谈谈服饰七年级作文【优质3篇】
谈谈服饰七年级作文 篇一
时尚与个性，穿出自我
服饰在我们生活中占据着重要的地位。它不仅仅是为了保暖或遮体，更是一种表达个性和态度的方式。作为七年级的学生，我们对服饰的选择有着自己的见解和喜好。
首先，时尚是我们关注的重点之一。时尚意味着跟上潮流，穿上最新的款式和流行的元素。我们喜欢追随明星的穿搭风格，购买明星代言的品牌，以展示自己对时尚的敏锐感知。时尚不仅仅是追求外在美，更是一种对时代的认同和对自己品味的展示。
其次，个性也是我们在服饰选择中考虑的重要因素。每个人都有自己独特的个性和喜好，服饰就是表达自己个性的一个重要方式。有的同学喜欢运动风格，他们会选择运动鞋、运动裤和T恤等；有的同学喜欢文艺风格，他们会选择宽松的衣服和复古的配饰。无论是哪种风格，都能通过服饰来展示自己的个性特点。
然而，我们也要注意在选择服饰时要遵守一定的规范和原则。作为学生，我们的服饰应该符合校规校纪，不宜太过张扬或不合适。我们应该尊重学校的规定，穿着整洁、得体的服装。此外，我们也要遵循一些基本的道德准则，不盲目追求时尚而违背道德。我们要懂得尊重他人，不以自己的服饰给他人带来困扰或不适。
总之，服饰对于七年级的我们来说，既是展示时尚与个性的窗口，也是传递自我的方式。我们应该在追求时尚的同时，保持自己的独立和原则。穿出自己的个性，展示自己的魅力，让服饰成为我们自信的象征。
谈谈服饰七年级作文 篇二
服饰的重要性与文化的影响
服饰是我们日常生活中不可或缺的一部分，它不仅仅是覆盖身体的物品，更是一种文化的表达和传承。在七年级的学生中，我们对服饰的选择有着自己的见解和想法。
首先，服饰对于我们的形象和自信心有着重要的影响。穿着得体的服饰使我们看起来整洁、自信，给人留下良好的第一印象。当我们穿着得体时，会感觉自己变得更加自信和有魅力，这种自信和魅力会影响我们在学习和交往中的表现。
其次，服饰也反映了我们的文化背景和价值观。不同的地区、不同的民族有着不同的服饰风格和传统。我们的服饰选择往往会受到我们所处的文化环境的影响。比如，中国传统的汉服代表了中国的传统文化和价值观，西方的礼服则代表了西方的正式场合和仪式。
然而，我们在选择服饰时也要注意不同文化之间的尊重和理解。我们应该尊重其他文化的服饰风格和传统，并避免对其他文化的服饰进行歧视或嘲笑。我们可以尝试融合不同文化的元素，创造出独特的个人风格，以展示自己对多元文化的认同和尊重。
总之，服饰在七年级的学生中占据着重要的地位。它不仅仅是为了保暖或遮体，更是一种表达自我的方式和展示文化传承的途径。我们应该注重自己的形象和自信心，同时也要尊重和理解不同文化的服饰风格，以达到和谐共存和多元发展的目标。
谈谈服饰七年级作文 篇三
谈谈服饰七年级作文
篇一：谈谈我们的服装
“哇!好酷，这服装穿起来真酷!”“帅!这种衣服我就是喜欢!”“他穿上这衣服漂亮极了!”这些都是校园里赞美的经典话语。我认为，作为一名小学生衣服、鞋帽是给我们穿戴、保暖的，并不是让我们来互相攀比，比帅，比酷的。
