初三以脚印为话题的作文(实用3篇)

初三以脚印为话题的作文 篇一

脚印是生命的痕迹,记录着我们在人生道路上的每一步。无论是欢乐的脚印还是辛酸的脚印,都是我们成长的见证。在初三这个特殊的年纪里,我也留下了属于自己的脚印。

初三是一个紧张而又充实的学习阶段。在这一年里,我付出了很多努力,不断地在知识的海洋中留下我的脚印。每天早早起床,背着沉重的书包,踏上通往学校的路途。这一路上,我能感受到脚印的坚定和决心,它们是我前进的动力。在课堂上,我专心听讲,努力理解老师所讲的知识。每当我在试卷上留下正确的答案,我就会为自己的脚印而自豪。即使遇到困难和挫折,我也会坚定地迈出下一步,因为我相信,只要脚印不停,成功就会到来。

除了学习,脚印还延伸到了其他方面。在班级里,我积极参与各种活动,为班级做出了一些贡献。我参加了班级的文艺演出,用歌声和舞蹈表达自己的情感。我还参加了学校组织的志愿者活动,走进社区,为老人们提供帮助。这些活动不仅丰富了我的课余生活,也让我的脚印扩展到了社会的方方面面。每当我看到自己的脚印为他人带来了快乐和帮助时,我会感到无比的幸福和满足。

初三毕业了,回首走过的路,我看到了那些脚印。它们是我成长的见证,也是我青春的印记。这些脚印不仅记录了我的努力和奋斗,更记录了我在成长过程中的快乐和痛苦。我相信,这些脚印将会成为我未来人生道路上的宝贵财富,激励我继续前行。

初三以脚印为话题的作文 篇二

脚印是时间的见证,也是人生的轨迹。初三这一年,我的脚印承载着成长的痕迹,记录着我在学习和生活中的点滴。

初三是一个紧张而又关键的学习阶段。在这一年里,我不断努力,为自己的未来奠定坚实的基础。每天早晨,我步行至学校的路上,留下了一串串匆匆的脚印。这些脚印见证了我早起的勤奋和决心。在课堂上,我专心听讲,积极思考,为自己的脚印添加了知识的色彩。每当我在试卷上留下正确的答案,我就为自己的脚印而自豪。即使遇到困难和挫折,我也会坚定地继续前行,因为我相信,只要脚印不停,成功就会到来。

除了学习,我的脚印还延伸到了其他方面。在班级里,我积极参与各种活动,为班级做出了一些贡献。我参加了班级的文艺演出,用歌声和舞蹈表达自己的情感。我还参加了学校组织的志愿者活动,走进社区,为他人提供帮助。这些活动让我的脚印扩展到了社会的方方面面。每当我看到自己的脚印为他人带来了快乐和帮助时,我会感到无比的幸福和满足。

初三的脚印不仅见证了我的成长,也见证了我的坚持和努力。无论是学习还是生活,我都会继续努力,留下更多有意义的脚印。因为我知道,只有不断前行,才能让脚印变得更加深刻,让自己的人生更加精彩。

初三以脚印为话题的作文 篇三

初三以脚印为话题的作文

  在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的初三以脚印为话题的作文,欢迎大家分享。

  时间能改变一切.昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑。

  人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要倒着走。倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。

  倒着走,我看到了离别的脚

印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的.日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。

  倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。

  倒着走,我看到了幸福的脚印。幸福,无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福;能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福,只是平平淡淡,没有华丽的词藻,没有精辟的语言,只有一分宁静,心中的宁静。我发现我拥有了幸福,我留下了幸福的脚印,那一刻,是美丽。

  深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的最美。

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