初二下学期作文(优秀6篇)
初二下学期作文 篇一：我的暑假计划
暑假即将来临，我已经迫不及待地开始计划我的暑假了。这个暑假，我有很多想法和计划，我想要充实自己，丰富我的生活。
首先，我打算参加一些兴趣班。我对音乐很感兴趣，所以我想学习一种乐器。我正犹豫是学吉他还是钢琴，希望能在假期期间做出决定。此外，我还想参加一些绘画班或者手工制作班，提高我的艺术素养。
其次，我计划多读一些好书。在学校期间，我总是忙于课程和作业，没有太多时间去享受阅读的乐趣。而暑假是一个很好的机会，我可以选择一些经典的名著，或者是那些我一直想读但是没有时间读的书籍。通过阅读，我可以开阔眼界，提高自己的语言能力和写作能力。
另外，我还打算参加一些社会实践活动。我希望能够参加一些志愿者服务活动，为社会做一些贡献。我认为通过参与社会实践，我不仅可以锻炼自己的能力，还可以培养自己的责任感和奉献精神。
最后，我还计划和家人一起旅行。平时我和父母都很忙，很少有时间可以一起出去旅行。这个暑假，我希望能够和他们一起度过一段难忘的时光。我们可以选择一些有特色的景点，感受不同的风土人情，增进家庭的感情。
这就是我的暑假计划，我相信通过这个暑假的充实安排，我能够度过一个有意义的假期，为新学期做好准备。
初二下学期作文 篇二：我的梦想
每个人都有自己的梦想，而我的梦想是成为一名医生。我一直对医学很感兴趣，希望能够通过自己的努力去帮助他人，减轻他们的痛苦。
作为一名医生，我希望能够专注于儿科。我认为儿科医生是最值得尊敬的职业之一，他们能够给予孩子们健康和快乐。我希望能够成为孩子们的朋友，倾听他们的心声，给予他们温暖和关爱。
为了实现我的梦想，我知道我需要付出很多努力。首先，我要努力学习，提高自己的学术水平。医学是一门广博而复杂的学科，我需要掌握扎实的医学知识和技术，才能为患者提供有效的治疗和护理。
其次，我要培养自己的责任感和耐心。作为一名医生，我需要对患者负责，细心倾听他们的问题和需求。同时，我还需要有耐心和恒心，面对治疗过程中的困难和挑战，坚持不懈地帮助患者康复。
最重要的是，我要保持一颗善良的心。医生是一个特殊的职业，需要有爱心和同情心。我希望能够用自己的爱心去感染患者，给他们带来希望和勇气。
虽然我知道实现我的梦想并不容易，但我相信只要我努力学习，坚持不懈，我一定能够成为一名优秀的医生，为社会做出贡献。我期待着将来的每一天，期待着实现我的梦想。
初二下学期作文 篇三
我的友谊褪了色
友谊的分量真的很重要吗？分数和友谊之间究竟哪个重要？这是我已经思索好久的一个问题，每次都不知所措，友谊？分数？《我的我的友谊褪了色》这本书给了我最终的答案。
这一个故事讲述了：“一个优秀的六年级女学生江冰蟾在期中考试中严重失误，只拿到了班级第4名，更令她气愤的是她的死对头凌扬波拿到了第一！其实这个死对头在4年级前还是江冰蟾的“死党”，但是她们纯真的友谊却被班主任袁老师给破坏了，自从这个老师接管了她的那个班以后，就叫学生们学会竞争，就这样，她们俩从朋友走向了对手，成绩好象就是他们的唯一，快到结尾，凌扬波仍然有许多朋友，而江冰蟾却在班上孤零零的，连班里的秘密也丝毫不知，直到最后，她才明白了，友谊的重要，可是已经晚了……”
读完了这本书，我明白了那个问题的答案，同时也感受到了分数只能代表你的知识，而只有朋友，才能使童年有一种美好的回忆。友谊是人一生最宝贵的东西，失去了友谊，就等于失去了自己的最大乐趣，朋友的作用甚至连父母也替代不了。我想说的是，将来我们长大以后，如果才发现自己没有朋友，那后悔也来不及了。
友谊似乎是人一生中，最完美的一个句号……
