会计电算化专业学生实习鉴定(优质3篇)
会计电算化专业学生实习鉴定 篇一
实习是会计电算化专业学生培养过程中不可或缺的一环，它为学生提供了锻炼自身专业能力和实践操作能力的机会。然而，实习的质量和效果直接关系到学生在职场中的竞争力和发展前景。因此，对会计电算化专业学生实习进行鉴定是必要的。
首先，会计电算化专业学生实习鉴定应该包括对学生实际操作能力的评估。在实习过程中，学生要运用所学的会计电算化知识进行数据处理、账务处理等操作。通过对学生实际操作能力的评估，可以了解学生掌握的实际操作技巧和熟悉程度，进一步判断学生是否具备独立完成相关工作的能力。
其次，会计电算化专业学生实习鉴定还应该考察学生的沟通和协作能力。在实习过程中，学生需要与他人进行合作，共同完成任务。他们需要与同事、上级以及客户进行有效的沟通，理解对方需求并提供相应的解决方案。因此，鉴定学生的沟通和协作能力可以帮助评估他们在团队合作中的表现和能力。
此外，会计电算化专业学生实习鉴定还应该包括对学生的责任心和工作态度的评估。实习是学生接触职场的重要机会，通过实习，可以考察学生对工作的认真程度和对职业道德的遵守情况。评估学生的责任心和工作态度可以帮助企业了解学生是否具备良好的职业素养和工作态度，是否能够适应职场的要求。
综上所述，会计电算化专业学生实习鉴定应该全面考察学生的实际操作能力、沟通和协作能力以及责任心和工作态度。通过对学生实习的综合评估，可以为他们提供更好的职业发展机会和职业规划建议，同时也可以提高学生的实习质量和效果，为他们的未来职业发展奠定坚实的基础。
会计电算化专业学生实习鉴定 篇二
实习是会计电算化专业学生培养过程中非常重要的一环，它能够帮助学生将所学的理论知识应用到实践中，并提高他们的实际操作能力和职业素养。因此，会计电算化专业学生实习鉴定对于学生的职业发展至关重要。
首先，会计电算化专业学生实习鉴定应该评估学生在实习过程中的专业知识应用能力。会计电算化专业的学生需要掌握一定的会计知识和电算化工具的使用技巧。通过实习鉴定，可以了解学生是否能够将所学的理论知识应用到实践中，熟练操作电算化软件进行数据处理和账务管理等工作。
其次，会计电算化专业学生实习鉴定还应该评估学生的问题解决能力和创新能力。在实习过程中，学生可能会遇到一些实际操作中的问题，需要他们能够快速找到解决方案，并提出改进或优化的建议。评估学生的问题解决能力和创新能力可以帮助企业了解他们的实际应对能力和创造力，从而为企业提供更好的解决方案。
此外，会计电算化专业学生实习鉴定还应该评估学生的团队合作能力和领导能力。在实习过程中，学生需要与他人合作完成任务，需要学会倾听他人意见并有效地与他人合作。评估学生的团队合作能力和领导能力可以帮助企业了解学生在团队中的角色与表现，从而为企业提供更好的人才选拔依据。
综上所述，会计电算化专业学生实习鉴定应该评估学生的专业知识应用能力、问题解决能力和创新能力以及团队合作能力和领导能力。通过综合评估学生的实习表现，可以为他们提供更好的职业发展和职业规划建议，同时也可以为企业提供更好的人才选拔依据，从而促进学生与企业的良性互动和合作。
会计电算化专业学生实习鉴定 篇三
会计电算化专业学生实习鉴定
本人在**器材厂的会计部进行了实习学习，以下是本人此次学习的一些心得和体会。
器材厂的会计部并没有太多人，设有一个财务部长，一个出纳，两个会计员，而教导我的是老会**姐。刚到会计部霞姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证。由于以前有过类似的社会实践经验，所以对于凭证也就一扫而过，总以为凭着记忆加上大学里学的理论对于区区原始凭证可以熟练掌握。也就是这种浮躁的态度让我忽视了会计循环的基石——会计分录，以至于后来*姐让我尝试制单的良苦用心。于是只能晚上回家补课了，把公司日常较多使用的会计业务认真读透。毕竟会计分录在书本上可以学习，可一些银行帐单、汇票、发票联等就要
制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线，再盖上责任人的章，才能作废。而写错摘要栏，则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要，平常我们写字总觉得写正中点好看，可摘要却不行，一定要靠左写起不能空格，这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求，字迹一定要清晰清秀，按格填写，不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称，不能乱写，否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎，这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已，这是关乎一个企业的帐务，是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的帐记好了，接下来就结帐，每一帐页要结一次，每个月也要结一次，所谓月清月结就是这个意思，结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了，按计算机都按到手酸，而且一不留神就会出错，要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了，可就是因为粗心大意反而算错了不少数据，好在*姐教我涂改成什么样先用铅笔写数据，否则真不知道要把帐本子。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后，就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。*姐很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单，有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
除了做好会计的本职工作，其余时间有空的话我也会和出纳学学知识。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳聊天的时候得知原来跑银行也不是件容易的事，除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，谁不想呆在办公室舒舒服服的，可出纳就要每隔一两天就往银行跑，那就不是件容易的事了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库，日常现金的保管与开支，以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果，什么都要电脑化了。税控机就是打印出发票联，金额和税额分开两栏，是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难，只要稍微懂office办公软件的操作就很容易掌握它了。可是其中的.原理要完全掌握就不是那么简单了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的使用，学会了基本的操作，以后走上工作岗位也不会无所适从，因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器。
是的，课本上学的知识都是最基本的知识，不管现实情况怎样变化，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本知识作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践，虽然时间很短。可我学到的却是我在学校难以了解的。就比如何与同事们相处，相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题，于是在实习时我便有意观察前辈们是如何和同事以及上级相处的，而自己也尽量虚心求教，不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门，还要跟别的部门例如市场部的同事相处好，那工作起来的效率才高，人们所说的“和气生财”在我们的日常工作中也是不无道理的。而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经，而且可以学到不少工作以外的事情，尽管许多情况我们不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社会实践的目的了。
