做一个有责任心的人(通用3篇)
做一个有责任心的人 篇一
责任心是一个人品质的重要体现，它不仅关系到个人的成长和发展，更关系到整个社会的和谐与进步。如何做一个有责任心的人？我认为，首先要有自我意识，明确自己的责任和义务；其次要有奉献精神，积极为他人和社会贡献；最后要有勇于承担责任的勇气和能力。
首先，一个有责任心的人应该具备自我意识。这意味着他要明确自己的责任和义务，并且能够自觉地履行。例如，在工作中，一个有责任心的员工会主动承担起自己的职责，努力完成工作任务，不推卸责任，不逃避问题。而在家庭中，一个有责任心的人会尽职尽责地照顾家人，关心他人的感受，为家庭的和谐做出努力。只有有了自我意识，我们才能清楚地知道自己应该做什么，才能更好地履行自己的责任。
其次，一个有责任心的人应该具备奉献精神。奉献是一种无私的付出和贡献，它体现了一个人对他人和社会的关心和关爱。一个有责任心的人会积极为他人和社会做贡献，无论是在工作中还是在生活中。例如，一个有责任心的医生会尽心尽力地救治病人，一个有责任心的教师会倾心教育学生，一个有责任心的公民会积极参与社会公益活动。奉献精神不仅能够使我们更好地服务他人，还能够给自己带来成就感和幸福感。
最后，一个有责任心的人应该有勇于承担责任的勇气和能力。责任往往伴随着风险和挑战，需要我们有勇气去面对和承担。一个有责任心的人会勇于承担起自己的责任，不逃避困难和挑战，而是积极主动地寻找解决问题的办法。例如，在工作中，一个有责任心的领导会勇于承担团队的失败，找出问题的根源，并采取措施加以改进；在生活中，一个有责任心的父母会勇于承担起抚养孩子的责任，无论是物质上还是精神上。
做一个有责任心的人不仅能够使自己更加成熟和进步，也能够为社会的和谐与进步做出贡献。通过明确自己的责任和义务，具备奉献精神，有勇于承担责任的勇气和能力，我们将成为一个有责任心的人，为社会的发展做出积极的贡献。
做一个有责任心的人 篇二
责任心是一个人品质的重要体现，它不仅关系到个人的成长和发展，更关系到整个社会的和谐与进步。在现代社会中，责任心的重要性日益凸显。如何做一个有责任心的人？我认为，首先要树立正确的价值观，其次要培养自律和自我约束，最后要不断提升自己的能力和素质。
首先，一个有责任心的人应该树立正确的价值观。价值观是我们对人生、社会和世界的认知和评价，它影响着我们的行为和选择。一个有责任心的人应该树立正确的价值观，明确自己的责任和义务，并且能够自觉地履行。例如，一个有责任心的商人会遵循诚信和公平的原则，不追求短期利益而损害他人利益；一个有责任心的公民会尊重法律和秩序，积极参与社会公益活动。只有树立正确的价值观，我们才能明确自己的责任和义务，才能更好地履行自己的责任。
其次，一个有责任心的人应该培养自律和自我约束。自律是指我们能够自觉地遵守规则和要求，自我约束是指我们能够自觉地控制自己的言行和行为。一个有责任心的人应该具备自律和自我约束的能力，能够自觉地控制自己的欲望和冲动，遵守规则和约定。例如，一个有责任心的学生会自觉地完成作业和学习任务，一个有责任心的员工会自觉地遵守工作纪律和规章制度。只有培养自律和自我约束的能力，我们才能更好地履行自己的责任。
最后，一个有责任心的人应该不断提升自己的能力和素质。责任往往需要我们具备一定的能力和素质才能胜任。一个有责任心的人应该不断学习和提升自己，提高专业技能和综合素质。例如，一个有责任心的医生会不断学习新知识和新技术，提高自己的医疗水平；一个有责任心的教师会不断学习教育理论和教学方法，提高自己的教育能力。只有不断提升自己的能力和素质，我们才能更好地履行自己的责任。
做一个有责任心的人不仅能够使自己更加成熟和进步，也能够为社会的和谐与进步做出贡献。通过树立正确的价值观，培养自律和自我约束，不断提升自己的能力和素质，我们将成为一个有责任心的人，为社会的发展做出积极的贡献。
做一个有责任心的人 篇三
做一个有责任心的人
什么是责任？
鸟儿默默的为后代筑起一个温馨的家园，这是责任。
花儿殷切的为春天增添一抹美丽的色彩，这是责任。
小草认真的为大地奉献一点浅浅的绿意，这是责任。
——题记
２００８年５月１２日１４时２８分，汶川大地震，一刹那，山崩地裂，日月无光。当巨大的混凝土楼板、横梁和墙体无情地砸向正在上课的师生，教师们采用了一种共同的姿势：伸开双臂护住学生。这种像天使一样展开翅膀、用血肉之躯为学生隔开死亡的姿势，在中华民族的记忆里永恒定格：
谭千秋，德阳市汉旺镇东汽中学教导主任，张开双臂趴在桌上，他的后脑被楼板砸得深深凹下去，但身下护着的学生却安然无恙。
张米亚，汶川县映秀镇小学老师，跪仆在废墟中，双臂紧紧搂着两个依然存活的学生，他紧抱着孩子的'手臂已经僵硬。
杜正香，平武县南坝小学老师，她趴在塌下的一根横梁下的瓦砾里，头朝着门的方向，一手拉着一个孩子，胸前还护着３个孩子。
走过汶川、北川、青川，走过什邡、绵竹、彭州等极重灾区，这样的教师太多，这样的英雄太多。人们汇流成河的每一颗晶莹泪水里，都闪耀着一位教师惊天地泣鬼神的悲壮和感动。
教师，这些像辛勤的蜜蜂一样生活清苦、工作勤奋的平凡群体，是什么让他们在
在生与死的抉择前，为什么教师们会毅然选择了保护好学生？
是责任，一种教师必须对学生负的责任。事实上，他们已经用他们宝贵的生命诠释了“责任”。
责任让人更坚强，责任让人更勇敢，责任也让人懂得更多。因为我们对别人负有责任的同时，别人也在为我们承担责任。无论你所做的是什么样的工作，我们彼此之间都肩负着责任。
