教师三乱自查报告(优选5篇)
教师三乱自查报告 篇一
近年来，教师队伍中存在着一些乱象，即所谓的“教师三乱”，包括乱收费、乱补课和乱借用学生资金。作为一名教育工作者，我深感责任重大，应该自觉抵制这些不良现象，为学生的健康成长和教育事业的发展做出应有的贡献。因此，我进行了一次自查，以期能够发现自己存在的问题并及时纠正。
首先，我对自己的收费行为进行了审视。在课外辅导方面，我从未以任何形式向学生家长收取费用，也没有利用授课时间进行有偿补课。同时，我还积极参加学校组织的义务补课活动，为有需要的学生提供免费的辅导。通过这次自查，我认为我在收费方面没有存在乱收费的问题。
其次，我对自己的补课行为进行了反思。我意识到，在一些特殊情况下，学生可能需要额外的辅导和补习。然而，我始终坚持在规定的时间和地点进行补课，不超过规定的课时，也不强迫学生参加。我尊重学生和家长的意愿，与他们进行充分沟通，确保补课是在双方都同意的情况下进行的。通过这次自查，我认为我在补课方面没有存在乱补课的问题。
最后，我对自己的资金使用进行了审视。作为班主任，我经常接触到学生的生活费和活动经费。我始终保持谨慎和透明的原则，确保学生资金的安全和合理使用。我会及时向学生和家长报告资金的使用情况，并保留好相关的收据和记录，以备核查。通过这次自查，我认为我在资金使用方面没有存在乱借用学生资金的问题。
通过这次自查，我对自己的教育行为进行了全面的审视和反思。我将继续保持良好的教育职业道德，坚决抵制“教师三乱”，努力为学生的健康成长和教育事业的发展做出贡献。
教师三乱自查报告 篇二
作为一名教育工作者，我深感责任重大，应该自觉抵制“教师三乱”，为学生的健康成长和教育事业的发展做出应有的贡献。为此，我进行了一次自查，以期能够发现自己存在的问题并及时纠正。
首先，我对自己的收费行为进行了反思。在教育教学过程中，我始终坚持不以任何形式向学生家长收取额外费用。我明白教育应该是公平的，不能因为家庭条件的不同而给学生带来差异化的待遇。通过这次自查，我认为我在收费方面没有存在乱收费的问题。
其次，我对自己的补课行为进行了审视。我坚持严格按照课程表进行授课，不擅自延长课时或在非规定时间进行补课。同时，我也尊重学生和家长的意愿，不会强迫学生参加额外的辅导和补习。通过这次自查，我认为我在补课方面没有存在乱补课的问题。
最后，我对自己的资金使用进行了反思。作为班主任，我清楚学生的生活费和活动经费应该合理使用，不得用于其他非正当目的。我保持谨慎和透明的原则，及时向学生和家长报告资金的使用情况，并保留好相关的收据和记录。通过这次自查，我认为我在资金使用方面没有存在乱借用学生资金的问题。
通过这次自查，我对自己的教育行为进行了全面的审视和反思。我将继续保持良好的教育职业道德，坚决抵制“教师三乱”，努力为学生的健康成长和教育事业的发展做出贡献。我相信只有教师们共同努力，才能够建设一个更加公平、公正和有爱心的教育环境。
教师三乱自查报告 篇三
为切实做到教书育人，为人师表，规范自己的从教行为，树立人民教师的良好社会形象，维护学校教育正常秩序，现对办班补习工作进行自查：
一、自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，严格执行长岭县教育和学校师德师风建设有关规定;
二、未招收本班学生在家或到学生家中或校内外租(借)用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费;
三、未利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导;
四、未在教师之间相互介绍学生进行有偿补课，不为对方提供有偿家教生源;
五、未动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源;
六、未单独或与他人合伙租(借)场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理;
七、未在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课;
八、未从事其他形式的有偿家教活动。
师德是教师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是教师的立身之本。根据学校的统一安排，并针对个人实际，我本人进行了一次自查活动。此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的.内容，深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的安全隐患，自觉纠正违规行为。
一、严格执行上级文件精神，多学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案，吃透精神，提高认识。
二、坚决确保不强迫学生统一征订教辅资料、购买校服等行为，不强迫学生接受经营服务并收取费用的行为。
三、廉洁从教，依法执教。加强师德师风建设，为人师表，与学生建立良好的关系，用清正廉洁敬业奉献打造出良好的师德形象。
四、完善监督体系。设立家长信箱，主动接受学生家长、教职工和其他社会各界的监督。今后，我将继续严格执行上级有关规定，坚决制止出现教育“三乱”现象，做一位家长放心、学生满意的合格教师。
总之，这次的自查活动让我在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽，利欲熏心，永远保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，认真求真，千教万教，学做真人。”
教师三乱自查报告 篇四
为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，特进行了自查自纠：
1、我严格按上级教育行政部门配发给的教材、教辅读物、练习资料进行教学，没有向学生推荐或统一购买任何练习资料和复习用书。
2、我严格遵守教育教
学管理秩序。没有组织学生参加各种竞赛活动、读书活动。没有在节假日给学生变相上课。
3、我严格遵守收费制度。没有违规收取任何额外费用，没有强迫学生购买规定书目以外的书籍和资料、学具等情况。
5、存在的问题：思想认识不够深入。
今后还需在以下方面继续努力：
1、加强师德师风学习，为人师表，树立良好的师德形象。
2、加强学习，不断完善自我，不断提高业务水平。
通过此次自查，我将严格规范自己的一言一行，坚决制止出现教育“三乱”现象，严格履行中学教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。
教师三乱自查报告 篇五
为贯彻落实文件《开展治理个别教师“三乱问题工作的实施意见》精神，根据市教育局相关文件精神，我校结合自身实际，为树立教师的良好形象，组织开展了“三乱”治理。自查自纠工作中我校突出重点，力争标本兼治，对乱办班、乱收费、乱订教辅进行了宣传教育。经自查，我校近来没有一起乱办班、乱收费、乱订教辅资料的违纪行为，同时，我校在治理“三乱”中做了以下工作：
一、我校领导高度重视治理“三乱”工作，成立了治理“三乱”领导小组。具体工作中做到明确职责，12月4日召开了领导班子会议，会上校长认真传达了教育局会议精神。强调了治理“三乱”的重大意义和布置了具体工作。
二、学校组织明察暗访。并给学生家长宣传“教育孩子不参与乱补课”。让家长知道举报电话，对家长反映的问题做到及时处理。把矛盾消灭在萌芽之中。
三、坚持收费公示制度。不合理的费用一分也不收。对参与“三乱”的教师，一经查实，将依据《教育局治理“三乱”实施意见》查处。
治理“三乱”工作是一项长期性的工作，必须要与教育局密切配合。我校将根据教育局的要求，高度重视，长抓不懈，为解决“三乱”问题而努力。
