根号3作文【推荐3篇】
根号3作文 篇一:探索根号3的神秘之旅
根号3,是一个充满神秘与魅力的数学概念。它是一个无理数,也是一个无限不循环小数。在数学世界中,根号3隐藏着无数的奥秘和美妙,让我们一起探索这个神秘之旅。
首先,让我们来看看根号3的几何意义。根号3表示的是一个正方形的对角线与其中一条边的比值,这个比值恰好等于根号3。这个发现令人惊讶,因为我们知道正方形的对角线与边长的关系并不是一个整数,而是一个无理数。这也是为什么根号3被称为无理数的原因之一。
接下来,我们来探索根号3在三角函数中的应用。在三角形ABC中,如果角A是60度,且边AC的长度为1,则边AB的长度可以用根号3来表示。这是因为在等边三角形中,三个边的长度都是相等的,所以边AB的长度也是1。而在直角三角形ABC中,角A是30度,边AB的长度与边AC的长度之比就是根号3。这种关系在三角函数中得到了广泛的应用。
不仅如此,根号3还在数学的其他领域中发挥着重要作用。在代数中,根号3是一个常见的系数,常常出现在多项式的根式表达式中。在解方程和求根的过程中,根号3的出现往往意味着问题的复杂性和挑战性。
除了数学领域,根号3还在物理学、工程学等学科中有着广泛的应用。在物理学中,根号3常常出现在求解物体的运动轨迹、能量转化等问题中。在工程学中,根号3的出现则意味着结构的稳定性和强度的要求。
总之,根号3是一个充满神秘与魅力的数学概念。在数学世界中,它隐藏着无数的奥秘和美妙,让我们不断地探索和学习。无论是在几何、三角函数还是其他领域中,根号3都扮演着重要的角色。让我们一起沉浸在根号3的魅力中,继续探索数学的无尽奇妙!
根号3作文 篇二:根号3与自然界的奇妙关联
根号3是一个神秘而又有趣的数学概念,它不仅在数学领域中有着重要的应用,也与自然界有着奇妙的关联。让我们一起来探索根号3在自然界中的奥秘之处。
首先,我们来看看根号3与黄金比例的关系。黄金比例是一个美学上的概念,它是指两个长度之比等于较长一段长度与整体长度之比。这个比例约等于1.618,而根号3约等于1.732。有趣的是,根号3与黄金比例非常接近,它们之间的差距仅为0.114。这种近似关系让人不禁联想到自然界中的美丽事物,比如金字塔、向日葵的花瓣等,它们都展现出了黄金比例的魅力。
其次,根号3还与自然界中的对称性和几何形状密切相关。在晶体学中,根号3常常出现在晶格的对称性描述中。晶体的对称性是由晶面和晶轴的排列所决定的,而根号3的出现则意味着晶体的高度对称性。同时,根号3也与自然界中的一些几何形状有着密切的联系,比如六边形、正三角形等。这些形状的边长与对角线之比恰好等于根号3,展现了自然界中的完美几何。
此外,根号3还与音乐中的和声关系有着神秘的联系。在音乐理论中,和声关系是指两个音高之间的比值。根号3与和声关系的联系在于,如果两个音高之间的比值等于根号3,那么它们就会产生和谐的和声效果。这种关系在音乐创作中得到了广泛的应用,带给人们美妙的听觉享受。
总之,根号3不仅在数学领域中有着重要的应用,也与自然界有着奇妙的关联。它与黄金比例的近似关系、对称性和几何形状的联系,以及音乐中的和声效果,展现出了根号3的神秘魅力。让我们在探索数学的同时,也欣赏根号3带给我们的自然之美和艺术之美。
根号3作文 篇三
根号3作文
根号三约等于多少?约等于1.732。无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的根号3作文,欢迎阅读与收藏。
根号3 篇1
长得很有人样,具有帅哥的基本特征:瘦、高、帅。
