小学教师个人自查报告(精彩4篇)
小学教师个人自查报告 篇一
作为一名小学教师，我深知自我反思和自我提升的重要性。经过对自己的教学工作进行全面的自查，我发现了一些问题和不足之处，并积极采取措施进行改进。
首先，我意识到自己在教学设计方面的不足。我发现自己有时候过于依赖教材，缺乏创新和个性化的教学内容。为了解决这个问题，我开始积极参加教学培训和研讨会，学习先进的教学设计理念和方法。我也开始与同事们分享自己的教学经验，并从他们那里获取灵感和建议。通过不断学习和尝试，我逐渐提高了自己的教学设计能力，能够更好地满足学生的需求。
其次，我发现自己在课堂管理方面存在一些问题。有时候我很难掌控整个班级的纪律，导致课堂秩序混乱。为了解决这个问题，我开始研究和实践一些有效的课堂管理策略。我制定了明确的课堂规则，并与学生们一起制定了奖励和惩罚制度。我也积极与学生家长进行沟通，寻求他们的支持和合作。通过这些努力，我逐渐改善了班级的纪律，提高了课堂的效率。
最后，我发现自己在个别学生辅导方面还存在一些困难。有些学生在学习上遇到困难时，我没有及时给予他们足够的支持和帮助。为了解决这个问题，我开始与学生进行一对一的辅导，并为他们制定了个性化的学习计划。我也积极与学生的家长保持联系，了解他们的学习情况和需求。通过这些努力，我发现学生们在学习上取得了更好的进步，并提高了他们的学习动力。
通过这次个人自查，我深刻认识到了自己的不足之处，并采取了积极的措施进行改进。我相信，只有不断反思和提升，我才能更好地发挥自己的教育职责，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
小学教师个人自查报告 篇二
作为一名小学教师，我深知自我反思和自我提升的重要性。通过对自己的教学工作进行全面的自查，我发现了一些问题和不足之处，并积极采取措施进行改进。
首先，我意识到自己在教学方法和策略方面的不足。有时候我过于依赖传统的讲授式教学，缺乏互动和启发式的教学方法。为了解决这个问题，我开始积极探索和应用一些新的教学方法，如小组合作学习、案例教学等。我还参加了一些教师培训课程，学习先进的教学理念和技巧。通过这些努力，我逐渐改变了自己的教学方式，提高了学生的学习兴趣和参与度。
其次，我发现自己在评价和反馈方面存在一些问题。有时候我没有及时给学生提供准确和具体的反馈，导致他们无法及时纠正错误和改进学习。为了解决这个问题，我开始注重给学生提供及时和个性化的反馈，鼓励他们积极参与课堂和学习。我还与学生进行一对一的评价和反思，帮助他们发现自己的优点和不足，并制定个性化的学习计划。通过这些努力，我发现学生们的学习动力和成绩都有了明显的提高。
最后，我发现自己在与学生家长的沟通方面还有待提高。有时候我没有及时向家长反馈学生的学习情况和表现，导致家长对我的教学产生疑虑。为了解决这个问题，我开始与家长保持定期的沟通，及时向他们反馈学生的学习情况和进展。我也积极倾听家长的意见和建议，进一步改进自己的教学方法和策略。通过这些努力，我与家长的合作关系得到了改善，学生的学习环境和支持也得到了提升。
通过这次个人自查，我深刻认识到了自己的不足之处，并采取了积极的措施进行改进。我相信，只有不断反思和提升，我才能更好地发挥自己的教育职责，为学生们的成长和发展做出更大的贡献。
小学教师个人自查报告 篇三
师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。作为教师我们要在日师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。通过进一步的学习，我对行风整顿活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析：
1、教育观念：
新课程理念使我们教师成为学生学习的合作者、引导者和参与者。教学过程为师生互动共同发展的过程。教学课程是师生共同开发课程、丰富课程。课程变成一种动态的、发展的、富有个性化的创造过程。师生在愉快、和谐的氛围中互相学习、互相进步。教师不仅仅是传授知识，而是教给他们学习方法。
2、教育教学：
认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教。
3、对待学生：
一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。在工作中，从来没有体罚和变相体罚过学生。在教育教学过程中我能够爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待每个学生，对学生严格要求耐心教导，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生的现象。
4、工作方法
在工作中，能够积极学习各地先进的教育方法，汲取优秀教师的优秀工作经验，采用灵活多样的教育方法，循序善诱。尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。引导孩子们逐渐形成优良的行为习惯，成为全面发展的优秀小学生。
5、思想道德
作为一名教师，我能自觉抵制社会不良风气，不对学生进行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。
6、社会活动
课余时间，我经常看看书，或者上网游览一些教育网站，从没有残疾、酗酒等不良活动。也没有进行违法违纪活动，是一位合法的公民。
