舞蹈生的社会实践报告(优质3篇)

月岛分享2019-04-07 01:32:45 次阅读

舞蹈生的社会实践报告篇一

舞蹈是一门独特而富有表现力的艺术形式，它不仅仅是一种舞姿的展示，更是表达情感和思想的一种方式。作为一名舞蹈生，我有幸参与了一次社会实践活动，这次经历给我留下了深刻的印象。

这次社会实践活动是在一个敬老院进行的，我们舞蹈生的任务是为老人们带去欢乐和快乐。我感到非常兴奋和期待，因为这是我第一次有机会将自己的舞蹈献给需要帮助和关爱的人们。

当我走进敬老院的时候，老人们正坐在一起聊天、打牌或者看电视。他们的脸上似乎有一丝孤独和无助的表情。我和我的舞蹈伙伴们迅速准备好音乐和表演道具，然后开始了我们的表演。

我们选择了一支轻快而欢乐的舞蹈，希望能够带给老人们一些活力和愉悦。音乐响起，我们跳起了优美的舞姿。老人们的目光渐渐聚集到我们身上，他们的脸上露出了微笑和惊喜的表情。我们的舞蹈带给他们了一丝希望和快乐。

表演结束后，我们和老人们进行了互动。我们陪他们聊天，听他们讲述过去的故事。他们的经历和智慧让我深感敬畏。我意识到，舞蹈不仅可以带给人们欢乐，还可以成为沟通和交流的桥梁。

这次社会实践活动让我明白了舞蹈生的责任和使命。舞蹈不仅仅是为了展示自己的才华，更是为了传递情感和关爱。通过舞蹈，我可以用我的热情和能量去触动他人的心灵，让他们感受到生活的美好和希望。

这次社会实践活动对我的成长产生了深远的影响。我学会了关注他人的需求，学会了用舞蹈去传递关爱和温暖。我也更加珍惜自己的舞蹈机会，努力提升自己的技能和表演水平，以更好地传递舞蹈的力量。

舞蹈生的社会实践报告篇二

作为一名舞蹈生，我有幸参与了一次社会实践活动，这次经历让我深刻地认识到了舞蹈的社会意义和价值。

这次社会实践活动是在一所特殊教育学校进行的。学校里的孩子们有各种各样的特殊需求，他们需要更多的关爱和支持。我和我的舞蹈伙伴们决定为他们带去舞蹈的快乐和美好。

我们选择了一支充满活力和激情的舞蹈，希望能够激发孩子们的兴趣和热情。舞蹈开始时，孩子们的眼睛亮了起来，他们跟随着音乐的节奏摆动着身体，展现出自己独特的舞蹈风格。他们的笑容和快乐让我感到无比欣慰和感动。

在与孩子们的互动中，我发现舞蹈不仅可以带给他们欢乐，还可以帮助他们建立自信和自尊。通过舞蹈，他们可以表达自己的情感和思想，找到自己的独特之处。我意识到，舞蹈不仅仅是一种艺术形式，更是一种心灵的疗愈和成长。

这次社会实践活动让我明白了舞蹈生的责任和使命。舞蹈不仅仅是为了展示自己的才华，更是为了带给他人希望和快乐。通过舞蹈，我可以用我的热情和能量去触动他人的心灵，帮助他们找到自己的力量和潜能。

这次社会实践活动对我的成长产生了深远的影响。我学会了用舞蹈去传递关爱和温暖，学会了用舞蹈去帮助他人。我也更加珍惜自己的舞蹈机会，努力提升自己的技能和表演水平，以更好地传递舞蹈的力量。

舞蹈生的社会实践报告篇三

舞蹈生的社会实践报告

　　舞蹈生社会实践报告篇一：

　　在大学的第二个假期中，我找了一份能够展示自己水平的工作，这是我平生第一份工作。对于一个从来没有接触过社会的我来说，做好这份工作真可谓是一个巨大的挑战。

　　对于教学而言，我还完全是一个新手，丝毫没有任何经验和阅历。不过，这些都并没有影响我的自信心，因为教授的对象是一群年幼的孩子，我认为，用我所学到的专业知识，尽心竭力地去面对我的“小学生”们应该不成间题。问题的关键是我想把他们教会、教好，真正让他们通过我的讲解与示范，掌握和理解舞蹈的一些动作，学到受用的知识，也便达成了我做这份工作的最终目的。

