新版格列佛游记【精选3篇】

新版格列佛游记 篇一

《新版格列佛游记》是一部由乔纳森·斯威夫特创作的现代经典之作。这本书以幽默、讽刺的方式，描述了主人公格列佛的奇幻冒险旅程。通过对人类社会的讽刺和批判，这本书揭示了当时社会的弊端和荒谬，让读者在欢笑之中思考。

故事以格列佛为中心展开，他是一个普通人，在一次航海中遭遇了风暴，被带到了一个神秘的岛屿上。在这个岛屿上，格列佛发现了一个小人国家，他们被称为利拉普特。这个国家有着一套奇特的社会制度和行为规范，让格列佛感到十分惊讶和困惑。

利拉普特人有着一套独特的法律和道德观念。他们以他们的体型来规定人的地位和社会地位，身高低的人被认为是低等人，而身高高的人则是高等人。这种以身高来划分人的价值观，使得利拉普特人的社会充满了不公和歧视。

格列佛在利拉普特国度里经历了种种荒谬的情节。他见识到了人们为了追求权力和地位而不择手段的丑陋一面。他还亲眼目睹了人们为了追求财富和享乐而不顾他人利益的自私行为。这些情节无不让人笑中带泪，同时也让人深思。

通过《新版格列佛游记》，斯威夫特向读者展示了一个荒谬而又现实的世界。他通过讽刺和幽默的手法，揭示了人类社会的弊端和荒唐。他通过格列佛的冒险旅程，让读者思考自己身处的社会是否也有类似的问题存在。

在这个物欲横流的社会中，我们是否也像利拉普特人一样，追求权力和地位，不择手段地争夺资源？我们是否也像利拉普特人一样，为了追求享乐和财富，而忽视了他人的利益和幸福？通过对《新版格列佛游记》的阅读和思考，我们或许能够发现自己身上的一些问题，并且从中汲取教训。

《新版格列佛游记》是一部不可多得的文学作品，它以幽默的方式向读者展示了人类社会的种种荒谬和不公。通过这本书，我们可以反思自己身处的社会是否存在类似的问题，以及我们应该如何去改变。这本书不仅仅是一部让人欢笑的小说，更是一本让人深思的哲学之作。

新版格列佛游记 篇三

新版格列佛游记

格列夫先漂流到了中学这个国家，这个国家的人都和小人过的人有点像，个子很矮，可悲上却背着很大的包，格列夫上前去问；这是什么？学生疲惫的抬起头，好像没听清楚；大叫了一声，便哭了：呜呜，老师，我不是有意没做作业的，是昨天我一直在做可还是没做完。。一连问了几个小孩，才搞清楚，来到这就要不停的上课做作业，而且考试注定生死，人的一生的价值决定于此。格列夫听了一惊，连忙跳进海里，游走了。

我认为是我不努力，因为我认为除了成绩我应该还有其他的生活。可是我的这种观念却一直受到现代教育的冲击，

考试一共七门，门门都不能松懈，否则就功亏一篑了，我觉得这种想法还是比较浮躁的，但是我有不得不这么想。在期末考试前阶段，我感到我的生活除了学习几乎没有任何其他的事。我感到很累，也很疲惫

我想追求我所喜欢的事业，比如我比较擅长绘画，我想当一个广告设计师，或有一些什么其他职业我所适合的。但是现在在我看来，学校和国家要把我培育成一个全才。

呵，我现在又想嘲笑自己了，即使现在抱怨，又有什么用呢，不敢面对又有什么用呢。

千千万万的考试，我都挺过来了。古代人，寒窗数十年，苦读诗书，不就是为了将来独占鳌头吗？不就是为了将来混口饭吃吗？大家都是为了将来混口饭吃，但我敢说我们比他们更辛苦，虽然没有头悬梁锥刺股，但好歹我也用圆规，以规代锥的狠心次过几下

以前的人读书，很让人感动，囊萤映雪，家里没钱还如此热爱读书。我就觉得，现在让我们学习这种精神就是不太现实，大家家里都是有钱才来读书的。有些不知情的大人又要昂起头问，既然这样你为什么不好好学习？那我就告诉您，古代的学生一心想考取功名，也就是在实现人生价值的同时实现家中贫苦的现状，虽然那种囊萤映雪的'故事很让人感动，但是他却不太能够说服现代的学生了，因为精神上所追求的已经是不同了，有些学生的目标只是想踏踏实实的做一个普通人，有的人想轰轰烈烈的干大事，但想要摆脱贫困的却不太多。

当然不是肯老，也不是依仗着父母，我抨击的不是教育，是教育制度，既然中国是一个适合发展社会主义的国家，那为什么我就不能是一个只适合音乐，绘画的人呢

既然这样，那么中国也可以是一个不仅发展社会主义，也发展资本主义。。主义的国家，学得多固然好，可人人都有负荷。就像电池，能量多固然好，可是多得都漏出来的

人都是别逼出来的，为什么非得有无数的牺牲者才能证明一个理论是错误的？更关键的是其实有了无数的牺牲者却还是认识不到错误

我想科教兴国，人才兴国。我如果是人才就远离这个曾陷我于万劫不复之地的教育制度，远离这个培养全才，却只发展社会主义的国家。

千千万万中学生得死（自杀）都没有终结这个教育制度，我在这里就算写成编年体的史书都不可能结束它，既然我不能终结他，我就只能接受他，我没有苏轼的“千里共婵娟”的豪情和广阔的胸襟，就算我有，也不一定有人会理解，我现在只有“我欲