流经存在的邂逅(经典3篇)
流经存在的邂逅 篇一
那是一个阳光明媚的午后,我沿着河岸漫步。微风拂过脸庞,带来了淡淡的清香。河水在阳光的照射下闪烁着银光,宛如一条生命的泉源。我不禁陶醉于这美丽的景色中。
突然,一阵欢笑声打破了我的思绪。我抬头望去,只见一群孩子正在河边玩耍。他们兴高采烈地互相追逐,不时发出欢呼声。他们的快乐感染了我,我也不禁露出了微笑。
我继续向前走去,心中涌起一股向往。我渴望能够拥有那种纯真无邪的快乐,渴望能够找到属于自己的邂逅。于是,我加快了脚步,朝着那群孩子走去。
当我走近他们时,他们停下了手中的游戏,好奇地看着我。我微笑着向他们打招呼,他们也纷纷向我回应。我与他们聊了起来,他们告诉我他们是邻居,每天都会在这里玩耍。我被他们的纯真和活力所吸引,与他们一起玩了起来。
我们一起在河边追逐、玩耍,笑声不绝于耳。我仿佛回到了童年,忘却了一切的烦忧和压力。这种邂逅,让我重新找回了自己,重新发现了生活的美好。
夜幕降临,我与孩子们告别。他们送给我一颗小小的石子,告诉我这是他们的友谊之石。我感动地接过,答应他们下次一定再来找他们玩。
回到家中,我拿出口袋里的石子,仔细地端详着。这颗小小的石子,代表着我与孩子们的邂逅,也代表着我的改变。我决定要保持这份纯真和快乐,不再被生活的琐事所困扰。这次邂逅,让我重新认识了自己,也让我明白了生活的真谛。
流经存在的邂逅 篇二
那是一个寒冷的冬日,我独自一人漫步在河边。河水已被冰封,一片寂静。我呼出的气息在空气中凝结成白雾,寓意着寒冷的冬天。
我沿着河岸走着,心情沉重。突然,我听到了一阵悲伤的呼唤声。我顺着声音望去,只见一个孩子拿着玩具站在河岸边,眼神中透露出孤独和无助。
我走到孩子身边,关切地问他发生了什么事。孩子告诉我,他的玩具不小心掉进了河里,他不知道该怎么办。我看着他那双悲伤的眼睛,心中充满了同情。
我安慰他不要难过,告诉他我可以帮他找回玩具。于是,我开始寻找河底的玩具。寒冷的河水让我感到刺骨的冰冷,但我并不在意。我用尽全力搜索,终于找到了孩子的玩具。
当我把玩具交给孩子时,他高兴地笑了起来。他对我表示了感谢,我也因为能够帮助他而感到欣慰。这次邂逅,让我明白了人与人之间的力量,也让我感受到了善良的温暖。
我与孩子告别后,继续沿着河岸走着。虽然寒风刺骨,但我内心却温暖如春。这次邂逅,让我重新认识了自己,也让我明白了帮助他人的重要性。
流经存在的邂逅,或许只是生命中的短暂交汇,但却能给人带来无穷的力量和感动。无论是与孩子们的快乐邂逅,还是帮助他人的善良邂逅,都能让人重新找回自己,重新认识生活的美好。愿我们能够在流动的河水中,找到属于自己的邂逅,让生活充满温暖和希望。
流经存在的邂逅 篇三
流经存在的邂逅
日子总是像从指间渡过的细沙,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻逝去。而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
壹
盛夏的暑气走远不久,便到了开学报到的日子。因为是学校的新生,所以要先去看墙上的分班告示。一个一个地浏览,终于寻到了自己的名字,和你的上下并列。于是,记起了六年前,甚为幼小的我们在校门口相遇,我不小心碰了你一下,结果你没有任何防备地倒在了地上,哭了起来。我是自小就
不会哄人的,面对你自然而然就束手无策起来,只能试着扶你一把,就这样摇摇晃晃地扶着你进了教室——那时我们恰巧一班。现在想起,你扎着两个小辫的模样依然可爱,而六年后再次同班的你,依旧清新。后来,我们期待已久的生活就开始了。初一,我们一起探索所有的好奇之物;初二,我们一起疯狂;初三,我们一起奋斗。
贰
蒙蒙的,雾状的冬雨恣肆着些许寒意。教室里没有暖气,只能穿着厚重的棉衣。同桌的`你每次都赶在打铃的前一刻跑进教室,然后迅速坐在我左手边的位置,匆匆放下书包,拿出文具。窗外的寒气这个时候是暖和不过来的,于是你又用呼出的泛暖的气体呵着手。如若这时候我转头,定能看到你脸颊上的红晕,总需一节课左右的时间,脸色才恢复黝黑的颜色。接着,你就开始大肆谈论自己的见闻,眉飞色舞,时而夹杂几句玩笑,常逗得我们笑得前仰后合。
冬日的寒气往往就在你的热情中融化了。
叁
又是一年夏至时。驻足在过道,感受着半明半暗的遗忘,注视铺陈着的若干意识的迹象,每个片段都被铃声限定在十分钟以内——一个课间的长度。我喜欢对朋友说:“出去待会儿吧,晒晒太阳,换一下空气。”然后不由分说地拉着朋友到过道上去,不做什么,只是静静地伏在栏杆上,偶尔聊聊身边的琐事。或许是因为即将到来的分别,大家看起来都略带沉重之意。我实在受不住这种氛围,索性拿来几道题探讨一番。如此一来,也免了相对无言的尴尬。
肆
……
太多太多的年华。
那些可贵的天真与单纯,弥留在身后的风景中,莹晶着,熠耀着。