机械加工专业的实习报告【优秀3篇】
机械加工专业的实习报告 篇一
实习单位：ABC机械制造公司
实习时间：2021年7月1日至2021年8月31日
一、实习目标和任务
本次实习的主要目标是通过实践学习，掌握机械加工的基本技能和操作规程，提高自己的实际操作能力。具体任务包括：熟悉机械加工设备的使用和维护，学习数控机床的编程和操作，参与实际加工项目并完成任务。
二、实习过程及收获
在实习期间，我首先参观了公司的生产车间，了解了不同种类的机械加工设备及其功能。随后，我通过理论学习和实际操作相结合的方式，逐步掌握了机械加工的基本技能。我学习了如何进行机床的日常保养和维护，并熟悉了数控机床的编程和操作流程。
在实际加工项目中，我参与了一个零件的加工任务。虽然刚开始时遇到了一些困难，但通过与师傅们的交流和指导，我逐渐掌握了加工工艺和操作技巧。我学会了使用各种加工工具，如铣刀、钻头、刨刀等，并且能够根据工艺要求进行合理的刀具选择和加工参数设定。最终，我顺利完成了该零件的加工任务，并取得了良好的加工质量。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了团队合作和沟通能力。在与同事们的合作中，我学会了倾听和尊重他人意见，并能够主动提出自己的建议和想法。在与师傅们的交流中，我学到了很多实用的经验和技巧，对机械加工的理论知识有了更深入的理解。
三、实习总结和展望
通过这次实习，我对机械加工专业有了更深入的了解，也提高了自己的实际操作能力。我将继续努力学习，不断提升自己的专业水平。同时，我还将加强对新技术的学习和应用，不断适应行业的发展和变化。我相信，通过自己的努力和不断学习，我一定能在机械加工领域取得更好的成绩。
机械加工专业的实习报告 篇二
实习单位：XYZ工程机械有限公司
实习时间：2021年9月1日至2021年10月31日
一、实习目标和任务
本次实习的主要目标是通过实践学习，深入了解工程机械的结构和工作原理，掌握工程机械的操作和维护技能。具体任务包括：学习工程机械的组装和调试，参与实际工程项目并完成任务，学习工程机械的日常维护和故障排除。
二、实习过程及收获
在实习期间，我首先参观了公司的生产车间，了解了不同种类的工程机械及其工作原理。随后，我通过理论学习和实际操作相结合的方式，逐步掌握了工程机械的操作和维护技能。我学习了如何进行工程机械的组装和调试，并熟悉了工程机械的各项操作流程。
在实际工程项目中，我参与了一个土方工程的施工任务。通过与工程师的合作，我学到了如何根据工程要求选择合适的工程机械，并进行施工现场的布置和操作。我学会了使用挖掘机、推土机等工程机械，并能够根据施工要求进行合理的操作和调整。在施工过程中，我还学到了如何进行工程机械的日常维护和故障排除，保证工程机械的正常运行。
通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还培养了解决问题和应对挑战的能力。在与同事们的合作中，我学会了灵活应对各种工作情况，并能够快速适应工程施工的要求。在与工程师的交流中，我学到了很多实用的经验和技巧，对工程机械的工作原理有了更深入的理解。
三、实习总结和展望
通过这次实习，我对工程机械专业有了更深入的了解，也提高了自己的实际操作能力。我将继续努力学习，不断提升自己的专业水平。同时，我还将加强对新型工程机械的学习和应用，不断适应工程施工的发展和变化。我相信，通过自己的努力和不断学习，我一定能在工程机械领域取得更好的成绩。
机械加工专业的实习报告 篇三
机械加工专业的实习报告
200x年xx月，我们在xx工程实训中心进行了为期2周的机械加工实习。期间，我们接触了车、铣、刨、等工种的基本操作技能和安全技术教程。每隔几天，大家都要学习一项新的技术，并在规定的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了2周的实习。
机械加工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学生，非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
实习期间，通过学习车工。我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件；最辛苦的要数车工和钳工，车
①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。
②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。
④培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。
金工实习对我们工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使我们不但要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的.训练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。
在实习中，学校将各工种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣工、刨工、等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环节有一个整体的认识。使我们了解了各工种的先后顺序和作用。
⑤在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习安全规则，同时加强对实习日记、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。
⑥实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的金工实习成绩，实行综合考评制度，实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。
在各个工种的实习中，都安排了一定灵活时间和实习内容，使得动手能力强的学生有了发挥的余地。
在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。
我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习项目中，应多分配点时间，让我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。
另外，我觉得我校的金工实习课应该再减少一些讲解时间，增加一些动手时间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解，这样更有利于达到我们的目的。
实习期间，许多老师的敬业、严谨精神也让我们敬佩。老师能不耐其烦地帮我们查找程序中的错误，一遍又一遍。有的程序特别长，可老师才不计较这些，只要有一点毛病，就一定要把它揪出来，尽自己最大的努力把同学们的作品修整得更为完美一点。有的老师会一次又一次地给同学演示如何操作，直到同学真正清楚。这种精神值得我们每一个人学习。我觉得金工实习对我自己来说非常有意义,非常实在.它给我的大学生活添上了精彩的一笔.它让我更贴近技术工人的生活,让我增长了更多的专业知识,让我认识到自己的长处与不足。
实践是真理的检验标准，通过两星期的金工实习，我了解到很多工作常识，也得到意志上锻炼，有辛酸也有快乐，这是我大学生活中的又一笔宝贵的财富，对我以后的学习和工作将有很大的影响。
两年后我们就业的时候，就业单位不会像老师一样点点滴滴细致入微的把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要做出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。另外像铸工和看似简单的拆装，都需要我们细心观察，反复实践，失败了就从头再来，培养了我们一种挫折感等等。13周的金工实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。
