音乐学科组组长的述职报告(精彩3篇)
音乐学科组组长的述职报告 篇一
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是本校音乐学科组的组长，今天非常荣幸能够向大家汇报过去一年的工作情况。
首先，我要感谢各位老师对音乐学科的支持和帮助。过去一年，我们学科组在大家的共同努力下取得了一些成绩。首先是学科教学水平的提升。我们组织了多次教研活动，分享了各自的教学经验和方法，相互学习，共同进步。同时，我们还参加了一些培训课程和学科交流会议，不断更新自己的教学理念和教育教学方法。这些努力使得我们的音乐教学质量得到了提高，学生的音乐素养也得到了提升。
其次，我们注重学科建设。在过去一年里，我们对学科教材进行了更新和调整，使之更加符合学生的学习需求和教学大纲的要求。我们还积极引进了一些先进的教学设备和资源，为学生提供更好的学习环境和条件。同时，我们还组织了一些音乐活动，如音乐比赛、音乐会等，激发学生对音乐的兴趣，提高他们的参与度和表现力。
第三，我们加强了与家长的沟通和合作。我们定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。我们还建立了家长微信群，及时向家长发布学科相关的信息和活动安排。通过这些举措，我们与家长建立了密切的联系，形成了良好的合作氛围，共同关注学生的成长和发展。
最后，我要感谢学科组的每一位成员。大家在过去一年里付出了很多努力和汗水，为学科组的发展做出了重要贡献。感谢大家的团队合作和共同努力，让我们的学科组取得了一些成绩。
展望未来，我们将继续加强学科建设，不断提升教学水平，为学生提供更好的音乐教育。我们将继续加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。我们相信，在大家的共同努力下，音乐学科组一定能够取得更好的成绩！
谢谢大家！
音乐学科组组长：XXX
音乐学科组组长的述职报告 篇二
尊敬的领导、各位老师：
大家好！我是本校音乐学科组的组长，今天我将向大家汇报过去一年的工作情况。
过去一年，音乐学科组在我和各位老师的共同努力下取得了一些成绩。首先，我们注重教学质量的提升。我们组织了多次教研活动，分享了各自的教学经验和方法，相互学习，共同进步。我们还积极参加了一些培训课程和学科交流会议，不断更新自己的教学理念和教育教学方法。这些努力使得我们的音乐教学质量得到了提高，学生的音乐素养也得到了提升。
其次，我们注重学科建设。在过去一年里，我们对学科教材进行了更新和调整，使之更加符合学生的学习需求和教学大纲的要求。我们还积极引进了一些先进的教学设备和资源，为学生提供更好的学习环境和条件。同时，我们还组织了一些音乐活动，如音乐比赛、音乐会等，激发学生对音乐的兴趣，提高他们的参与度和表现力。
第三，我们加强了与家长的沟通和合作。我们定期组织家长会，与家长交流学生的学习情况和表现，听取家长的意见和建议。我们还建立了家长微信群，及时向家长发布学科相关的信息和活动安排。通过这些举措，我们与家长建立了密切的联系，形成了良好的合作氛围，共同关注学生的成长和发展。
最后，我要感谢学科组的每一位成员。大家在过去一年里付出了很多努力和汗水，为学科组的发展做出了重要贡献。感谢大家的团队合作和共同努力，让我们的学科组取得了一些成绩。
展望未来，我们将继续加强学科建设，不断提升教学水平，为学生提供更好的音乐教育。我们将继续加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。我们相信，在大家的共同努力下，音乐学科组一定能够取得更好的成绩！
谢谢大家！
音乐学科组组长：XXX
音乐学科组组长的述职报告 篇三
音乐学科组组长的述职报告范文
作为音乐学科组组长，这学期以来，在园领导和教研大组的关心支持下，在学科组各位老师的共同参与和积极配合下，我能按照自身岗位职责的要求，尽心尽力地做好份内工作，并能发挥主观能动性，与学科组的同志们一起在艺术领域潜心钻研，勤于思考，勇于实践，在音乐学科方面取得了新收获，使自身的综合素质得到了再提高。现述职如下：
1、开展多样化教研活动，激发工作实践新灵感。我和本学科组成员一起围绕《音乐经验与生活经验的理念》、《音乐教学病例诊断与分析》、《幼儿自主表达技巧的若干问题》、《如何解决幼儿唱歌教学难点》等主题进行了学习研讨。每次教学研讨活动注重营造一种宽松、明主的氛围，使每一位成员都能畅所欲言，充分表达各自的`观点，大家在学习中拓展思维，在讨论中激发灵感，在相互交流中受到启迪。从而将一些新的音乐教学历年运用到工作的实践中去，获得了实际成效。
2、运用形象化教学模式，提升音乐教学新水平。为进一步增强幼儿学音乐的趣味性，我与学科组成员一起不断探索新型的音乐教学模式，倡导创造性教学方式。在工作中我们尝到了改革与创新带来的成功与喜悦。如XX老师在《鸭子上桥》唱歌活动中 运用了多媒体手段，通过幼儿感兴趣的生动卡通画面来表述歌词的内容，用附点和节奏来取代歌词文字，从而增强了音乐对幼儿的吸引力，使幼儿轻轻松松地掌握了学习内容，进一步调动了幼儿学习音乐的积极性和热情，这种教学模式深受幼儿喜爱。XX老师在《放烟花》韵律活动中，精心设计了一套寓教于乐的音乐游戏活动，使幼儿在玩耍中学会了音乐知识，受到了很好的效果。XX老师在《盆碗碟杯在唱歌》节奏乐中大胆尝试自己的设想，经多次操练，结出了硕果。学科组推出的这三个教学活动在全市进行了展示，反响强烈，赢得了荣誉，从而也提升了我园音乐工作新水平。
3、形成了团队工作新合
4、及时总结提炼日常音乐教学中的经验与措施，完善原本课程的教学内容。本学期，加强本学科的系统性、连贯性，汇总表，每月讨论并填写音乐教学策略汇总表，对当月的教学策略进行小结，并提出修正反思。保留了第一手资料。
但是作为一名学科组长，我深感自己心有余而力不足，由于自己能力水平有限，在组织活动中存在着许多不尽如意的地方。如：有的学习内容还是流于形式，挖掘及研讨不够深入。缺乏一些音乐教学策略方面的辅导，对大家在实践中碰到的问题，不能及时的解决，同时我也深感自己理论缺乏，不能对老师们进行专业学科方面的指导，以至于学习研究仍停留在比较肤浅的层面上。殷切希望园方能与专家联系结对指点捷径，使我园的音乐特色走出园门，走向国门。
最后，衷心感谢音乐学科组的老师们在这一年中给我的大力支持和积极配合，谢谢大家。
