悄悄地提醒中考满分作文(精彩6篇)
悄悄地提醒中考满分作文 篇一
如何提高中考作文的得分？
写作是中考作文的重要环节，也是考生们最担心的部分之一。如何在有限的时间内写出一篇得分高的作文，是每个中考考生都在思考的问题。下面，我将悄悄地提醒你几个能够提高中考作文得分的方法。
首先，要注意作文的结构。中考作文一般包括开头、主体和结尾三个部分。开头要有一个引人入胜的开端，可以是一个引用、一个问题、一个故事等，以吸引阅卷老师的注意。主体部分要有明确的中心思想，可以分段展开，每段都要有一个清晰的主题句，并用恰当的论据和例子来支持观点。结尾要有一个得体的总结，可以回顾全文要点，也可以给读者一个启示或思考。保持作文结构的完整性和连贯性，是获得高分的关键。
其次，要注重词汇和句型的运用。中考作文要求使用准确、丰富的词汇和多样化的句型，以展示自己的语言表达能力。可以通过阅读优秀的范文，积累一些常用的词汇和句型，并灵活运用于自己的作文中。同时，要注意句子的结构和长度的变化，避免重复和单调，使作文更富有变化和层次感。
再次，要注重表达的准确性和流畅性。中考作文要求表达准确、流畅，避免语法和用词错误。所以，在写作之前，要充分准备，提前做好语法和词汇的复习。写作时要注意句子的连贯性和语言的流畅性，可以借助一些过渡词和短语，使句子更自然地连接起来。
最后，要注重细节的处理和修辞手法的运用。中考作文的得分还与细节的处理和修辞手法的运用有关。可以通过写生活中的小细节，展现自己对事物的观察和思考。同时，可以适当地运用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，使作文更生动、形象和有感染力。
通过以上几点的提醒，相信你在中考作文中能够取得更好的成绩。记住，多练习、多思考、多积累，才能在考场上写出一篇满分作文！
悄悄地提醒中考满分作文 篇二
如何提高中考作文的逻辑性和连贯性？
写作是中考作文的重要环节，也是考生们最担心的部分之一。如何在有限的时间内写出一篇逻辑性和连贯性强的作文，是每个中考考生都在思考的问题。下面，我将悄悄地提醒你几个能够提高中考作文逻辑性和连贯性的方法。
首先，要有一个明确的中心思想。中考作文要有一个明确的中心思想，即文章的核心主题。在写作之前，要对所给的话题进行思考和分析，确定自己要表达的中心思想，并将其贯穿于全文，避免偏离主题。同时，在写作过程中，要时刻关注中心思想，避免篇章松散和内容散乱。
其次，要注重段落的组织和衔接。中考作文一般包括开头、主体和结尾三个部分，每个部分又可以分为若干个段落。要注意段落之间的衔接，使文章的内容和结构更加连贯。可以通过使用过渡词和短语，如首先、其次、再者、然而、因此等，来引导段落之间的逻辑关系，使文章的结构更加紧凑和有层次感。
再次，要注重句子的逻辑性和连贯性。中考作文要求句子之间的逻辑关系紧密，句子的表达流畅自然。要避免句子的重复和冗长，可以通过使用一些连接词和短语，如因为、所以、但是、然而等，来连接句子，使文章的逻辑关系更加明确和连贯。同时，要注意句子之间的衔接，可以通过使用一些过渡词和短语，如首先、其次、最后、例如等，来引导句子之间的逻辑关系。
最后，要注重逻辑推理和论证的合理性。中考作文要求逻辑推理和论证的合理性，即要有明确的论点和充分的论据。在写作之前，要对所给的话题进行思考和分析，确定自己的立场和观点，并找到能够支持观点的充分的论据和例子。在写作过程中，要将论点和论据有机地结合起来，通过逻辑推理和论证，使文章的观点更加有说服力和可信度。
通过以上几点的提醒，相信你在中考作文中能够写出逻辑性和连贯性强的作文。记住，多练习、多思考、多积累，才能在考场上写出一篇满分作文！
