我心中的良师作文500字初一?(优选3篇)
我心中的良师作文500字初一 篇一
我心中的良师
初入中学的我，对于老师这个角色还不太了解。然而，遇到了我心中的良师，我才真正体会到了一个优秀老师的魅力所在。
我心中的良师是我的语文老师，她姓李。李老师身材高挑，笑容灿烂，总是给人一种亲切的感觉。她教书育人的态度让我深感钦佩。
首先，李老师在教学上非常严谨认真。每一堂课，她都会提前准备好教案，并且对每一节课都有详细的安排。她会用生动的故事引入课堂，激发我们的学习兴趣。她善于灵活运用各种教学方法，让我们在轻松愉快的氛围中学习。她讲课时声情并茂，语调富有变化，使得枯燥的知识变得生动有趣。
其次，李老师对学生非常关心。她总是耐心倾听我们的困惑和烦恼，并给予我们及时的帮助和指导。她激励我们要有自信，勇敢面对困难。她还经常组织一些课外活动，如写作比赛、朗诵比赛等，让我们有机会展现自己的才华。她不仅关注我们的学习成绩，更注重培养我们的品德素养。她常常告诫我们要做一个诚实守信、乐于助人的好学生。
再次，李老师是一个富有责任心的人。她每天都会花大量的时间批改作业，对每一篇作文都给予详细的点评和建议，让我们能够不断进步。她还会不厌其烦地为我们答疑解惑，确保我们能够掌握每一个知识点。她的辛勤付出让我们深受感动，也让我们学到了很多。
总之，我心中的良师是一位严谨认真、关心学生、富有责任心的语文老师。她用她的辛勤付出和真心关爱，让我们在学习中收获了知识，更收获了成长。她是我学习的榜样，我将永远铭记在心。
我心中的良师作文500字初一 篇二
我心中的良师
初中生活中，老师是我们最亲近的人。在我心中，有一位良师，她就是我的数学老师。
我的数学老师姓王，是一位年轻而富有活力的女老师。她总是精神饱满地站在讲台上，一双明亮的眼睛透着智慧。她不仅有着丰富的知识，更有着极高的教学水平。
首先，王老师的教学方法独具匠心。她总是用生动的例子和实际问题来引导我们学习数学。她善于启发我们的思维，让我们能够更好地理解和掌握知识。她会用多种不同的教学手段，如课堂讨论、小组合作等，让学习变得有趣而富有挑战性。她还会经常布置一些实践任务，让我们能够将所学的知识应用到实际生活中，提高我们的动手能力和创新思维。
其次，王老师对我们的关心和帮助让我深感温暖。她总是耐心地听我们的问题，并给予我们详细的解答和指导。她关注每一个学生的学习情况，及时发现问题并帮助我们解决。她还会组织一些小组讨论和合作学习活动，让我们能够相互帮助，共同进步。她的关爱和支持让我们在学习中更加自信和积极。
再次，王老师的耐心和细心让我受益匪浅。她总是耐心地为我们讲解每一个数学题，不厌其烦地帮助我们解决问题。她会详细地讲解解题思路和方法，让我们能够理解和掌握。她还会不断重复和巩固之前的知识，确保我们能够牢固掌握。她的细心和耐心让我们感受到了她对我们学习的重视和关心。
总之，我心中的良师是一位富有活力、关心学生、教学水平高的数学老师。她用她的独特的教学方法和真心关爱，让我们在学习中充满激情，不断进步。她是我们学习的楷模，也是我们人生的引路人。我将永远感激她的教诲和付出。
我心中的良师作文500字初一? 篇三
我心中的良师作文500字初一?
导语：老师是辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。下面是我心中的良师作文500字初一，欢迎参考。
篇一：我心中的良师作文500字初一
五彩缤纷的世界，每个人都是有颜色的。有人是热情的红色，有人是神秘的紫色，有人是成熟的金色……我认识一个女孩，她是白色的，以为她纯洁、自信、天真、烂漫。
她是一个平凡，但平凡中不失独特魅力的女孩。虽然我不曾近距离地接触过她，但我却被她深深地吸引住了。她扎着一束马尾，炯炯有神的眼睛下是一张玲珑小巧的嘴巴，两腮上镶嵌着一对酒窝。每次见到她，总会让我想起卡通里的可爱造型。
但她是一个身体有缺陷的女孩。她患有侏儒症，两条腿很短很短，双脚呈内八字形，步履蹒跚。我决无意于嘲笑她，相反，我因此而更加尊重她。
见她迎面走来，我总会放慢脚步，感觉她并不注意我的时候，仔细端详她。只见她嘴角微微上扬，明亮的眼睛坦然地注视前方，酒窝里盛满了盈盈笑意，就这些，我感动了!在看，一股青春活力扑面而来，我不禁感叹：在这个矮小的身躯里该是有着怎样的美好灵魂啊。我折服了!她走过去了，是什么东西如此深刻地留在了我的脑海里?啊，我知道了，是一种气质，活泼的，欢快的，自信的，顽强的……我震撼了!
