暑期测量专业实习报告(经典3篇)
暑期测量专业实习报告 篇一
在这个暑假，我有幸参加了一项测量专业的实习。这是我第一次真正接触到实际的测量工作，对于我来说是一个很好的学习机会。在实习期间，我参与了一些测量项目，并从中学到了很多知识和技能。
首先，我参与了一项土地测量项目。我们小组的任务是测量一片土地的边界，并绘制出详细的地形图。在这个过程中，我学会了如何使用测量仪器，包括全站仪和GPS定位系统。我还学会了如何进行测量数据的处理和分析，以及如何使用CAD软件绘制出地形图。通过这个项目，我不仅学到了测量的基本原理和方法，还提高了我的操作技能和分析能力。
其次，我还参与了一项建筑测量项目。我们小组的任务是测量一座建筑物的各个部分，并制作出详细的建筑图纸。在这个项目中，我学到了如何使用激光测距仪和水平仪等仪器进行测量。我还学会了如何进行建筑图纸的设计和绘制，以及如何进行建筑物的立体测量。通过这个项目，我不仅了解了建筑测量的流程和要点，还提高了我的绘图能力和设计能力。
除了参与具体的测量项目，我还有机会参观了一些测量工程现场。在这些现场参观中，我看到了各种各样的测量仪器和设备，并了解了它们的工作原理和使用方法。我还看到了实际的测量操作过程，包括设置测量点、测量数据的采集和处理等。通过这些参观，我更加深入地了解了测量工作的实际情况，对于我今后的学习和发展都有很大的帮助。
总的来说，这个暑期测量专业实习对我来说是一次非常宝贵的经历。通过参与实际的测量项目和参观测量工程现场，我不仅学到了很多知识和技能，还提高了我的实际操作能力和分析能力。我相信这次实习经历对于我的专业发展和未来的职业规划都将起到积极的推动作用。我会继续努力学习，不断提升自己的专业水平，为测量行业的发展做出自己的贡献。
暑期测量专业实习报告 篇二
这个暑假，我有幸参加了一项测量专业的实习。在这个实习期间，我主要参与了一项道路测量项目，并从中学到了很多宝贵的经验和知识。
在这个项目中，我们小组的任务是测量一条道路的几何特征，包括道路的宽度、坡度、曲率等。我们使用了全站仪和GPS定位系统等测量仪器进行测量，并将测得的数据进行处理和分析。通过这个项目，我学习到了测量道路几何特征的方法和技巧，提高了我的实际操作能力和数据处理能力。
除了测量道路的几何特征，我们还对道路的纵断面进行了测量和分析。我们使用了水准仪和激光测距仪等仪器进行测量，并绘制出道路的纵断面图。通过对纵断面的分析，我们可以了解道路的高低起伏情况，为道路设计和施工提供参考。通过这个项目，我不仅学会了纵断面测量和分析的方法，还了解了道路设计和施工的相关知识。
在实习期间，我还有机会参观了一些道路测量工程现场。在这些现场参观中，我看到了各种各样的道路测量仪器和设备，并了解了它们的工作原理和使用方法。我还看到了实际的道路测量操作过程，包括测量点的设置、数据的采集和处理等。通过这些参观，我更加深入地了解了道路测量工作的实际情况，对于我今后的学习和发展都有很大的帮助。
通过这个暑期测量专业实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还锻炼了我的实际操作能力和分析能力。我相信这次实习经历对于我的专业发展和未来的职业规划都将起到积极的推动作用。我会继续努力学习，不断提升自己的专业水平，为测量行业的发展做出自己的贡献。
暑期测量专业实习报告 篇三
暑期测量专业实习报告