悄悄地提醒中考满分作文 篇三
看着房间一角摆放的曾经在我腿上缠裹的石膏，我慢慢地将它拾起来，想起了它对我的提醒，和父亲那时对我的提醒。
我从小就十分自立，小学起就学会做各种家务，我常为自己比别的同学自理能力强和能够不依靠父母生活而自豪。但也因此我的脾气有些倔，遇到困难也从来不寻求任何人的帮助，甚至有时还因为别人的帮助感到气愤。
一次打篮球时，我弹跳之后一个不小心外脚背着地，自己像刚学步的婴儿一样，一个趔趄，重重地摔个四脚朝天。那时右脚剧烈疼痛，如灼烧一般。可要强的我咬了咬牙，继续坚持打球，并以胜利结束比赛，高高兴兴地回了家。
可第二天起床之后，脚一着地就像扎了针一样剧痛，父亲见状带我到了医院。
检查之后，发现我的右脚原本只是骨裂，可是继续打球严重恶化了伤情，右脚成了骨折，医生建议打上石膏，进行静养来恢复，当然要得到伤员的同意方可打上石膏。这时我想到自己自由
的羽翼即将被束缚，要强自理的自己要被像残疾人一样照顾，心里很是不甘心。
我拿起笔，正要签上“不同意”时，看了看父亲，父亲背身过去，用手托了托下巴，摇了摇头。看着父亲若有所思，我犹豫了。想到若恢复不好，会拖累他人一辈子，于是我签下了“同意”。
绑上石膏的一个月里，我多次想要尝试着行走，父亲什么也不说，只是扶我的次数越来越多了。我多次想要尝试自己扶着进教室，父亲什么也不说，只是把车开到了教学楼下才停。我多次想要尝试着自己洗澡，父亲什么也不说，只是浴缸旁多出了一个扶手……
一个月过去了，我终于将石膏割了下来，我重新迈起了大步。我又看了看父亲，他又背过身去，用手托了托下巴，但这次他点了点头，我把石膏的壳子带了回去，放在房间的一角。
石膏不会说话，它在我受伤时绑到我的脚上，痊愈之后又被拆离了脚，它在悄悄地提醒我，受伤时我会默默地保护你，痊愈后我会默默离开你，站在你身后，依然默默地看着你。
我想我的父亲也如石膏一样，在悄悄地提醒着……
悄悄地提醒中考满分作文 篇四
花起死回生，蜘蛛织破损的蛛网。生活中那些看似不起眼的琐事，却是对我悄悄地提醒，告诉我生活的'真谛。
去年冬天，出于新奇，我买了一盆花，但由于我疏于照顾，加上刺骨的寒风的折磨，等我再见到它时，盆中已是一片狼藉。叶子所剩无几，泥土上覆盖了一层枯萎发黑的残叶。我惋惜地将它放在了墙角，不舍得丢弃。不料，春天一过，原来死气沉沉的花却长出了新的嫩叶，焕发出了勃勃生机。
望着墙角那一抹绿意，我很是惊讶，这是花在悄悄地提醒我：先前的积蓄是为了之后更好地奋进做足准备。我领会了它的用意，在初三最后这一关键的时期，应不断充实自己的知识，积攒着一点一滴的努力，冲刺最终的胜利。
一次补习归来，瞥见小区楼下的屋檐下结了一张蜘蛛网，我玩心大作，捡起一块石子扔去，击中蛛网，瞧着破了个大口子的网，我满意地离开了。过了几天，猛地又想起了那片蛛网，我好奇地猜想，那张网是否已经在我的摧残下，破败不堪了？下楼时，我特地又留意了那个屋檐，令我惊异的是那里又是一张完整的网，丝毫没有破损的痕迹。我仔细察看，那天被我戳破的地方已被细致地接上了，而那只蜘蛛正在角落里等待猎物。
望着那张细密的蜘蛛网，我由衷地钦佩蜘蛛这位伟大的艺术家。我想，这也是它在悄悄地提醒我，亡羊补牢，为时未晚。将残缺的地方补上，又是一派美好的景象。蜘蛛执着的精神，让我知道遇到不懂的地方应及时询问老师，填补自身的不足之处，更好地完善自己。
在成长的道路上，细心观察，身边的景物总能在你茫然无助的时候给予你悄悄的提醒，它们让你在不知不觉中，感悟生命中的美好与坚持，指引你向正确的方向阔步前行。
悄悄地提醒中考满分作文 篇五
每年，总是盼望着生日；每年，我都是在欢乐中度过生日。
