小学教导主任的个人述职报告(经典3篇)
小学教导主任的个人述职报告 篇一
尊敬的领导、各位老师、家长和亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学的教导主任，今天非常荣幸能够站在这里，向大家汇报过去一年来我所担任的工作以及取得的成绩。
回顾过去的一年，我在教导工作中秉持着以学生为中心的原则，努力为学生们提供一个良好的学习和成长环境。在教导工作中，我始终坚持问题导向，注重问题的分析和解决。我重视与各位老师的紧密合作，积极倾听他们的意见和建议，并及时跟进和解决各种问题。同时，我也积极参与学校的教学改革和校园文化建设，推动学校的发展。
在教导工作中，我注重培养学生的综合素质。我通过组织各类课外活动，提供学生多样化的发展机会，激发他们的学习兴趣和潜能。我鼓励学生积极参与社团活动、文体比赛等，培养他们的团队合作精神和领导能力。同时，我也注重学生的品德教育，通过开展各类主题教育活动，引导学生树立正确的价值观和人生观。
在学生管理方面，我注重个性化关怀和全面发展。我积极倾听学生的心声，关注他们的情感需求，建立良好的师生关系。我努力提供良好的班级管理制度，推行班级文化建设，培养学生的自律能力和团队意识。同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关心学生的成长和发展。
通过一年的努力，我个人取得了一些成绩。首先，在学生的学业成绩方面，学校的整体成绩稳步提高，学生的学习动力和成绩水平明显提升。其次，在学生的综合素质培养方面，学生的综合素质得到了有效的提升，特别是在课外活动和社团建设方面取得了一些突破。最后，在学生管理方面，班级的管理水平有了明显的提高，学生的行为规范和纪律意识也有所增强。
当然，在述职过程中，我也深刻认识到自己的不足和需要改进的地方。我会进一步加强学习，提升自己的教育教学能力和管理水平。我会更加关注学生的个体差异，注重个性化教育，更好地满足学生的需求。我也会加强与家长的沟通和合作，共同关心学生的成长和发展。
最后，我要感谢学校领导的关心和支持，感谢各位老师的辛勤付出，感谢家长们的支持和信任。我相信，在大家的共同努力下，我们的学校一定会取得更大的成绩和发展。
谢谢大家！
小学教导主任的个人述职报告 篇二
尊敬的领导、各位老师、家长和亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学的教导主任，非常荣幸能够站在这里，向大家汇报过去一年来我所担任的工作以及取得的成绩。
过去一年，我一直把学生的发展放在首位，以学生为中心，以促进学生全面发展为目标，积极推动学校的教育教学改革和校园文化建设。
在教育教学改革方面，我注重创新和实践。我积极推动教师的专业发展，组织教师参加各类培训和研讨活动，不断提升他们的教育教学能力。我鼓励教师运用多种教学方法，创设多样化的学习场景，激发学生的学习兴趣和潜能。同时，我也关注教材的改进和优化，推动学校的教学资源建设和教育信息化。
在校园文化建设方面，我注重营造积极向上、和谐有序的校园氛围。我组织开展各类文化活动和主题教育，丰富学生的课余生活，培养他们的审美能力和文化素养。我注重学校的精神文明建设，弘扬正能量，引导学生树立正确的价值观和人生观。
在学生管理方面，我注重个性化关怀和全面发展。我建立了良好的班级管理制度，推行班级文化建设，培养学生的自律能力和团队意识。我积极倾听学生的心声，关注他们的情感需求，建立良好的师生关系。同时，我也注重与家长的沟通和合作，共同关心学生的成长和发展。
在过去一年的工作中，我个人取得了一些成绩。首先，在学生的学业成绩方面，学校的整体成绩稳步提高，学生的学习动力和成绩水平明显提升。其次，在学生的综合素质培养方面，学生的综合素质得到了有效的提升，特别是在课外活动和社团建设方面取得了一些突破。最后，在学生管理方面，班级的管理水平有了明显的提高，学生的行为规范和纪律意识也有所增强。
当然，在述职过程中，我也深刻认识到自己的不足和需要改进的地方。我会进一步加强学习，提升自己的教育教学能力和管理水平。我会更加关注学生的个体差异，注重个性化教育，更好地满足学生的需求。我也会加强与家长的沟通和合作，共同关心学生的成长和发展。
最后，我要感谢学校领导的关心和支持，感谢各位老师的辛勤付出，感谢家长们的支持和信任。我相信，在大家的共同努力下，我们的学校一定会取得更大的成绩和发展。
谢谢大家！
小学教导主任的个人述职报告 篇三
有关小学教导主任的个人述职报告
述职报告一：
各位领导、各位老师你们好!
