能力和留出时间准备等。只有这样，我们才能应对初三为话题作文的挑战，取得更好的成绩。

初三为话题作文 篇三

　　知不觉初三已经快逝去，带走了我一丝少年的轻狂。我静静地倚靠在窗边开始回顾我的初三生活，初三的种种味道刺激着我的味觉，让我又再一次的回味无穷……

　　草莓味的初三

　　告别了有些懒散的初一、初二、走进了新鲜而又紧张的初三。各具风采的老师，忙碌的同学一个接一个闯入我的眼帘。过去的轻松变成了紧张，昔日同学间的打打闹闹取而代之的是行色匆匆。心里总是有种酸酸的感觉，有些胆怯，有些羞愧，有时也会为我的多愁善感而哑然失笑。草莓有淡淡的酸，也有淡淡的甜，正如我的初三。

　　苦瓜味的初三

　　耳边又传来了紧急的上课铃声，同学们拖着疲惫的身子走进了教室。唉!叹气一片，好累呀，然后又带着怨气投入了书海。各种各样的资料就如茫茫的书海，但我们面对着它只能纵身一跃。唉!苦苦的苦瓜味正如我的初三，有时还真的让人难以下咽。

　　薄荷味的初三

　　操场，男生们在蓝球场上挥洒着汗水，草地上三三两两的女生正在聊着天，分离收获友谊的喜悦;课堂上同学们发表着各具特色的观点。看，在我们固执的眼中，分明有属于我们的青春在跃动。哦，清鲜的薄荷味正如我的初三。

　　清茶味的初三

　　虽说初三的累、苦、紧张不亚于初四，但更多的是快乐。因为课堂上有我们成功的欢笑声，赛场边上有我们的.加油声，胜利时有我们的欢呼声。初三虽然入口时是那么的苦，但回忆起来也有着淡淡的清香和甘甜。清茶就如同我的初三。

　　窗边的我还在回忆着，发丝在风中飘扬，一切都是美好的，可是初三的句点也会是一样的美好吗?

初三为话题作文 篇四

　　还记得曾经怀着好奇之心跨入中学之门，走进一个陌生的环境，开始新的征程。转眼间，又度过了两个春夏秋冬，我来了，初三!

　　初三的生活其实并不令我期待，相反，有点胆怯。看着一届一届哥哥姐姐们经历初三，听他们抱怨过初三的苦，初三的累。但我明白，无论现实多么残酷，你都要面对，它不会改变，只有你自己去适应。

　　回首过去的两年，有成功的喜悦，但也有许多失败。归根究底，还是因为自己的惰性。在这两年中，我对自己有了深刻的了解，真所谓“平时不努力，临时抱佛脚!”就拿社会这门学科来说吧，这一直是我所以为薄弱的学科。我平时晚上从不会花一点时间来翻翻社会课本，只希望早些做完作业，早早睡觉。可一般都不能如愿以偿，不管作业多还是作业少，每天都是在同一个点上睡觉的。就这样一点一点“积累”，人是越来越胖，社会成绩是越来越薄弱。直到有一次测试，为我敲响了警钟，分数和名次是前所未有的惊人，全班只有我一个人不及格!当时，我就狠下决心要开始好好背诵。的确，立竿见形，第六单元我立刻考出了一个不错的成绩，心中马上沾沾自喜，又开始松懈了。第五、第七、第八单元的内容并没有好好背诵，到了最后一个星期，我深刻体会到了时间的紧迫感，而脑海中，对社会课本的内容知道的还是寥寥无几。于是，我开始减少发呆的光阴，牺牲些睡觉的时间，争分夺秒地背诵这些历史知识。终于，天不负我，期末考试中，成绩还算过得去。

　　可是，现在初三了，不一样了!我心中常常对自己这样念叨。以前面对失败，我常常给自己找借口，认为是自己不够努力。妈妈也时常鼓励我，说我还有潜力。可是我自己心中明白，有潜力又有什么用呢?人的潜力是无限的，是用来被挖掘的，而不是被保留的。只有挖掘了，才能将它化为力量，带你走向成功。而留着，那将永远都是用来抚慰自己心灵的那所谓的“潜力”!

　　爸爸常说，初中高中六年是至关重要的，我们需要用六年的努力，换来六十年的幸福。正如龙应台所说：孩子，我要求你用功读书，不是让你跟别人比成就，而是希望你将来拥有更多选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。

　　初三是人生的转折，是富有挑战性的，要坚信，没有过不去的火焰上，没有荡不平的荆棘路。

　　初三，我来了，面对你，我一定会全力以

赴的!

初三为话题作文 篇五

　　初三就是一片让三月飞雨打得湿露露的花瓣，就是让五月的阳光凝住了翅膀的快乐青鸟，初三就是一个让六月的夏风放飞的美丽梦想家。

　　20xx年2月6日 雨夹雪

　　真不爽，年还未过完，竟然要补课了，加上这雨夹雪的坏天气，让人的心情更糟糕了。

　　今天早晨在家拖拖拉拉地收拾了半天，真的，要不是为了中考，鬼才愿意来呢。教室里的人稀稀落落的，来的同学大都在谈天说地。你看，那群男同学簇在一起听歌，那几位女生围在一起交流过年趣事，真是好不热闹。

　　20xx年5月16日 烈日当空

　　“立正!站好!你们一个个‘横向’发展，哪像受过锻炼的样子，去，围着操场跑十圈，再到这里集合。”体育老师命令式的话语，使我们一个个目瞪口呆，要知道今天这鬼天气，能把南极冰川给融化了。

　　“你说老师是不是太没人情味?大热的天，唉!”同学说。

　　“谁叫咱们是初三呢，初三本身就是这样苦，有什么办法呢?”同学乙搭腔。

　　“你们俩在讲什么，跑完了再加两圈!”体育老师在远处吼道。

　　甲乙同学都傻眼了……

　　20xx年6月13日 晴空万里

　　此时此刻是同学们期待已久的日子，因为学校考虑收缴中考费用，也让同学们放松一下，学校决定放假半天。此刻已是最后一节课了。

　　“还有几分钟?”同学 问。

　　“六十秒，五十九秒，五十八秒……”同学低声数着。

　　同学气愤地说：“着什么急啊，还有十秒呢!”

　　谁知同学的声音被老师听见了，老师锁着眉头说：“你，还有你，下课后把办公室里的清洁做完再回家。”

　　随后，教室里的欢笑在铃声呼响中响起……

　　我无法说清初三究竟是什么，我只能说：初三，虽苦虽累，但我爱我的初三生活。