7、日常生活
在日常生活中，特别是自己处于公共场所，时刻提醒自己是一名人民教师。注重自己的一言一行，要文明有修养，具备一个优秀的人民教师的伟大形象。能遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，做文明公民。能够使自己的形象无愧于教师的称号，能够做到文明有礼貌又修养。
自查的过程中，也感觉到一下几个方面做得还不够：
（一）教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑，甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论修养不够。
（二）业务有待于提高。
（三）很少使用多媒体教学，跟不上时代步伐，有现实条件的限制，也有个人因素。
（四）主动意识不够，对问题不能精益求精，得过且过。
针对以上缺点，本人提出整改措施如下：
（一）认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上勤劳苦钻，精益求益。
（二）加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法。
（三）加强本职分管工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。
小学教师个人自查报告 篇四
一位著名教育家曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪？正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师是人类灵魂的工程师，要具有高尚的道德情操和广博的知识，才能引领学生全面发展。
我们术科组老师在学校统一要求下，认真学习国家的政策法令和深圳市对教师要求细则。要求老师们做到遵纪守法，为人师表、以身作则、谦虚谨慎，顾全大局，尊重同志，相互学习，相互帮助，工作认真，关心学生，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。认真钻研教学大纲和课程标准，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教；坚持教学和研究相结合。
一、作为一位平凡的老师，我们该如何做呢？
首先在自己的工作中注意良好品德的养成。教学中能面向全体学生，尊重学生的个体差异，平等地对待每一位学生。尽其所能、高效能地传授科学文化知识，使学生终生受益，用自己精熟的知识吸引学生，用精辟的语言感染学生，用高尚的品德影响学生，成为学生一生学习和效仿的榜样。对侍备课、批改作业要一丝不苟，及时改正讲课中存在的问题，纠正学生作业中的错误，对于学困生要耐心辅导，帮助他们树立学习的信心。
其次在自己的生活中注意良好行为的养成。一个人的品德的高低，不光是在正规场合的表现
，私下里、小事上往往更能反映一个人灵魂深处的东西，表现一个人的本质。平时，不说与教师身份不相符的话，不做与教师形象不相称的事。在家里，要家庭和睦，邻里友爱。在小区，不参与各种活动。与人交往，诚实守信；同事之间不谈不利于团结的话；不做不利于团结的事；不以恶小而为之，不以善小而不为。在小事中修身，在平凡中养德。只有具备高尚道德修养的`教师，才会在一言一行中感染学生和塑造学生美好的心灵，使学生不仅学到科学知识，而且懂得做人的道理。
第三，教师要勤奋学习修身养德。作为教师要具备广博的知识、开阔的视野，就要不断读书学习、陶冶情操。利于业余时间学习教育教学理论，掌握新课程改革的理念，积极参加教研活动，不断总结、反思教学。
二、进过自查，发现如下不足之处：
1、教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。
2、工作作风不够扎实，遇到困难不能知难而进，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。
3、多媒体教学方面，使用交互式白板教学不够熟练，只能使用自己的电脑和教本进行教学。
4、课堂上对学生的要求不够严格，出现一些班级课堂纪律松散，学生学习态度较差。
5、课后兴趣小组的辅导不够到位。对学生针对性不强，导致效果不够显著。
三、今后的改进方向：
1、从思想上、行动上提高自己的工作责任心，思想上清醒、坚定；理想信念不动摇；理论要强。为此，我必须做到：不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径，并自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己要依法执教。
2、注意加强学习学校的各种规章制度，虚心听取各方面的意见和建议，增加自己对各种不良现象斗争的勇气，树立良好教师的形象。
3、加强业务知识学习，刻苦钻研业务知识，努力提高综合素质，树立一切为学生服务的思想。不遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，做到思想业务两过硬。
总之，我作为一线教师要深刻的认识自己的重要性，随时注意自己的思想作风、学风、工作作风等方面的情况，努力使自己成为一个作风过硬、专业过硬的人民的好教师，以饱满的精神开拓进取，为教育教学工作迈上一个新台阶而努力！希望老师们在以后的工作中严格以教师职业道德的标准要求自己，做好太阳底下最光辉的职业。