生活中也有类似这样的例子，比如：和朋友在一起是可以分享到好多笑话，野炊叫上朋友便增添了好多快乐，可以和朋友换书看，这就节省了很多买书钱。
初二下学期作文 篇四
在被窝中，听到关门声。我立刻爬起来，将衣服披在身上，蹑手蹑脚地走到书房，拿起板凳，站在板凳上，在书柜上一阵乱摸后。终于找到了我想要的东西——钥匙。
问我为什么这样做，也是有苦衷的。随着年龄的增长，我也步入了小学高年级。父母为了让我潜心学习，便将所有课外书锁进书柜，我对于读书的热爱正如陈寿的名言-一日无数百事荒芜。书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。所以我就趁父母午睡时将书柜钥匙掉包，将钥匙藏在书柜顶上。
我急忙打开书柜，看见那一本本书，就如同见到了多年不见的老朋友。我又匆匆找到想读的书，打开书，好像步入了知识的世界。在里面自由翱翔。我读着书，一篇两篇，我像饥饿的人趴在面包上，贪婪地读着。书中的每一个字，都带给我极大的冲击，而这本书则架起了我和作者对话的桥梁，他不限于时间与空间，是一次与伟大，高尚，睿智，的人的对话。
读书，如同品茶。第一口，勾起了人的兴趣。一杯后，让人流连忘返，几杯后，回味无穷。
初二下学期作文 篇五
不论贫穷与富有，聪明，愚蠢。这些都不是你不学习理由。只要你心中有着想学习的欲望，什么都可以学习。
学习能力大小，人与人之间的差距，生来是不大的，上天给我们分配的往往是公平的。只是有些人的学习方法有超人一等的优势，他们的能力与其他人相当，只有方法上的优秀罢了。
不要以为别人比你聪明智商上没有过多差别是你没有真正想过要学好。外在因素无非只有条件好坏，你有一个争气的父母，他们为你创造了优越的环境，这虽然只是次要，但还是有一定用处。
如果你的条件优越，可以上上补习班买一些辅导资料，这想必会有很大的帮助吧。但这并不代表你身在负有环境中就一定有优异的成绩。有些人就是因为家庭条件好，心生歪念，走上不正规的道路。
如果你条件不好，没有很大的能力供你在学习上花费太多金钱，即使你渴望学习。但也有一层阻碍。有些人生活条件不好，但成绩依然优异，这归功于他们自己的努力与认真。
条件好坏会有影响不会很大，这至于你自己内心是否想读好书有关。什么条件好坏，什么智商高低都不是影响你学习的根本原因。真正的原因来源你的内心识，你学习的欲望有无。
所以我们都不要再抱怨什么，要看自己的心，问问自己内心想学吗？
初二下学期作文 篇六
我已经上初二了，初中生活也过去一年了，一年来，欢笑和泪水，就像海滩边的一颗颗贝壳，各自闪烁着它耀眼的`光芒。
记得那一次，年级里举办了一次拔河比赛，我们班经过层层选拔，一路过关斩将，艰难地跻身进入了四强。
半决赛的对手是当时的初一班，我们一点儿也不畏惧，迎难而上，比赛一共分三局，先赢两局为胜。想想前几场比赛，我们班都是后发制人，先败一局，惊人地在后两局将比粉扳回从而取得胜利。
谁曾想，半决赛竟与前几次比赛有惊人的相似之处。在第一局的比赛中，我们仍然失利了。第儿局，大家使出全身力气，拼命地将绳子往回拉，一只只脚把泥土中的脚印蹭得更加清楚，更加。;啦啦队齐声高喊：“加油!加油!……”在大家的呼喊声中，我们又将比分再次扳平。
原以为奇迹会再次降临在我们的身上，就在绳子中间的红领巾一点一点向我们这边挪动的时候，裁判员吹响了手中白色的口哨，哨绳在风中飘舞着，我们都以为我们胜利了，以为这是胜利的哨声，于是乎，大家一起松开了双手，在我们准备高兴得大声欢呼的时候，胜利的手势却指了我们的对手——初一(4)班。此时我感觉到，那白色的哨绳飘着的是点点的失落与忧伤，顷刻间，整个世界添上了灰暗的色调，心情跌落到了最低谷。
