中考总结作文【推荐6篇】

中考总结作文 篇一

初中三年的中考终于结束了，回想起这段时光，我觉得自己经历了很多，也学到了很多。以下是我对这次中考的总结和反思。

首先，我觉得要做好备考准备是非常重要的。在备考期间，我每天都有规律地复习，做题和总结。我参加了许多模拟考试，通过不断地练习和复习，我逐渐掌握了各个科目的考试技巧和解题方法。这种备考策略使我在考试中感到相对轻松，并且取得了不错的成绩。

其次，我意识到了学习的重要性。在备考期间，我发现自己对一些知识点掌握不够牢固，因此我主动找老师和同学请教，进行了有针对性的学习。我还利用课余时间进行自主学习，通过阅读和做题来提高自己的学习能力和思维能力。这种积极主动的学习态度使我在中考中取得了好成绩。

另外，我觉得心态也很重要。中考是一场紧张而重要的考试，但我尽量保持平静和自信的心态。我相信自己经过了三年的学习和备考，已经具备了应对中考的能力。我告诉自己不要过分焦虑和紧张，要相信自己的实力。这种积极向上的心态使我在考试中发挥出了自己的水平。

最后，我认识到团队的力量。在备考期间，我和同学们互相鼓励和帮助，共同进步。我们一起组织复习小组，相互分享学习资源和经验，共同解决问题。这种团队合作的精神使我们在备考中收获了友谊和进步。

总的来说，中考是一次重要的考试，我通过这次考试学到了很多东西。备考准备、学习态度、心态调整和团队合作都是取得好成绩的重要因素。我相信这些经验和教训将对我以后的学习和生活有着积极的影响。

中考总结作文 篇二

中考终于结束了，这是我初中三年的最后一次大考。回想起这段时光，我觉得自己经历了很多，也有了很多收获。以下是我对这次中考的总结和反思。

首先，我认识到了时间管理的重要性。中考备考期间，我意识到时间是有限的，要合理安排每一天的学习和复习时间。我制定了详细的学习计划，每天按照计划进行学习和复习，不浪费时间。这种时间管理的方法使我能够充分利用时间，提高学习效率。

其次，我明白了坚持的力量。备考期间，我遇到了很多困难和挫折，但我没有放弃，坚持下来了。我相信只要持之以恒，努力不懈，就一定能够克服困难，取得好成绩。这种坚持不懈的精神让我在中考中充满信心，最终取得了令人满意的成绩。

另外，我认识到了健康的重要性。中考备考期间，我保持了良好的作息习惯和饮食习惯。我每天按时休息，保证充足的睡眠时间。我还注意饮食营养的均衡，多吃蔬菜水果，少吃油腻食物。这种健康的生活方式使我身心健康，保持了良好的状态。

最后，我认识到了家人的支持和鼓励的重要性。备考期间，我的家人一直给予我无私的支持和鼓励。他们为我创造了良好的学习环境，帮助我解决学习中的问题。他们还时刻关注我的备考情况，给予我精神上的支持和鼓励。这种家人的支持和鼓励让我觉得温暖和安心，也更加有动力去追求自己的目标。

总的来说，中考是我初中生活的重要节点，我通过这次考试学到了很多东西。时间管理、坚持不懈、健康生活和家人的支持都是取得好成绩的重要因素。我相信这些经验和教训将对我未来的学习和生活有着积极的影响。

中考总结作文 篇三

　　一．总体情况

　　20xx年中考，福达初中今年参加中考总人数150人，总体上取得了比较好的成绩。语文科得了4人A+，8人A，20人B+，26人B，37人C+，42人C，9人D，4人E，完成了教育主管部门下达的任务。

　　二．我校语文中考备考措施以及复习做法。

　　（一）、指导思想。根据教研室的部署要求，中考复习要以新课标思想为指导以考试说明为依据，紧扣课本，狠抓基础， 结合本校学生实际，增强责任感，明确目标，力争使学生在中考取得好的成绩。

　　（二）、各阶段的备考方案。在实施过程中遇到哪些困难，同时如何克服。 在中考复习中，分三个阶段进行复习：

　　第一阶段系统复习（3月初到4月中旬）本阶段要以《中考说明》和新教学大纲为纲，以书本为本，结合《胜券在握》进行分册复习。（1）识记。强化教材所涵盖的基础知识，强化音、形、义的识记，对重点文学常识的识记，进一让学生规范书写。（2）提高学生的阅读能力和答题能力。立足课堂，形成能力，学会迁移，对课内一些重要教读文章，要理解透彻，并能自主地进行鉴赏评价，能在课外阅读中通读全文，理清思路，把握主题。（3）背诵默写赏析古诗文。对大纲规定的背诵篇目特别是名句要组织学生读读背背、抄抄写写，一定能默写出来，还要学会一定的赏析古诗文的方法。与此同时，还要告诫学生避免眼高手低，考试时不写错字、别字、简化字。（4）名著阅读指导。对每册的名著导读进行指导阅读，还要求学生对中外名著有一定的认识，如我国的四大名著等。（5）综合实践学习指导。要学生有一定的观察能力，在生活中发现问题并能提出解决办法，能有看表格归纳问题，分析问题的能力。