3个星期的实习结束了，这3个星期我感觉到我学了很多的东西，我们组已经能够独立的操作水准仪，数字水准仪和GPS了。这3种仪器是这3个星期主要实习的项目，我们第一个星期由于天气不好，我的水准仪测量进行的不好，前两天都是下雨天，我们这两天把要进行水准测量的路线选了出来，我们选的是大约两千米的一个线路。然后用油漆和钉子，标志了点和点号。（由于下雨后来点号十分不清晰，还是晴天画点号效果好）接下来的两天天气也不是很好，总是阵雨，我们只好不下的时候赶紧出去测量，在测量第一圈的时候是我测的，由于第一圈我们出现了很多问题，两点之间的立仪器的位置我们是用步量的，但总是前后差很多，弄的总是要动仪器，来回的。也很没有默契。（后来老师教给我们先看下前后的距离，要在5米之内，越小越好，总的视距差不能大于10米。所以要掌握的很好，）这时候我们选的上的问题也出现了，我们选的路线有一段是个马路的十字路口的拐角，所以车子人很多，当时给测量带来了很大的麻烦，这点以后要注意。结果第一圈我们起了个大早却没干出来多少活，后来开会冯老师给我们讲了很多使用的问题和技术，让我们可以更快的调平测量，立杆的一点要稳，这个很重要啊！
第二天，有了第一圈的经验后，我们的测量快了很多，问题也越来越少，仪器调平，量步，立杆等问题都得到了很好的解决，但天气还是很不好，连着下了好几天的鱼，我们着急也没有用，这期间我们中间研究了很多测量的问题，更加知道测量是个团队的测量，需要大家分工明确，组织好了事半功倍。在星期2的时候天气好转了。这已经是第二个星期的星期二了。我们很着急，因为时间很紧迫！我们用了一天半终于把水准测量测完了。
接着应该是测量数字水准和GPS了，由于一个班级只有两个数字水准和GPS，那两天大家都刚测量完水准仪，一起是轮着用的，我们没有借到数字水准仪和GPS，我们只好休息了1天，在周五的死后我们借到了数字水准仪，数字水准仪我们测量的还是算顺利的，由于仪器很简
放假回来，这星期2们早早的起来就去借GPS，8点借出来后，我们就开始调试仪器，由于第一次使用，尽管老师之前跟我们讲解过一次，但还是很陌生的很，在管理里面把配置级打开，然后开始设置天线及天线高，实施模式，时区，我们测量的是静态的，仪器是不用移动的，老师之前告诉我们的我们都调试好以后，测量了40分钟，两个分站才发现没有卫星，当时我们研究半天也不知道怎么回事，（开始并不知道，也不知道根本没显示卫星，还有的同学说是天线没电了，后来给老师打电话后，老师说有可能是端口的问题，我们按老师说的检查果然是，手簿被别人调试错了，调成蓝牙对天线的了，我们按老师说的去调试，果然显示屏幕上，出现了10多颗卫星。接着又发现有个仪器不显示3DQ，询问老师后老师说这个是显示质量的'，可以调试，并不影响测量。我们对仪器型号问老师（分站天线上没有仪器型号，当时我们不知道怎么设置，后来证明，我们确实出现了问题，因为有一台分站设置错了，但我们直到测完都不直到，数据出来后我们才直到，我们应该更好的去学习啊，不会的太多了）经过了一番调试，学习后，我们中午才正式开始测量，之前的测量因为各种原因无效了，之后我们又自信的开始测量了，由于时间原因我们开始一站30分钟了，3太机器同时测量，同时停止，然后保存，然后两个当已知不动，第3台机器挪站，以此类推。中途电池没电了，（当时我们想，没电了太可怕了，数据将会丢失，打电话询问老师，老师告诉说没关系，测量的过程中没电只要别动，然后去换个电池，继续就可以了，）我们趁挪站的时候赶快去换了快，结果最后我们最后一站的时候我们还是有一个分站的天线天池没电了，然后由于时间问题，还有那站也被挪动的问题。我们只好收回仪器，第二天我们又用了一个小时，倒退了一站，测量完毕了。GPS的时候出现了很多问题，有的是小问题，比如挪站的时候仪器高忘改了，询问老师后，说只要后来测量了正确的就没问题，回来可以改正，比如有时候突然显示不处卫星，可以等会，有可能因为天气或者别的因素。但也有无法挽回的错误，比如没电了，然后站还挪动了，还没标志，比如说设置的时候设置错了，因为GPS是一套卫星，所以我们必须设置正确。才能接受到正确卫星的正确信号。还好，我们已经学会了使用，能够自己独立操作了。
3周的校内实习就这样结束了，我很珍惜大学生活，更珍惜大学的实习。我感觉这3周学到了很多很多的东西，我们总有不会的，不明白的，老师总是耐心的为我们讲解。我们给老师打了不少电话询问在实习当中遇到的错误和问题，老师也总是耐心的指导我们，我很感谢老师，也感谢学校给我们这次很好的实习机会。
