鱼缸里的鱼初二作文(优质3篇)

鱼缸里的鱼初二作文 篇一：与鱼共舞

鱼缸里的鱼，它们是我家里最受欢迎的宠物。每当我放学回到家，第一件事就是去看望它们，它们似乎也在等着我。鱼缸里的鱼，它们不仅仅是一群游来游去的小生物，它们像是一群优雅的舞者，在水中自由舞动，给我带来了无尽的欢乐和想象。

鱼缸里的鱼有各种各样的颜色和形态，有红的、黄的、蓝的，还有斑斓的花纹。它们的鳞片像是一层层小小的宝石，闪烁着五颜六色的光芒。每当阳光透过窗户照进鱼缸，整个房间都被映照得五彩斑斓。我常常静静地坐在鱼缸旁，看着它们游来游去，仿佛进入了一个神奇的世界。

有时候，我会想象自己是一只鱼，和它们一起在水中畅游。我想象着自己的身体变成鳞片，尾巴变成鱼鳍，然后跳入水中。水的柔软包裹着我的身体，我轻松地在水中游动，和其他的鱼儿一起畅快地玩耍。我可以游到鱼缸的每个角落，观察每一只鱼的模样。有的鱼游得很快，像是在追逐，有的鱼游得很慢，像是在欣赏美景。它们时而跳跃，时而翻滚，仿佛在向我展示它们的舞蹈。

鱼缸里的鱼也有自己的日常生活。它们每天都有规律地觅食、游泳和休息。有时候，我会给它们投喂食物。当我将食物撒入水中时，鱼儿会迅速游过来，争先恐后地争抢食物。它们的嘴巴张得大大的，一下子就将食物吞入肚子里。看着它们吃得津津有味，我也觉得非常开心。

鱼缸里的鱼，它们虽然不能说话，但它们用自己的方式给我带来了快乐和启发。它们教会了我尊重生命、珍惜每一天。每当我看着它们在水中自由畅游，我也感受到了自由的美好。在与鱼共舞的时刻，我能够忘却一切烦恼，真正地放松自己。鱼缸里的鱼，你们是我的好朋友，我会永远爱着你们。

鱼缸里的鱼初二作文 篇二：与鱼相伴的快乐时光

鱼缸里的鱼是我家里的宠物，它们给我带来了无尽的快乐时光。每当我看到鱼儿在水中自由自在地游动，我也仿佛跟着它们一起畅游在大海中，忘却了一切的烦恼和压力。

鱼缸里的鱼有各种各样的品种和颜色，有红色的、黄色的、蓝色的，还有斑斓的花纹。它们的颜色鲜艳夺目，像是一幅美丽的画卷。每当我坐在鱼缸旁，看着它们游来游去，我就仿佛置身于一个神奇的水下世界。它们的身体在水中轻盈地摆动，仿佛在跳着舞蹈。有时候，它们还会闪烁着光芒，像是在向我展示自己的美丽。

与鱼为伴的时光总是让我感到愉快和放松。我常常坐在鱼缸旁，观察它们的一举一动。有时候，它们会迅速游过来，好奇地看着我；有时候，它们会静静地躲在水草中，仿佛在享受宁静的时刻。我喜欢看着它们游来游去，仿佛在跟着它们一起畅游在大海中。它们的自由和轻盈让我感到心旷神怡，仿佛自己也变成了一只鱼。

鱼缸里的鱼也有自己的日常生活。它们每天都会觅食、游泳和休息。有时候，我会给它们投喂食物。当我将食物撒入水中时，鱼儿会迅速游过来，争抢着食物。它们吞下食物的动作非常迅速，仿佛一下子就将食物消化了。看着它们吃得津津有味，我也觉得非常满足。

鱼缸里的鱼，虽然它们不能说话，但它们用自己的方式给我带来了快乐和温暖。它们教会了我珍惜生活中的每一个美好瞬间，不论是它们在水中自由畅游的时刻，还是它们吃饭的欢乐时光。在与鱼相伴的快乐时光中，我感受到了无尽的快乐和满足。鱼缸里的鱼，你们是我的好朋友，我会永远爱着你们。

鱼缸里的鱼初二作文 篇三

鱼缸里的鱼初二作文

　　我家的鱼缸里有几条鱼，它们摇摆着金色的身子，整天无忧无虑，谁说天下没有不散的筵席，它们不是整天凑在一起打闹嘻戏。但我毕竟不是鱼，不能象它们那样无忧无虑，我要面对的是升学考试的紧张与未来的风和雨。鱼，整天快活地游着，它们不用接受风雨的洗礼，鱼，生活得并不精彩，只能在狭小的空间里做无味的游戏。

　　我毕竟不是鱼，我应该象一棵小草用坦荡的心态来面对即将来临的暴风雨。鱼，没有离别，就算死亡也可能会在一个鱼缸里，但我毕竟不是鱼，等待我的是与六年小学同学离别的伤痛。我毕竟不是鱼，在十几年以后也许我早已淡漠今天的相聚，而鱼，它们时时都在一起。在鱼的世界里，只有追逐打闹，我毕竟不是鱼，我面对的是孤灯黄卷、白纸黑字和未来的风和雨。

　　鱼的生命是短暂的，长则两年短则几日。有时候，鱼也让人怜悯，没有自由，哪也不能去，只能在鱼缸里等待死亡的来临。即使它美丽，但生活却是那样的无趣，倒不如我，在充满暴风雨的`人生道路上旅行，离开温暖的家，到残酷的竞争世界里去呼吸不一样的空气，真是别有一番新意！别让我像一只鱼整天困在家里，不如走出家门去享受人与人之间的不平等和人生中的不如意！我不做一条鱼，我要用自己的双手去打开通向光明的大门，去排斥黑暗的势力。鱼无忧无虑