　　第二阶段综合复习（4月中旬——5月中旬），综合复习阶段主要是针对第一阶段系统复习中发现的问题进行及时的补缺补漏后，并抓好学生综合训练，提高学生综合分析问题和解决问题的能力，此阶段主要使用《胜券在握》及配备的资料，要突出双基，培养能力。 对知识进行归类复习即专题复习，突出重难点。主要分为基础知识、现代文阅读、文言文阅读、作文四大块进行复习；特别要区分好记叙文、说明文、议论文的阅读方法，掌握各类文体的答题方法及技巧，进一步培养学生的理解能力和解决问题能力培力度，锻炼学生做主观题时的思维能力和表达能力。

　　第三阶段重点复习（5月中旬—6月20日），这是中考复习的最后冲刺阶段，复习要突出重点，突破难点，抓住关键，通过前两阶段的复习，学生已在阅读、审题、分析、解答的综合能力得到提高；用好综合测试、模拟考试的试题，通过讲评，强化学生的综合运用能力和解题能力，并针对学生掌握知识及综合能力的不足，及时进行补缺补漏，培养学生的良好的备考状态，迎接中考。

　　（三）、在备考过程中自己觉得较成功的地方。

　　1、本届学生从初一开始（指的是小班，我校从初一起就设了一个四十几人的

　　小班，大班也做不到），我就要求学生要有一本练字簿，每天都要抄写一页到两页的古诗文、名言警句或精彩文段等，既能规范学生的书写，又能让他们加强对古诗文的识记和积累。

　　2、初一时，早晚读指定学生领读或是发指令，养成学生的诵读习惯。每周都有指定的古诗词背诵检查。

　　3、每次上课前先让学生听写生字词，点名叫几个同学到黑板来听写，在下面听写的同学听写完交给组长，组长课余时间检查；每上完一篇课文都要求学生自己完成课堂作业中基本的题目，并叫组长检查是否完成，不完成的督促完成。

　　4、用好大显身手的测试卷，每次测验都及时批改，并作好成绩记录，记录学生三年来的成绩，部份学生对自己的成绩是很在意的，常拿出这些记录给学生看，激励他们的学习斗志。

　　5、初一始就开始培养学生的'答题能力，如可以从哪些角度去赏析句子，答题的模式是怎样；诗词的赏析角度等，每次讲评练习、试卷都会一而再再而三的重复，举例强调。

　　6、作文训练方面，刚开始时每次写作文前都会先找一些范文给学生看，然后再给学生写。批改学生作文，讲评时拿学生中的一些较好的作文作范文念给学生，并用范文进行点评。中考复习时，因时间不够，给学生做练习时，大多给他们只写开头和结尾。

　　7、把学生分组，一组五到六人，定一人为组长，每次老师布置的任务都由组长负责收上来并检查，并作好表格给组长作好记录，不完成的及时反映给老师。以上好多任务都由组长来完成，老师只是不定期的把记录收上来检查。

　　这些是我在小班教学工作中的一些作法（在大班只有很少很少的同学能够配合完成），部份同学还是能坚持，完成得较好。

　　三、存在不足，以及今后教学建议。

　　从这次中考成绩来看，学生成绩还是很不理想，高分的同学太少，低分面又太多，以后要从如何改变自己的教育教学模式，多学习他人的先进的教育教学理念、模式，提高自己的教育教学水平入手；多想一些方法来提高学生学习语文的兴趣入手，争取在以后的教育教学中有更大的进步。

　　20xx年8月1日

中考总结作文 篇四

　　首先我们来看看中考英语作文的评分标准。

　　1. 内容完整，语句流畅，无语法错误，书写规范，给9-10分;

　　2. 内容较完整，语句较流畅，基本无语法错误，书写较规范，给6-8分;

　　3. 内容不完整，语句欠流畅，语法错误较多，书写较规范，给3-5分;

　　4. 只写出个别要点，语法错误较多，书写欠规范，只有个别句子可读或不知所云，给0-2分。

　　从这个评分标准来看，它对考生的作文要求有四点：1、内容要完整。2、语句流畅。3、没有语法错误。4、书写规范。能达到上述要求的作文，都会得到相应的高分。所以，在写作文的时候，大家要牢记这些要求。