转眼一学年即将结束，一年来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢!
总结这一学年的工作，我心中经常在反思，我所从事的工作有着怎样的意义，我在学校教学教研工作中应该做些什么?有了这些追问，使我的工作更有目标，更贴近教师的心理，我坚信一切的回报都是和投入成正比的，因此我始终用最大的真诚，对教师、对学生、对学校、对社会负一份职责。
一.认真落实教学计划，狠抓教学常规管理。
常规教学管理要常抓不懈。教学工作并非一朝一夕的事，需要持之以恒，坚持不懈，有人说：“老师就是学生的样子”我看“教导主任就是老师们的样子”。所以我总是以饱满的热情对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。
常规管理繁杂琐碎，不仅包括课堂常规检查，随堂听课、教案抽查、学生作业处理等情况检查，是教学工作的重要环节和有效管理手段，是落实教学计划的根本保证。因此，我始终认真落实学校制定的教学教研常规，不断规范教师教学行为。从学期初开始，认真执行教学教研工作计划和工作记录，严格按照学校修订的规章制度去要求师生，检查评比相结合，表彰先进，督促后进。
本学期我们学校的校级月考制度正常执行，考察科目不但涉及语文、数学，还有英语、科学和品社。期中考试，与花桥小学、东升小学进行了联合，并进行了认真的分析，对于提高我校的质量起到了很好的作用，今后，我们仍将常抓不懈。
二、为教师的发展着想，对教师负责。
新课程对教师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍，同样教师今后要生存要发展必须具有过硬的本领。在校长的指导下，精心制定了以人为本的校本教研计划，通过数学组、语文组集体备课-上课-听课-说课--评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的教师参与到校本教研活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。我校教师都能积极参加校本培训，努力做一个科研型教师，涌现出一大批青年骨干教师，撰写了对大量的教研论文在各级各类获奖或发表，共有42篇在各级获奖，其中省级奖22篇，市级奖3篇，县级奖15篇，在各级各类发表26篇，辅导学生发表11篇，丰硕的收获激励着教师们向着更高理想努力。其中本人获奖8篇，发表13篇。
三、营造教育教学研究氛围，扎实推进课程改革
教科研是教学的源泉，是教改的先导，本学期来我校把教研目光锁定在课程改革这一时代教改的主旋律上，加强校本教研培训、规范教科研行为。坚持听课评课制度，坚持教学反思制度，督促教师完善成长档案，在老师们的积极参与下，顺利完成教师教学能力自评和校评，组织参加各级教学评比活动，进行校本教研培训和观摩活动。开展教师课堂教学比赛活动。不论哪个学科都要求所有任课教师积极参加，为每位教师搭建自我展示学习交流的平台.我校刘丽丽老师参加镇数学优秀课评比获二等奖，刘丽丽、孙海玲参加英语课堂比赛获二等奖，范金莲参加语文课堂比赛获二等奖。
其次，重视课题管理。抓好各类课题的实验过程管理，做好课题问卷调研、探索实践、阶段总结等环节，抓好实验过程的资料建设。我们针对作文教学难、学生写作难普遍现状，范金莲老师申报了“中高年级体验作文”课题研究。课题组成员，在平时用心研究实践，一个个好的教法、学法、想法从脑海中应运而成：有的班，让学生写班队日志，每名学生轮流写，循环往复，坚持不懈，形成班级特色;有的班将平时写得好作文，整理“出版”在班里展示;让学生自己办杂志，出专集……发表自己的文章!我针对教师参加校本培训的积极性不高的现状申报了《农村小学校本培训中提高教师积极性的实践与思考》，通过研究制定了一系列的规章制度和一系列的研究成果。<农村薄弱校学进行网络教研的实践与研究>被确定为南通市重点课题;正在准备开题。
