电工技术实习报告(经典3篇)
电工技术实习报告 篇一
实习单位：XXX电力公司
实习时间：2021年7月1日至2021年7月31日
实习内容：
我在XXX电力公司进行了一个月的电工技术实习。在实习期间，我有机会参与了各种电工技术操作和维修工作，提升了自己的技能水平和实践能力。
首先，我参与了电力设备的安装和调试工作。在指导下，我学会了如何正确安装电力设备，包括电线、开关、插座等，并进行了必要的调试工作。通过实践操作，我掌握了电力设备的基本安装原理和操作步骤。
其次，我参与了电力设备的故障排查和维修工作。在实习期间，我遇到了一些电力设备故障，如电线短路、电路断路等。通过仔细观察和检测，我成功找到了故障点，并进行了相应的修复工作。这次经历让我深刻理解了故障排查的重要性，也提高了我的问题解决能力。
此外，我还参与了电力设备的保养和维护工作。通过定期检查和保养，我学会了如何保持电力设备的正常运转和延长其使用寿命。我了解了不同设备的保养要求和方法，并根据实际情况采取了相应的措施。这对我以后的工作很有帮助，也提升了我对电力设备的整体了解。
在实习期间，我还参观了公司的电力设备生产线和实验室，并与一些资深电工工程师进行了交流。他们向我介绍了最新的电工技术和设备应用，让我对电工行业的发展有了更深入的了解。
通过这个实习经历，我不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了团队合作意识和解决问题的能力。我将继续努力学习，提升自己的电工技术水平，为将来的工作做好准备。
电工技术实习报告 篇二
实习单位：YYY电力施工公司
实习时间：2021年8月1日至2021年8月31日
实习内容：
我在YYY电力施工公司进行了一个月的电工技术实习。在实习期间，我主要参与了电力工程的施工和维护工作，积累了丰富的实践经验和专业知识。
首先，我参与了电力线路的架设和安装工作。在指导下，我学会了如何正确选择合适的电缆和杆塔，并按照规范进行线路布置和安装。通过实际操作，我掌握了电力线路的施工流程和操作要点，提高了自己的操作技能。
其次，我参与了电力设备的调试和运行工作。在实习期间，我学习了电力设备的基本原理和调试方法，了解了不同设备的运行参数和要求。我通过实际操作，成功调试了一些电力设备，并保证其正常运行。这次实习让我深入了解了电力设备的运行原理和工作流程。
此外，我还参与了电力设备的维护和检修工作。在实习期间，我学会了如何进行定期检查和保养，发现并修复了一些设备故障。通过与资深电工工程师的合作，我学习了更多的维护技巧和方法，提高了自己的维修能力。
在实习期间，我还参观了公司的电力工程项目现场，并与工程师们进行了交流。他们向我介绍了电力工程的实践操作和管理流程，让我对电力工程的整体运作有了更深入的了解。
通过这个实习经历，我不仅巩固了电工技术的理论知识，还提高了实践操作和问题解决能力。我将继续学习和努力，为将来的电力工程工作做好准备。
电工技术实习报告 篇三
电工技术实习报告
上周做了一周的电工技术实习，虽然刚开始有些盲目，但最终还是顺利完成了任务，也收获了一些课本上学不到的东西。但感觉时间有些短暂，要是学校能多安排一些这样的课程，而不是一味的光讲理论，我觉得我会学到更多实用的知识。
实习目的：
通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有一定的感性和理性认识，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动控制电路的设计与实际连接技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。最主要的是培养了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体如下：
1．熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。
2．基本掌握电路的连接方法，能够独立的完成简单电路的连接。
3．熟悉控制电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够根据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路板。
4．熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。
5．能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够熟练使用数字万用表。
6．了解电器元件的连接、调试与维修方法。
实习内容：
1．观看关于实习的录像，从总体把握实习，明确实习的目的和意义；讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件
2．讲解控制电路的设计要求、方法和设计原理；
3．分发与清点工具；讲解如何使用工具测试元器件；讲解线路连接的操作方法和注意事项；
4．组装、连接、调试自动控制电路；试车、答辩及评分
5．拆解自动控制电路、收拾桌面、地面，打扫卫生
6．书写实习报告
实习心得与体会：
对交流接触器的认识
交流接触器广泛用作电力的开断和控制电路。它利用主接点来开闭电路，用辅助接点来执行控制指令。主接点一般只有常开接点，而辅助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也经常作为中间继电器配合主电路使用。
交流接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于交流电磁铁，电磁铁由两个“山”字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。交流接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和辅助接点的开断。
对中间继电器的认识
中间继电器是一种特殊的接触器（即开关）。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点分开，下面常开触点闭合。它用于在控制电路中传递中间信号。
中间继电器的结构和原理与交流接触器基本相同，与接触器的主要区别在于：接触器的主触头可以通过大电流，而中间继电器的触头只能通过小电流。所以，它只能用于控制电路中。
对连接自动控制电路实习的`感受
在一周的实习过程中，最挑战我动手能力的一项训练就是连接电路。对我来说，这无疑是一门新的学问，既是一种挑战，也使我学到了很多有使用价值的知识。这个实习是我最感兴趣的实习，因为从小我就喜欢组装和拆卸。总结这个实习，我感觉自己有时候十分的粗心。刚开始检测电器元件的时候，由于粗心，竟然将已损坏的元件误检测成为正常元件，结果导致我又重新连接线路，浪费了大量的时间。在连接元件过程中，由于事先没有计划好元件之间的连接，导致接线在电路板上长距离绕行，既浪费了材料，又使电路板面显得凌乱。但值得欣慰的是，我连接的线路的接线头达到了老师讲解时提出的“似露非露”的标准。在这个实习环节中，我明白了细心的重要性。同时也
总结
总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂连接和组装，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。现在的电工实习课，正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。
第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习，我觉得自己在以下几个方面与有收获：
一、对电工技术的理论有了初步的、系统的了解。我了解到了控制电路板图的设计制作与工艺流程、连接电器元件的技巧等。这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电工技术课的学习有很大的指导意义，而且在日常生活中更是有着现实意义。
二、对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高了自己解决问题的能力。比如做控制电路组装与调试时，好几个元件的间距特别小，稍不留神，就把连接好的接线又弄断了，但是我还是完成了任务。最后，特别感谢在实习过程中所有帮助过我的老师和同学。
建议：
1．本次实习中，一些工具数量太少（比如万用表），经常出现几个小组共用一件工具的情况，建议以后能增加工具的数量；
2．建议将仪器存储柜中有故障的仪器和无故障的分开，以免造成不必要的麻烦。