可仍有许多同学为了使自己帅气、与众不同，便经常向父母亲要名牌衣服、鞋帽。他们觉得一穿上名牌衣服，兴奋呀!来到教室里就开始炫耀:“看看这服装，识货吗?这衣服是‘蓝猫牌’的!”看看这鞋子，‘361度’!”就说我们班的刘宇阳吧，他穿的那双鞋，价值600元呢!600元啊!可以让一个贫困山区的小孩上一年学啊!一些家庭负担较重的同学和爱慕虚荣的同学，听了这些话，回家后就向父母亲要，父母劝告也不听从。没办法，只好替他买。交钱时，双手颤抖着。回家以后，没穿几天，便扔在了一旁。
我想问一下，你们有没有想过，你的爸妈穿的是什么品牌衣服?我妈妈告诉我，她们小时候家里也不富裕，但比现在的孩子懂事，家里只要买来新的衣服就很满足了。在她们眼里，衣服只要是新的，就十分幸福了，根本不管是不是名牌，也不管是用什么料子做的，她们穿衣服，总是要穿好几年。下田干活时，要将新衣服脱掉，穿旧衣服下地，这样新衣服就不会弄脏了。晚上睡觉了，要把衣服叠得整整齐齐。平时穿的衣服，用妈妈的话来说是，新老大，旧老二，缝缝补补给老三。衣服是补了又补，实在不能再补了，还是舍不得扔，要给孩子留着做鞋子穿。
回想起来，现在小学生是多么的奢侈。面对穿衣服高标准这个问题，我是非常反对的。就谈我吧，我的鞋子是在小摊上买的，二十几元钱。有人说我太土，我并不因此自卑，虽然穿得没那么好，只要感觉舒服就行。
同学们，改掉坏习惯吧!做个朴素的好少年。
篇二：谈谈服饰
虽然这是一所山区中学， 但是意气风发的我们，谁不爱打扮得漂亮点儿呢?在嘻嘻哈哈的学校里，关于服饰的趣事比比皆是，臣就稍稍向君道来。
关于服
记得那天，初一的一名女生，刚到学校，立刻“轰动”了全校男女生，像“话题炸弹”一样炸开了“花”。瞧那女生精心打扮的模样:银白高跟的长靴，深蓝带黑的登心绒裤，耀人双眸的金色毛衣，外面又套着一件紫得发亮的风衣，衣服上镶了几朵“珍珠”做的花，而脖子上还系着一条艳红的丝巾，一幅成年人的妖娆气派。于是免不了学生闷的叽叽喳喳，羡慕的`人说:“好漂亮啊，我好喜欢……”，嫉妒的人或无聊的人便说:“切!看着我就吐血!”笑的脸，藐视的脸混成一片。
一个男生刚进教室，全班哄堂大笑。发生了什么事?哈，原来这个高个子穿着一件灰蓝色的中年人式的西装，大模大样地走来走去，有个同学跑上前去说:“我还以为你是谁的爸爸呢!”又有人插嘴到:“食堂老板!你怎么到我们教室来了?”高个子的木然……
服装的话题一浪接一浪。比如流行领带衬衫;初三男女生的衣服上有不少的“骷髅头”;校服好不好看;这种牛仔酷不酷，时髦不时髦;某个老师穿了怎样的新衣服上课;等等。
一种服饰，一个话题，在校园的环境中，就会形成这样的“震天动地”的议论波澜。
体育老师每次到操场上课都戴帽子，她戴的当然是运动帽。奇怪的是不管阴天还是晴天，只要上体育课，帽子总是呆在老师头顶，老师有头发啊，而且是长发哩。同学们的嘴又好奇地“跳舞”了。我想，这就是老师的饰物，戴着帽子难道不显得有运动之气吗?