自从认识她以后，我时常靠在窗前默想：我为什么动不动就抱怨老天对我不公?我有资格抱怨吗?不，没有!我是那么的健康。
那个女孩把她身上一种价值连城的精神传递给了我，就像老师们把知识传授给我们一样。她将是我今后人生道路上的良师。不需要手把手，我们自有一种默契，她教会了我内心快乐，永不言弃，不管遇到怎样的困境，笑对人生是最重要的。
每个人在成长过程中都有迷茫的时候，我们需要良师，有良师指引我们的心灵，我们能少走很多弯路。
篇二：我心中的良师作文500字初一
每一个人都知道，“良师”就是一个好老师的意思。但是你们有没有想过，一只动物也是我们的好老师。我猜啊，你们百分之百不信!
乌龟
有时候，几只小乌龟也是我们的好老师。因为它们不仅坚强，而且有助人为乐的精神。就像上次一样，我家的两只小乌龟中，有一只不小心翻了个底朝天。当我准备去帮它的时候，只见旁边的那只小乌龟正缓缓地向它爬来。我不由自主地把手缩了回来。天呐!怎么可能，旁边那只小乌龟居然用自己的'身体拖住了另外一只小乌龟的背，用尽全力把底朝天的那只小乌龟翻了过来。
我觉得我们都应该学习这两只小乌龟助人为乐的美好品质。
蚂蚁
有时候，几只小蚂蚁也是我们的好老师。因为它们不仅坚强，而且有团结、助人为乐的美好精神，就像那次一样。
那天，刚下过雨的时候，外面的空气十分新鲜，所以我决定出去走走。当我走到路边的一个墙角的时候，突然发现路边有被人吃剩的面包渣，面包旁边有一只小蚂蚁，我决定跟着这只小蚂蚁去看看会发生什么事。
我本以为它会背起一粒面包渣回洞穴，但是它没有，而是什么都没背然后快速地爬回洞穴。我在它的洞穴旁等了几分钟，意想不到的事情发生了。只见有许多蚂蚁纷纷从洞穴中爬出来向那几粒面包渣爬去，它们一个背一个的向洞穴爬去。不一会儿，那里的面包渣逐渐地消失了许多。
我觉得我们也应该向这几只小蚂蚁学习，学习它们这种团结的精神!
现在你应该相信了吧!我看啊，我们以后真的要向很多动物好好学习，学习它们身上那些宝贵的精神!
篇三：我心中的良师作文500字初一
在黑板擦和粉笔的共同飞舞中，在声声叮咛中，您--—张老师深深地印在了我的心中。
刚进初中，语文老师换成了张老师，她50多岁，打扮得很朴素，看上去慈眉善目的，但是声音却很洪亮。我暗想：这个老师好对付。谁知第一堂语文早自习就给了我个下马威。那天，我因为停自行车稍晚了一步，踩着铃声到，发现教室门已经关上了。我敲了门，随着门&ldq
让我大跌眼镜的事情还有。对于我们的作文，张老师是毫不含糊的，一开学的三周就写了7篇，还不包括周末的随笔。我和一些同学经不住这个频率开始不交了，但是没想到张老师会天天下课跑来盯，上语文课时又当众报出我们的名字，直到交了为止。最有意思的是，班里有一个外籍学生，请假两天去户籍国办理事务。上语文课时，张老师照例报没有交作文的名单，当报到这位同学时，大家七嘴八舌地说他出国了。这时令人意想不到的一幕出现了，只见张老师柳眉倒竖，一拍桌子大声说道：“哼，就是逃到国外去也别想不交作文。”教室里哄堂大笑，我也笑得前仰后合，但笑着笑着看到有点茫然又一脸认真站在讲台上的老师，我渐渐意识到了什么。
一次因阅读作业在网上查了答案被张老师叫到办公室，一想到要挨骂了我就慢慢地拖着步子走过去。张老师老花镜背后的眼睛被放得很大，让我能清楚地看到的却不是责备而是痛惜。她拿出几本阅读书，用比平时低8度的声音说：“都已经这个时候了，你们还在抄答案，我是轻松了，可你们自己却失去了一个练习的机会，多可惜呀。语文可是最能拉开分值的一个科目呀!”说到这里她似乎很疲倦的样子。她把那几本书交给我，挥了挥手说：“告诉他们再抄就要加倍罚。”我捧着书走到门口，回头看时，只见老师埋头在那里批着，在她面前是堆得像小山一样的作业。我知道那是两个班级的现代文阅读、古诗文翻译和作文本，光这些作业就要批多少时间呀，况且她还要记住没交作业和查出抄袭作业的，我不禁对老师产生了崇敬之情。
自此以后我认真对待语文作业，成绩也上升了。本来觉得张老师的大嗓门刺耳的，现在也发觉那里面似乎有着韵律，悦耳动听了。谢谢您张老师，是您在我人生的关键时刻拉着我一步一步向成功走去。