　　要做到内容完整，我们首先要认清看好题目的要求，抓住要点，注意文体。我们可以在写作之前好好构思一下，自己将从几个方面来写。是否能将所有内容都包含在内。在写完之后，再检查一遍。看看有没有内容的缺失。

　　要做到语句的流畅，这就要求有扎实的英语基本功。在平时的积累上，注意一些语义的表达方法。要尽量使用自己能够正确运用的语句和表达方式。注意句子之间的连贯性。这不仅仅指从语法上，也指句意上的连贯。

中考总结作文 篇五

　　今天是11月24日，离期中考试已有9天了，在这9天里，无论是哪门的成绩都已公布，就在今天，是时候该好好总结总结了。

　　11月15日上午，开考的第一天，语文考试如龙卷风般突如其来。在这漫长的两个半小时里，我漫不经心地看着表，啊！还有一个小时，在这段时间里，我该怎么熬啊，我上看看，下看看，看看窗户外已枯的叶子，看看走廊上陆续走过的老师们，每次瞄过都没有注释在那语文卷子上。时间说快也快，不一会儿便交卷了，到今天，语文那不理想的成绩还在我脑海里荡漾着。我懊悔，考试是不知认真检查，只知道四处张望，现在，后悔也没有用了，下次，一定要记住这次教训。切记！

　　生物，对于我来说是一个多么可怕的词，在我心中又是一个多么稀少的分数，就在这一次期中考试中，我拿着生物才74分的试卷回去见父母，爸爸妈妈并没有责备我，他们知识语重心长地教育我，跟我说：“一次失败并不代表所有的失败，没关系，在后面的学习中，比别人更加努力，你就能战胜别人！”

　　没错，像我就是从小粗心惯了，但是，不论怎么说，即使你再粗心，也是要改正过来的，我数学119分，就是因为一个单位满分就与我无缘，英语115分，就因为那几个老师反复强调过的题目，粗心引导我向前，促使我这一次又犯错了，历史99分，我一不小心看错题，把思想方面的名言写入教育的空格中，哎，政治98分，说起我们政治老师，可真良苦用心啊，不知跟我们说过多少遍要写具体写具体啊，可我，不知那时候又往哪瞧去了，百百的两分就这样丧失了，还有地理，想想我以前连东西南北都分不清，但是，为了我的目标，为了我的前程，我要不懈努力，呵呵，还好，有老师的淳淳教诲，我92分也算是勉强过得去，但是，这仅仅是不够的，还需要加油，加油，再加油！

　　经过这次考试，我总结出来了学习的经验：学习，就为了学知识，知识，还得自己慢慢积累，反复推敲，时间长了，你的知识也就丰富了，对于那些临时抱佛脚的人，内涵多得多了，真正的本事，还得你自己去学习。

　　期中考试过后，我要为了我自己，更加努力，加油！

中考总结作文 篇六

　　还有99天，我将独挑中考。

　　平时，我整天听音乐、踢足球、打篮球、玩电脑游戏……日子快乐的象没有了明天。中考似乎离我们那么遥远。可现在，它就立在眼前。它那么残酷地压迫这我，使我喘不过气来。

　　同学们都在认真地学习，平时喧闹的班级现在变得死气沉沉。自那百日宣誓后，有“离中考还有××天”字样地牌子便一直挂在班级的墙上。同学们抬起那疲惫的脑袋，只要一看到那块牌子，就又投入到紧张的学习之中去了。

　　在这样的紧张气氛下，我给自己定了份学习计划：

　　5：00～5：50 －温习英语单词、语文诗词名句

　　12：30～13。30－做数学、物理强化训练题

　　19：00～22：30－做家庭作业

　　22：30～23：30－看化学、政治、地理、生物书

　　坚持一天下来，我就感到十分疲乏。这时，我想：要是现在就放暑假该有多好啊！

　　但是想终归只是想，我知道我因该而且必须坚持下去。

　　在不知不觉中，中考就过去了。我迎来了向往已久的假期。虽然成绩还没有公布，但是我有足够的信心去相信我我自己。所以我感觉不到任何压力。于是我便计划用这个假期去好好地放松一下。

　　现摘录我在其中的一天内所干的主要事情：

　　7：00～10.30－上网

　　13：00～17：00－游泳

　　20：00～21：30－go shopping

　　21：40～23：00－看电视

　　经过一天的“放松”，我亦感到十分疲乏。还多了一丝因空虚而产生的惆怅。我想：要是现在就上学该多好啊！

　　突然想起考前的感受，我顿时陷入了沉思。

　　是啊，凡事都有个度，过多、过少都不见得好。过度的玩乐要比学习累的多！