根号3之所以叫“根号3”的原因是:此君身高恰为1.73米。虽然不算高,但是他的瘦却造就了他显得高。正是因为他显得高,才造就了他显得帅。根号3把自己的性格总结为:内向而不缺乏幽默,外向而不缺乏深沉。究其原因是:他在男生面前耍幽默,在女生面前玩深沉。根号3确实很幽默――不,应该说成他自认为很幽默,因为他的幽默一般只对自己起作用。通常根号3在耍幽默之前会小笑一下,以示幽默的开始;在讲到兴起之时会大笑一次;在幽默结束之后会狂笑一阵。而在这幽默发生的过程中,男生们一般都会沉默不语、静观其变。待到根号3最后狂笑的时候,他们都会不约而同地与其产生“共鸣”,进而为之鼓掌以示捧场。男生们为之捧场的结果是:在以后的日子里,他们不得不捧更多的场给他。
虽然男生对根号3的幽默比较“感冒”,但“失之东隅,收之桑榆”,根号3的深沉在女孩那儿却很畅销。可惜的是:他把深沉玩得过大,致使很多女孩都知道他,他却都不认识人家。所以,直到现在,根号3仍是单身。根号3单身的另一个重要原因是:他的成绩很屎,这是不幸的。但更不幸的是:根号3竟然把成绩屎作为一种炫耀的资本,致使该君成了一个以个人主义为中心and集大男子主义为一心and容叛逆因子为一身and收痞子之气为一体的坏男孩。当根号3把自己归入坏男孩的行列时,他就拥有了坏男孩的共性特点:自视清高,自以为是,自命不凡。一般地,作为坏男孩都会勇于向禁区去探索和挑战。因此,老师不让他们干什么他们就干什么,家长不让他们做什么他们就做什么。于是,根号3主修
了上网(暂停!问:“坏男孩不是主修谈恋爱的吗?”答:“对呀,根号3上网就是去谈恋爱的。”)在网上,根号3与一个女孩聊得热火,恋得火热,深陷其中,难以自拔。当根号3在爱情上获得最大幸福的时候,也是他在成绩上遭遇最不幸的时候。在这种幸福程度与成绩好坏成反比的情况下,根号3却毅然选择了现在就拥有这份期待已久的幸福。在主观上,根号3希望把“反比”变成“正比”;但从客观上讲,这是不可能的,因为“鱼和熊掌不可兼得”。而当初,根号3寻找爱情的目的就是为了寻找学习的动力;现在爱情有了,动力去转化成了阻力。根号3感到了悲哀,因而感到了难过。但更令根号3难过的是:那个女孩与他远隔千里,见面聊天尚且不能,何况牵手拥抱乎?于是,这成了根号3的一块心病。根号3的心病外在症状是:在白天,根号3嘴里哼着一串串的'情歌;在晚上,梦中说着一段段的情话。这显然很影响别人,但更令人受不了的是:根号3唱歌时像是在说歌,说梦话时却又像在唱歌;搞得大家晚上心神不定,难以入睡,在白天却发困打盹,不能自制。
这些给别人带来的负面影响并没有使根号3的人气指数骤然降低,相反地,而是直线上升。因为大家都很同情他,被他的痴情所打动。恋爱中的人嘛,“神经兮兮”是爱得正常,“神经错乱”才算爱得疯狂。至今,根号3还神经错乱着……
根号3 篇2
我是孤独的,每天总要面对非常恶劣的同学,面对他们带给我的厄运。
每天都这样就好比一个三,我的这个三不一样,三本身是个多么美好的数字。可我的这个三为何要躲在这难看的根号下,我多么希望我能是其他的数字,比如六或九。因为其他的数字只要一点点的运算,就能改变这悲惨的厄运,可惜这些只是我在瞎想罢了。
直到有一天我知道另一个三,她是一个完美的美好的三,虽然我不曾遇到她看到她。但是不知道为何每一天我都在想着,想着能不能遇到她,能不能与她相遇相识相知,就这样我改变了;不管再怎么样只要想到她,我的脑海就会浮现她的'样子,每一次的那一刻我就好比看到了我的天使,我的女神。终于我获得了重生,因为他我变得更坚强,因为她我变得更快乐,我的所有改变都是因为她,我无法做什么,我只想和他说声谢谢,是他带给了我奇迹。
我虽然还是三,还是在这根号下的三,但是因为她,我的根号下 已经充满了美好和欢乐