“十五岁是个大生日”，同学告诉我。该如何度过呢？我参加过好几个同学的生日宴会，他们的爸爸妈妈都没有参加。我的生日也这样过？让我有些为难，妈妈早几天就在张罗了，爸爸还问我喜欢什么礼物。同学早就约好了，如果爸爸妈妈请来外婆她们就麻烦了，我嗫嗫嚅嚅地开口说：“我想请同学到家来热闹一天，你们那天能不能不参加啊？”爸爸妈妈一脸的愕然，好半天都没说出一句话来。僵了好一会儿，爸爸叹口气说：“好吧。”生日那天，妈妈还是为我准备了许多荤素小菜，但大家都有些沉默。不久，爸爸和妈妈早早地出门了。我一个人忙得不亦乐乎，一边整理房间，一边摆出准备的食物。欣赏着自己的杰作，有几分得意，也有几丝不安，真是“剪不断，理还乱”，拂去又来。直到同学进门，一切才冰消雪融。欢笑声充满了整个房间，大大小小的礼物堆了一沙发，我们吵啊，闹啊，笑声夹着歌声一次又一次地爆发。当十五根蜡烛点燃的时候，我发现这样的生日，真是给自己带来了太多的快乐。
十点，爸爸妈妈准时回来了。我笑着请他们吃蛋糕，他们高兴地吃了蛋糕，高兴地与同学打了招呼。我送走同学回来时，他们已关灯睡了，以后几天，爸爸妈妈变得有些沉默寡言了，我也很难解释。我知道，这样的生日也许伤害了他们。
不久后的一个下午，夏叔叔夫妻突然来访。一进门，他们就对爸爸说：“今天要躲女儿生日，来你家混顿晚饭，你招不招待？”在一旁的杨阿姨也忍不住说：“现在的孩子，嘴边老是挂着代沟，过生日请了同学，就不要爸爸和妈妈了。哎！十月怀胎，一把屎一把尿的，好不容易盼到她长大了，想同她过个生日都不成了。”说着说着，眼泪都下来了。
妈妈跟着长叹了一声，爸爸朝我眯了眯眼睛。我鼻子一酸，差点哭了。我知道，他们是在悄悄地提醒我：“不要忘记了自己的父母啊！”我暗暗决定，明年生日，要和爸爸妈妈一起度过。
悄悄地提醒中考满分作文 篇六
小时候，看到电视上的那些“大坏蛋”，总会感忿忿不平，幼小的心灵像个皮球一样鼓起来，充满义愤。这时我就回到静悄悄的房间，翻开床边童话，那巍峨的城堡、高耸的吊桥、魅力的公主让我沉醉期间，我像爱丽丝，掉进了书籍搭造的奇丽仙境。我看见淳朴的百姓总会过上幸福怡然的生活，坏人总会被骑士打败、灰黑暗淡的土地总会被善良的仙女涂上斑斓的色彩、邪恶的女巫总会受到应得的惩罚……
透过流光溢彩的水晶球，安徒生、格林提醒着年幼的我：邪不压正，拨云见日。命运女神会用手中的魔掌点亮正义的勇者生命中的华彩。书页哗哗、万籁俱寂，我却懂了。
时光就像儿时手中的橙色气球，一不留神，就飞上苍穹。上小学后，我常为考试的失利、学习的困惑所烦扰。坐在桌旁、一盏孤灯亮起，我开始在书中“观古今于须臾，抚四海于一瞬。”，杜子美那“会当凌绝顶，一览众山小”的凌云壮志令我叹为观止；李七山“星沉海底当窗见，雨过河源隔座看”的句子令我深感之字之魅力；七十二贤人与孔夫子吟诵“逝者如斯夫，不舍昼夜”令我学习更加抓紧时间……
悄悄地、悄悄地，这些美丽的句子飘入我心里，提醒着我：在学习上应有“学如逆水行舟，不进则退”的进取精神，应如柳永“为伊消得人憔悴”般执着，应有“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践精神。
初中以来，我的视界愈加广阔，面对交繁错杂，热闹喧嚣的世界，我更愿钻进世界文学宝库一窥究竟。索罗提醒我要亲近自然，拥有一颗澄澈之心；雨果用他的浪漫手笔提醒我人性中闪烁的光辉；奥迪汀置我于庄园，提醒我要有优雅、高尚的情操；勃朗特笔下强烈的爱与恨悄悄叩开我的心门，提醒我爱的伟大，恨的渺小……
书籍跨越了一切世间与地域之界限来到我身边，白纸黑字、不然喧嚣。它总在悄悄地提醒我生命之精彩、提醒我正确的方向。
伴着这样的提醒，难道不快乐吗？