四、加强服务意识，对学校负责。
作为教导主任，我能正确定位，努力做好校长的助手，协调各处，工作，做好在以下几方面的工作：
1、关心全体学生的全面发展，安排好学科兴趣小组活动，组织好学生的竞赛活动。在镇组织的各种比赛中，我校学生获奖率很高。
2、协调解决教师在教育教学中的疑难，学校教师人数多，事务多，出现很多棘手问题，能及时解决。
3、组织人员初步完成教学管理、教育督导等资料的搜集、整理、自查工作。
4、完成科学、音乐、美术、计算机教科书循环使用的规章制度、过程管理和归档工作。
五.组织教师参加各种学科竞赛活动。
为了进一步加强我校常规教学管理和师生基本功训练，巩固语言文字规范化取得的成绩。我校于四月份开展了教师优秀教案和班级优秀作业展评活动，活动有效的推动了学校写字教学，在南通市级写字比赛中我校三(1)班获得市二等奖，四(1)班、五(1)班获得市三等奖。
一学期来，我校结合校情开展学科及其他各种竞赛活动，促进学生素质的提高，增加辅导时间，提高指导水平，参赛时取得优异的成绩。1、数学口算、试题竞赛;日记、作文比赛;英语听力笔试竞赛等，学生参与面大，影响广返，促进了各班学生学习兴趣的提高。在镇各种比赛中我校学生的获奖率名列前茅。
任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。教导处工作好还存在有许多需改进的地方如，为教学服务的力度还应加大，及时搜集教育信息传达给教师，教师搜集的优秀教育信息共享。
作为教导主任，在学校负有一定的责任，感到有一定的压力，但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快，即使工作中遇到意想不到的问题，能够互相谅解，正是有大家对教学工作的理解和支持，才能使我在承受着各种各样的压力的同时能够顺利完成学校布置的各项任务，取得了满意的成绩，奠定了学校发展的基础。我也期待着明年，花小的教学更上新的台阶。
述职报告二：
各位领导，各位同事，大家上午好。
我叫xxx，现年xx岁，在本校任教导主任一职，主要负责学校的教学工作。同时，我又教四年级的数学课程。作为一个一线的教师，更能深刻体会到一线教师的酸甜苦辣。所以，本学期在开展教学活动的时候，不死搬条条框框，多为教师们着想，聆听教师们的'建议，并把教师们的想法传达给校长进行决策。让教师们愿意去做，乐意去做，并且还能完成教学任务，就是我最大的愿望。正是由于校长的大力支持和同
下面我对本人的工作做如下三点点评：
一、对自己严格要求。我自己负责教学这一块，自己又是一名普通的教师，所以，在要求教师们做到的地方，自己要首先做到。比如坚持上课有教案，不上无教案的课，又如作业批改既要有数量，又要有质量。又如听课时，把自己放在前面去让同事们听等等。
二、积极开展教学活动。
1，举行了两次硬笔书法比赛
为扭转学生书写的不良习惯，本期举行了两次硬笔书法比赛，并评出优等奖，发放奖品并在报栏位置进行展览，极大地调动和激发了学生写好字的热情。
2.举行中华诵读比赛。
让学生在比赛中，把自己学过的作品通过比赛展示出来，增加了学生对中华文化的热爱，促进了教学的开展，收到了良好的效果。
三、做好校长的助手，做自己力所能及的事情。
学校工作各式各样，并不只是教学工作。在教学之余，我积极协助校长做好学校的各项工作。只要是自己能做到的，都积极去做。当然，同事们如果有事吩咐，我也一样对待。
本学期工作结束了，但我并不轻松，因为这次期末考试的成绩与上期相比，有的科目名次上升了，但有的却下降了，但总体上出现了下滑的迹象。我想这与我这个负责教学的是分不开的。也许是我在负责教学工作这一块有不胜任的地方。请领导和同事们及时提醒，我一定会虚心听取，认真改正。