字典里的饰，也就是修饰、装饰的意思。在学校里，最主要的饰还是归于爱打扮的女孩子。黑发上五颜六色、样式各异的发卡，花花绿绿的发带等。但是，耳环戒指对于我们初中生来说，是不合适的，可是偏偏有些超爱打扮的学生，还是会用它们来装饰自己的。于是乎，指甲油“吻”住了指甲，戒指“囚”住了手指，耳环“爱上”了耳朵，项链“爬”上了脖子，许多人的面貌因此改变。
关于服饰
关于服饰的一些乱笔记录，我就搁笔至此了。随着潮流的一阵阵变化，一切服饰话题也会随之转换，而我们，纯真年代的初中生，要拿什么来装饰自己呢，我想，最好还是穿朴素的衣服，不佩戴没必要的饰品。最重要的，是用坚强不屈做服，然后用微笑做我们永远的饰。
臣稀里糊涂地写了这样一篇“文”，如有不妥之处，还望君多多见谅。
篇三：谈谈各具特色的服饰作文
“百里不同风，千里不同俗”，世界上有许许多多个国家，每个国家的风俗习惯是不同的，不同的国家喜欢的衣着也是不同的。今天，我要带大家去了解的是日本的和服和韩国人穿的“韩袍”。
和服是是日本大和民族的传统服饰，在当地被称为“着物”，因和服的图案与色彩反映了大自然的具体意象，又叫“赏花幕”。和服不用纽扣，只用把结的腰带， 腰带种类很多，打结方法也不同，广泛使用的是“太鼓结”，就是在后腰打结处的腰带内垫一个纸或布做的芯。由于打结很费事，二战后又出现了“改良带”和“文化带”。
“韩袍”是韩国人的传统服装，它的样式适合韩国的气候，和韩国人起坐习惯。女性的韩服短上衣搭配优雅的长裙，上衣和长裙的颜色，五彩缤纷，有的还加了明艳华丽的锦绣。
不同的地区有不同的特点，不同的国家有不同的色彩，生活中的点点滴滴汇成一幅幅绚丽多姿的风情画，无不体现出丰富多彩的地域特色，无不展示着各个国家的独特魅力。
篇四：自己的民族服饰
走上街头，随处可见小巧精致的娃娃，有风靡全球身着洋装的芭比娃娃，有广袖盘髻的日本“丽佳娃娃”，至于“中国娃娃”，则是穿清朝满装、头顶小黑板的。在人们眼中，似乎旗袍才是汉族的民族服装。
看到这些娃娃，似乎都是异国风情，怎么就没有纯正的中国风娃娃呢？我心生遗憾。
8月5日下午，在市图书馆的国际展厅里，进行了一场精彩绝伦的“汉服”视觉盛宴。
“织为云外秋雁行，染作江南春水色。广裁衫袖长制裙，金斗熨波刀翦纹。”汉服，有着大而宽的广袖，长长的裙摆婀婀娜娜地拖至地上，典雅清新，线条柔美流畅。
身着汉服的女子以小碎步飘至台间，右手压着左手藏袖里，手举至额间，鞠躬九十度相对揖礼。一个轻巧地转身，一个洒脱的拂袖，那个美啊，犹如嫦娥舒广袖，令人浮想联翩。那鼓声点点伴飘逸的汉家霓裳，那春江花月夜流淌的华夏文明，随风以逝，旧日芳华，如恍如梦。
久远的记忆打开了，在活着的人们的世界里消失了三百多年的汉服又重新出现在了人们的面前。那“右衽、交领、曲裾、广袖、博带”的样式，飘逸、洒脱、自信。在许多人的心目中，汉族从来就没有民族服装，穿民族服装是少数民族的特色。汉族人并非没有自己的民族服装，从上古时代开始，自成一系的汉族服饰，就伴随着华夏人民的生活点滴，其显着特点就是宽衣大袖、峨冠博带，构成华夏民族延续上千年的独特风景线，成为古典中国文明的重要象征。
日本的和服是由汉服发展而来的，但经过漫长的历史时期，已经发展岀自己的民族特色，而韩国的韩服吸收了明朝服装式样，演变成如今的高腰、下摆宽大蓬松的襦裙。所以，穿着和服的日本“丽佳娃娃”，穿着韩服的韩国娃娃，准确的说，都应该称之为“中国娃娃”，我想：如果她们穿上汉服，那一定会更加飘逸、更加可爱、更加美丽。
我希望在我们这一代，能在传承和发扬汉文化上，找到一个最佳结合点。把古典的与现代的有机结合，吸收外民族的精华，改良我们民族性体现出来的不足，这样才会有生命力，而不是原封不动的照搬。汉服的复兴终于弥补了我的遗憾。我憧憬着哪一天，我能戴上象征少女时期的发钗，穿上淡紫色的飘逸而典雅的汉服，在金碧辉煌的宫殿里，伴着春江花月夜翩翩起舞，那一定是绝配！
任何一个民族，当她穿着自己的民族服装时都是最美的。
