名人事迹报告会小学作文【实用3篇】
名人事迹报告会小学作文 篇一
今天,我们学校举行了一场名人事迹报告会。这次报告会邀请了著名的科学家爱因斯坦的后代,他给我们讲述了爱因斯坦的伟大事迹。
在报告会上,爱因斯坦的后代首先向大家介绍了爱因斯坦的生平和成就。爱因斯坦在很小的时候就展示出了对数学和物理的浓厚兴趣。他在上学的时候就表现出了非凡的智慧和创造力,老师们对他的天赋感到非常惊讶。
爱因斯坦后代接着向我们介绍了爱因斯坦最重要的理论之一——相对论。他告诉我们,相对论是爱因斯坦在研究光的性质时提出来的。相对论告诉我们时间和空间是相互关联的,而且光的速度是一个恒定值。这个理论颠覆了牛顿的经典物理学,成为了现代物理学的基石。
同时,爱因斯坦后代还向我们介绍了爱因斯坦对和平的追求。他告诉我们,爱因斯坦是一个热爱和平的人,他一直致力于推动世界的和平发展。爱因斯坦曾经发表过一封著名的信件给美国总统,提出了开发原子能的危害性,并呼吁全世界停止使用核武器。他的努力最终促成了联合国的成立和核不扩散条约的签署。
在报告会的最后,爱因斯坦的后代鼓励我们要像爱因斯坦一样勇敢追求知识,为世界的和平做出贡献。他表示,只要我们有梦想,并为之努力奋斗,就一定能够实现自己的目标。
这次名人事迹报告会让我对爱因斯坦有了更深刻的了解。我被他的智慧和勇气深深地感动了。我也决心要像爱因斯坦一样,努力学习,追求知识,为实现世界的和平贡献自己的力量。
名人事迹报告会小学作文 篇二
今天,我们学校举行了一场名人事迹报告会。这次报告会邀请了著名的音乐家贝多芬的后代,他给我们讲述了贝多芬的伟大事迹。
在报告会上,贝多芬的后代首先向大家介绍了贝多芬的生平和成就。贝多芬是一位具有天赋的音乐家,他从小就表现出了对音乐的热爱和天赋。尽管他的家庭环境并不富裕,但他的才华和努力让他成为了一位伟大的作曲家。
贝多芬后代接着向我们介绍了贝多芬最重要的作品之一——《命运交响曲》。他告诉我们,这首交响曲是贝多芬在经历艰难的生活后创作的,体现了他对命运的思考和对人生的坚持。这首交响曲在音乐界产生了巨大的影响,被誉为是贝多芬最具代表性的作品之一。
同时,贝多芬后代还向我们介绍了贝多芬对音乐教育的贡献。他告诉我们,贝多芬一直致力于推动音乐教育的发展,他相信音乐能够给人们带来快乐和启发。贝多芬在创作音乐的同时,也积极参与音乐教育的工作,为后来的音乐家们铺平了道路。
在报告会的最后,贝多芬的后代鼓励我们要像贝多芬一样坚持追求自己的梦想,用音乐的力量感染他人。他表示,只要我们对音乐保持热爱,不断学习和努力,就一定能够成为优秀的音乐家。
这次名人事迹报告会让我对贝多芬有了更深刻的了解。我被他的才华和坚持深深地感动了。我也决心要像贝多芬一样,用音乐传递快乐和启发,为世界带来美好的声音。
名人事迹报告会小学作文 篇三
名人事迹报告会小学作文
上课铃响了,老师在黑板上写下了“名人事迹报告会”几个端庄有力的大字。 “请准备了名人故事的同学举手。” 老师的话音刚落,同学们“唰”地一声举起了小手,像一片茂密的小树林似的。
前面两位同学分别讲述了周恩来和孙中山的故事。我是第三个讲述故事的人,我讲的`是孙中山先生的两个故事。
辛亥革命胜利以后,孙中山当了临时大总统。有一次,他身穿便服参加会议。卫兵见他衣着简单,要把他赶走。孙中山先生拿出自己的证件,卫兵一看,原来是中华民国临时大总统,吓得他扑倒在地,连连请罪。孙中山先生急忙扶起卫兵,并且幽默地说:“你不要害怕,我不会打你的。”
另一个故事说的是孙中山先生酷爱学习、嗜书如命的事。
现在,有些
领导下基层,往往是前呼后拥,警车开道,还不时地用高音喇叭训斥路人,要求大家给他们让路。他们同作风民主、平易近人的孙中山先生比较起来,真应该好好地反省和学习。故事讲完以后,教室里响起了热烈的掌声。我的故事获得大家一致的好评。