　　2012年7月18日上午9点，我开始了自己人生教学中的第一堂课。学生是一群6至10岁的孩子。说实话，刚开始的几分钟，我真的很紧张，即便准备得很充分。听见孩子们一直在叽叽喳喳地闹个不停，我心开始乱了，我不知道自己该不该发火，板着脸和他们说话。当时我的心情矛盾、糟糕到了极点。我必须要冷静，必须要冷静心中一直重复默念着这样的话使我慢慢地将心平静了下来，开始了正常的教学。先是热身，随后是软度和伸展的训练，慢慢地开始进人了舞步的教学。可以说，直到这个时候才是真正考验我的时候，在专业能力上，我一向对自己很有自信心。平时的知识技能积累，刻苦的训练，让我有这个信心。可对于这些从来都没有接触过拉丁舞的孩子们，即不能用太专业的语言来讲解每一步，又不能用太难的动作让孩子们失去学习的兴趣，我开始用简单易懂的示范和孩子们能理解的话，很快就让他们掌握了伦巴的基本舞步。孩子天性爱玩，根据他们的'心理，我又用10分钟带他们做游戏，这样不但可以让他们放松，还可以提高他们的身体素质、耐力和反应能力，也可以让他们之间相互了解，一举多得，实现轻松愉快的教学。剩下的一个半小时，主要就是进行舞步的详细教学。短短的2个小时，让我收获颇多，看见每个孩子逐渐跳得越来越好，感觉也上来了，别提我心里有多开心了，相当有成就感。当天晚上，我回顾了一下上午的教学，还是找到了很多不足和缺点，我开始想办法，为明天的教学积累经验。接下来的一天我自己评价总体的感觉还是很好的。就

　　这样，为期一个月的教学，在我不断地总结经验和反思自己的缺点中度过了。在拿到工资的时候，我在乎更多的已经不是这些钱，而是我自己内心那小小的成就感。我终于可以告诉自己：我可以！我很棒！

　　短暂的一个月的教学工作就这样结束了，在积累经验的同时，我也看到了现在孩子家长对于教育的投人及误区。在我教的孩子中，有一个只有6岁的小女孩，在课余聊天的过程中，她告诉我，她周末的时候，从早上8点就开始上课，一直到晚上8点，两天的时间，一直都是这样，从早到晚，学舞蹈、钢琴、书法、朗诵，还有英语。当我问她喜不喜欢，累不累的时候，那个小女孩一句话都没有说，只是嘟着嘴，把头低下了??对于一个只有6岁的小女孩来说，我真的只能用震惊来形容我的心情，这些天真的孩子，真的是太累了。真的希望家长能问问孩子自已的想法，征求一下他们的意见。因为有些父母根本不知道孩子喜欢什么，想做什么，而是一味地把重重的担子压在孩子的身上。怎样的教育才更能帮助孩子健康的成长真的令人深思吧??

　　一个人的价值和能力的体现是通过实践来实现的，也只有通过社会实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。这一假期，过去紧张而又充实，劳碌之余，我真的可以自豪的告诉自己：我可以！

　　舞蹈生社会实践报告篇二：

　　2012年7月18日上午9点，我开始了自己人生教学中的第一堂课。学生是一群6至10岁的孩子。说实话，刚开始的几分钟，我真的很紧张，即便准备得很充分。听见孩子们一直在叽叽喳喳地闹个不停，我心开始乱了，我不知道自己该不该发火，板着脸和他们说话。当时我的心情矛盾、糟糕到了极点。我必须要冷静，必须要冷静心中一直重复默念着这样的话使我慢慢地将心平静了下来，开始了正常的教学。先是热身，随后是软度和伸展的训练，慢慢地开始进人了舞步的教学。可以说，直到这个时候才是真正考验我的时候，在专业能力上，我一向对自己很有自信心。平时的知识技能积累，刻苦的训练，让我有这个信心。可对于这些从来都没有接触过拉丁舞的孩子们，即不能用太专业的语言来讲解每一步，又不能用太难的动作让孩子们失去学习的兴趣，我开始用简单易懂的示范和孩子们能理解的话，很快就让他们掌握了伦巴的基本舞步。孩子天性爱玩，根据他们的心理，我又用10分钟带他们做游戏，这样不但可以让他们放松，还可以提高他们的身体素质、耐力和反应能力，也可以让他们之间相互了解，一举多得，实现轻松愉快的教学。剩下的一个半小时，主要就是进行舞步的详细教学。短短的2个小时，让我收获颇多，看见每个孩子逐渐跳得越来越好，感觉也上来了，别提我心里有多开心了，相当有成就感。当天晚上，我回顾了一下上午的教学，还是找到了很多不足和缺点，我开始想办法，为明天的教学积累经验。接下来的一天我自己评价总体的感觉还是很好的。就这样，为期一个月的教学，在我不断地总结经验和反思自己的缺点中度过了。在拿到工资的时候，我在乎更多的已经不是这些钱，而是我自己内心那小小的成就感。我终于可以告诉自己：我可以！我很棒！