测量专业应届生实习报告(推荐3篇)
测量专业应届生实习报告 篇一
实习单位：某测绘公司
实习时间：2021年7月1日至2021年9月30日
实习地点：某市
一、实习目的和背景
作为一名测量专业的应届生，我选择在某测绘公司进行实习，旨在通过实践提升自己的实际操作能力，并深入了解测绘行业的工作内容和要求。在实习期间，我将积极参与公司的项目实施，学习和应用测量工程相关知识和技能。
二、实习内容和收获
在实习期间，我参与了多个测绘项目的实施和管理。首先，我参与了某市地形测量项目，学习了使用全站仪、GPS等测量仪器进行地形测量的方法和技巧。通过实际操作，我掌握了仪器的使用方法，并能够准确测量地形要素的高程和坐标。其次，我还参与了某高速公路工程的控制测量工作，学习了控制点设置和数据处理的流程。通过与工程师的合作，我了解了高速公路建设的测量要求和规范，并能够独立完成控制测量任务。
在实习期间，我还参与了一些测量数据的处理和分析工作。通过使用专业软件进行数据处理，我能够对野外测量数据进行校正和筛选，提高数据的精度和可信度。同时，我也学习了使用CAD软件进行测量数据的绘制和展示，能够将实地测量结果直观地呈现出来。这些实践操作让我对测量工程的数据处理和图形展示有了更深入的了解。
三、实习总结和感悟
通过这次实习，我深刻意识到了理论与实践的差距。在课堂上学到的知识只是基础，只有通过实践才能真正掌握和应用。实习期间，我不仅学到了专业知识和技能，还学到了与他人合作和沟通的能力。在团队合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与他人合作解决问题。这些都是我在学校里无法学到的。
在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业能力和实际操作能力。我将继续学习测量工程的最新发展和前沿技术，不断提高自己的综合素质。同时，我也希望能够通过自己的努力，为测绘行业的发展做出一份贡献。
测量专业应届生实习报告 篇二
实习单位：某建筑工程公司
实习时间：2021年7月1日至2021年9月30日
实习地点：某市
一、实习目的和背景
作为一名测量专业的应届生，我选择在某建筑工程公司进行实习，旨在通过实践提升自己的实际操作能力，并深入了解建筑工程的测量要求和流程。在实习期间，我将积极参与公司的项目实施，学习和应用测量工程相关知识和技能。
二、实习内容和收获
在实习期间，我参与了多个建筑工程项目的实施和管理。首先，我参与了某住宅小区的地基测量工作。通过使用全站仪进行测量，我学会了测量地基沉降和变形的方法，并能够准确判断地基的稳定性。其次，我还参与了某商业综合体的竖井测量工作，学习了竖井的测量方法和技巧。通过实际操作，我了解了竖井的建筑要求和测量规范，并能够独立完成竖井测量任务。
在实习期间，我还参与了一些建筑工程的测量数据处理和分析工作。通过使用专业软件进行数据处理，我能够对建筑物的测量数据进行校正和分析，提高数据的准确性和可靠性。同时，我还学习了使用CAD软件进行建筑物的测绘和展示，能够将测量结果直观地呈现出来。这些实践操作让我对建筑工程的测量数据处理和图形展示有了更深入的了解。
三、实习总结和感悟
通过这次实习，我深刻认识到了测量工程在建筑工程中的重要性。测量是建筑工程的基础，只有准确的测量结果才能保证建筑物的质量和安全。在实习期间，我不仅学到了专业知识和技能，还学到了与他人合作和沟通的能力。在团队合作中，我学会了与他人协调和配合，学会了解决问题的能力。这些都是我在学校里无法学到的。
在未来的学习和工作中，我将继续努力提升自己的专业能力和实际操作能力。我将继续学习建筑工程的最新发展和技术要求，不断提高自己的综合素质。同时，我也希望能够通过自己的努力，为建筑工程的发展做出一份贡献。
测量专业应届生实习报告 篇三
测量专业应届生实习报告
3个星期的实习结束了，这3个星期我感觉到我学了很多的东西，我们组已经能够独立的操作水准仪，数字水准仪和gps了。这3种仪器是这3个星期主要实习的项目，我们第一个星期由于天气不好，我的水准仪测量进行的不好，前两天都是下雨天，我们这两天把要进行水准测量的路线选了出来，我们选的是大约两千米的一个线路。然后用油漆和钉子，标志了点和点号。（由于下雨后来点号十分不清晰，还是晴天画点号效果好）接下来的两天天气也不是很好，总是阵雨，我们只好不下的时候赶紧出去测量，在测量第一圈的时候是我测的，由于第一圈我们出现了很多问题，两点之间的立仪器的位置我们是用步量的，但总是前后差很多，弄的总是要动仪器，来回的。也很没有默契。（后来老师教给我们先看下前后的距离，要在5米之内，越小越好，总的视距差不能大于10米。所以要掌握的很好，）这时候我们选的上
第二天，有了第一圈的`经验后，我们的测量快了很多，问题也越来越少，仪器调平，量步，立杆等问题都得到了很好的解决，但天气还是很不好，连着下了好几天的鱼，我们着急也没有用，这期间我们中间研究了很多测量的问题，更加知道测量是个团队的测量，需要大家分工明确，组织好了事半功倍。在星期2的时候天气好转了。这已经是第二个星期的星期二了。我们很着急，因为时间很紧迫！我们用了一天半终于把水准测量测完了。
接着应该是测量数字水准和gps了，由于一个班级只有两个数字水准和gps，那两天大家都刚测量完水准仪，一起是轮着用的，我们没有借到数字水准仪和gps，我们只好休息了1天，在周五的死后我们借到了数字水准仪，数字水准仪我们测量的还是算顺利的，由于仪器很简单上手，我们在遇到问题的时候都及时的给冯老师打电话询问，开始我们以为我们把已知点的高程输入进去是错误的，后来老师告诉我们那并不影响结果，结果是我们自己算出来的，我们数字水准选的是绕学校大操场的一个圈，和水准仪不同，（水准仪我们选的是绕了大半个学校）。很顺利的大半天就测量完了，后来学校放了3天假，我们周2来才传的数字水准仪的数据。在整个数字水准测量过程中，感觉只要设置好了就很简单了，因为数字水准会在各种超限的时候告诉你重新测量，仪器用起来感觉很简便，但前提是设置要设置明白。数字的东西果然是好用，比起老水准仪来说那简直比不了啊，太简便，精度还高，还智能，但现在数字水准的还是没有普遍，大部分还是老水准仪。
放假回来，这星期2们早早的起来就去借gps，8点借出来后，我们就开始调试仪器，由于第一次使用，尽管老师之前跟我们讲解过一次，但还是很陌生的很，在管理里面把配置级打开，然后开始设置天线及天线高，实施模式，时区，我们测量的是静态的，仪器是不用移动的，老师之前告诉我们的我们都调试好以后，测量了40分钟，两个分站才发现没有卫星，当时我们研究半天也不知道怎么回事，（开始并不知道，也不知道根本没显示卫星，还有的同学说是天线没电了，后来给老师打电话后，老师说有可能是端口的问题，我们按老师说的检查果然是，手簿被别人调试错了，调成蓝牙对天线的了，我们按老师说的去调试，果然显示屏幕上，出现了10多颗卫星。接着又发现有个仪器不显示3dq，询问老师后老师说这个是显示质量的，可以调试，并不影响测量。我们对仪器型号问老师（分站天线上没有仪器型号，当时我们不知道怎么设置，后来证明，我们确实出现了问题，因为有一台分站设置错了，但我们直到测完都不直到，数据出来后我们才直到，我们应该更好的去学习啊，不会的太多了）经过了一番调试，学习后，我们中午才正式开始测量，之前的测量因为各种原因无效了，之后我们又自信的开始测量了，由于时间原因我们开始一站30分钟了，3太机器同时测量，同时停止，然后保存，然后两个当已知不动，第3台机器挪站，以此类推。中途电池没电了，（当时我们想，没电了太可怕了，数据将会丢失，打电话询问老师，老师告诉说没关系，测量的过程中没电只要别动，然后去换个电池，继续就可以了，）我们趁挪站的时候赶快去换了快，结果最后我们最后一站的时候我们还是有一个分站的天线天池没电了，然后由于时间问题，还有那站也被挪动的问题。我们只好收回仪器，第二天我们又用了一个小时，倒退了一站，测量完毕了。gps的时候出现了很多问题，有的是小问题，比如挪站的时候仪器高忘改了，询问老师后，说只要后来测量了正确的就没问题，回来可以改正，比如有时候突然显示不处卫星，可以等会，有可能因为天气或者别的因素。但也有无法挽回的错误，比如没电了，然后站还挪动了，还没标志，比如说设置的时候设置错了，因为gps是一套卫星，所以我们必须设置正确。才能接受到正确卫星的正确信号。还好，我们已经学会了使用，能够自己独立操作了。
3周的校内实习就这样结束了，我很珍惜大学生活，更珍惜大学的实习。我感觉这3周学到了很多很多的东西，我们总有不会的，不明白的，老师总是耐心的为我们讲解。我们给老师打了不少电话询问在实习当中遇到的错误和问题，老师也总是耐心的指导我们，我很感谢老师，也感谢学校给我们这次很好的实习机会。
